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新课程·中旬期刊
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新课程·中旬2017年第10期出版文献
出版文献量(篇)
49930
总下载数(次)
76
总被引数(次)
24821
新课程·中旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教育学术)
影响因子
0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
31.
初中英语教学中合作学习组织的实施研究
作者:
吕巧芳
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年10期
页码: 
14
摘要:
随着新课改的深入实施,要求教师摒弃传统的教学理念,运用新式教学方法,推进教育形式的多样化.其中合作学习方法作为一种高效、新颖的教学手段,在各阶段的教育中被广泛应用.
32.
浅谈初中政治教学中存在的问题及解决措施
作者:
贾银锁
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年10期
页码: 
18
摘要:
初中阶段是学生世界观、人生观、价值观形成的关键阶段[1],因此,在这一时期加强学生的思想政治建设是十分必要的.初中政治教学对学生的思想和行为起到规范作用,但是在实际教学环节依然存在很多问题....
33.
针对小学语文核心素养的教学分析
作者:
伊永青
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年10期
页码: 
19
摘要:
主要从小学语文如何进行核心素养教学进行深入分析与研讨,结合当下的小学语文教学现状以及核心素养教学进行探索,从语言的学习与运用、思维教学与提升、学生审美与词语使用、文章理解与能力提升等方面进行...
34.
小学数学课堂教学中如何渗透核心素养教育
作者:
蔡光波
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年10期
页码: 
27
摘要:
随着近年来我国的教育改革不断的深入发展,当前阶段教育当中对学生的素质教育和和核心素养的培养越来越重视.核心素养的培养将直接关系到学生的未来发展,因此在教学当中教师需要对此格外的重视和关注,积...
35.
例析"生活即教育"在初中思品课堂中的呈现
作者:
吴姣姣
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年10期
页码: 
35
摘要:
思想品德教育是我国从小学到大学的必修内容,学生是否拥有良好的思想品质对学生自身以及未来社会的发展都有影响.思品课教学的效果对学生能否拥有良好思想有重要作用."生活即教育"这一理念适合在思品课...
36.
浅谈生本教育理念在初中数学教学中的渗透策略
作者:
陶顺英
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年10期
页码: 
40
摘要:
一直以来,初中数学教育一直都体现了以教师、课堂、教材为主的特点,学生被看做是知识的接受容器,只需要被动背诵数学公式、数学原理、做数学练习即可.但是,教学最主要的两个参与对象便是教师与学生,这...
37.
化整为零,无孔不入;聚沙成塔,集腋成裘——渗透式英语写作教学的实践与探究
作者:
廖莹莹
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年10期
页码: 
48-49
摘要:
写作是中国学生在英语学习中最为薄弱的一个环节.在不同课型的英语教学中运用"渗透式写作"的教学方法,可以让学生在英语学习的过程中通过点点滴滴的体会来进行学习,从而使课堂效率得到较大幅度的提高....
38.
微课在初中物理教学中的应用
作者:
陈小敏
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年10期
页码: 
83
摘要:
随着时间的推移,微课的优点不断显现出来,也逐渐成为广大教育工作者追捧的教学方式.为了使学生的物理能力持续发展,教师应当将微课与物理教学相融合,并将其作为孜孜不倦的教学追求,不断优化教学,提升...
39.
小学数学解题错误归因及策略探讨
作者:
顾倩
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年10期
页码: 
87
摘要:
由于小学数学的抽象性和乏味性特征突出,并且要求小学生亲自动笔进行运算,加上小学生不能充分了解数学相关概念知识,缺乏一定的解题技巧,以及做题时易受外界事物的影响,这些都是影响小学生做题正确率的...
40.
小学数学教学中数形结合思想的融入与渗透
作者:
刘沛光
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年10期
页码: 
89
摘要:
数学是小学教育的重点学科,由于数学知识具有一定的抽象性,在学习的过程中对学生基本能力的要求较高.数形结合方法在小学数学教学中的运用,对于帮助学生理解抽象的数学知识起到了十分积极的作用.在深入...
41.
探究"小错误",发展"大思维"——例谈小学数学课堂错误资源化策略构建
作者:
王丽
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年10期
页码: 
91
摘要:
小学生在数学学习中难免会出现错误理解题意,错误解答的现象,同时教师在教学中也会出现违反教学结论或数学方法的现象.所以,在教学过程中,教师要正确看待错误,让错误转换为学习动力,将错误有效利用,...
42.
抓好教学环节提高信息素养——浅谈初级中学信息技术教育
作者:
王元
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年10期
页码: 
95
摘要:
43.
试析农村初中英语听力教学低效的原因
作者:
张美娟
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年10期
页码: 
101
摘要:
《义务教育英语课程标准》强调听力教学更具有挑战性和探索性.根据多年农村初中英语教学的经验,结合实际案例分析听力教学中存在的问题.得出教学低效的原因主要体现在师生思想上的不重视,学生语言基础知...
44.
有效融合提升课质——浅谈信息技术与语文学科的有效融合
作者:
陈美兰
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年10期
页码: 
114
摘要:
信息技术与语文学科的融合悄悄地改变着我们的课堂,学生不再是课堂的守望者,而是课堂的积极参与者;课堂不再是少数优秀生的小舞台,而是全体学生个性化的大平台,这改变了学生的学习方式,优化了教学模式...
