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新课程·中旬2018年第11期出版文献
出版文献量(篇)
49930
总下载数(次)
76
总被引数(次)
24821
新课程·中旬
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Xinkecheng
曾用名:
新课程(教育学术)
影响因子
0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
541.
小学语文习作素材本土化探究
作者:
周志叶
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年11期
页码: 
7
摘要:
习作教学是语文教学的重中之重,要想写好一篇文章