45.
多媒体技术让语文课堂更灵动
作者:
张秋琳
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年10期
页码: 
116
摘要:
46.
"读—写—读"小学语文阅读教学模式的实践与思考
作者:
潘英龙
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年10期
页码: 
135
摘要:
良好的学习方法对学生来说是终生受益的,是促进学生未来稳定发展的重要途径,在小学语文阅读教学中,其教学目的不仅仅是让学生读懂文章内容,更是让学生能够在良好的阅读形式下,理解其含义,掌握其知识,...
47.
语文来源于生活,教学要贴近生活实际
作者:
沙凤莲
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年10期
页码: 
137
摘要:
48.
浅谈优化中学英语课堂教学的途径
作者:
舒小晴 马国生
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年10期
页码: 
154
摘要:
英语教学是中学教育的重要组成部分,优化中学英语课堂教学,有助于激发学生学习英语的兴趣,提高学生的英语听、说、读、写能力,提高初中英语的教学效率.
49.
小学数学教学"伪生活化"及其应对策略研究
作者:
古玥
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年10期
页码: 
165
摘要:
近年来随着我国社会经济的快速发展,教育已经成为人们最为关心的问题,科教兴国已经成为我国的基本国策,目前我国的教学工作也正在不断地深入改革,生活化教学就是发展我国小学数学教学的重要方式.但在实...
50.
农村小学小班化课堂教学策略探究
作者:
钱惠芬
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年10期
页码: 
170
摘要:
农村地区经济发展比较落后,相对应的教育文化事业与城市地区存在较大的差距.在新时期教育全面发展的背景下,课程改革不断深入发展,在实践中农村地区小学小班化教学有其存在的基础,农村地区学生比较少,...
51.
浅谈小学语文生成性教学的有效性
作者:
侯茂侠
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年10期
页码: 
177
摘要:
小学语文生成性教育教学对于学生情感的熏陶起着决定性作用,实现了小学语文教学生成的高效性,在很大程度上提升了教学效果,为学生的性格及情感塑造创造了良好的条件,而且提高了学生感知世界的能力,同时...
52.
试析提升小学数学概念教学有效性策略
作者:
马艳
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年10期
页码: 
187
摘要:
随着新课标改革的不断深入,对小学数学教学提出了更高要求,小学数学概念是小学数学教学内容的重要部分,是基础知识的核心.如果没有数学概念,小学生就无法对数学知识进行理解、思考,更无法培养学生的推...
53.
小学数学高效课堂教学方法
作者:
马长青
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年10期
页码: 
188
摘要:
随着新课改如火如荼地发展,小学数学教学活动的开展需要摒弃传统的以知识灌输为主的方式,给予学生充分的自主权,使其能在自主探究中获取有价值的数学知识.这其实也是教师利用最少的教学投入获取最大的教...
54.
浅谈初中物理教学中学生兴趣的培养
作者:
孙世勇
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年10期
页码: 
197
摘要:
兴趣以需要为基础.需要有精神需要和物质需要,兴趣基于精神需要(如对科学、文化知识等的需要).人们若对某件事物或某项活动有需要,他就会热心于接触、观察这件事物,积极从事这项活动,并注意探索其奥...
55.
爱生活爱写作——浅谈低年级学生写作兴趣的培养
作者:
陈宝玉
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年10期
页码: 
203
摘要:
在低年级学生的语文教学过程中,培养学生的写作兴趣非常重要,写作能力的培养必须从小做起,紧抓低年级学生的日常生活,鼓励学生不断观察生活,从生活中养成良好的写作习惯,不断表达自己的想法,发挥学生...
56.
如何激发小学生的写作兴趣
作者:
甘红艳
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年10期
页码: 
205
摘要:
写作作为一种基本技能,影响着人的一生.然而,许多人一听到写作就头疼,不知道怎么写,不知道该怎么说,不知道说什么……要想完成一篇佳作,就要下大功夫.在这个过程中,培养写作兴趣就尤为重要,因为"...
57.
中学班主任进行德育方法探讨
作者:
甘贤平
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年10期
页码: 
231
摘要:
中学生是一个心理和身体都处在发展期的不稳定群体.他们的心理趋于成熟,但是还缺少一定的社会经验和独立思考的能力.对待这一特殊心理发展阶段的学生,教师应该引导他们树立正确的价值观和人生观.德育是...
58.
青春期教育势在必行——谈如何引导初中生安全、健康度过青春期
作者:
王强
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年10期
页码: 
235
摘要:
59.
小学品德与社会教学实践的思考
作者:
赵文博
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年10期
页码: 
252
摘要:
新课程教育改革出台之后,我国的课堂教学模式出现很大变革,小学教育领域也对教学标准和教学模式提出了新的更高的要求.小学思想品德课程的教学要求课本知识与当代社会现状相结合,不仅教授学生基本的正确...
60.
利用入学课程,让学生适应小学课堂——以美术教学为例
作者:
王涛
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2017年10期
页码: 
263
摘要:
在这个人才辈出的时代,竞争压力逐渐增大,家长对于孩子们的要求越来越高,作为基础教育的引导者和执行者,教师对于孩子们的影响深远.为了使孩子们更好地学习,减少家长的主观意愿带来的压力,需要从头做...
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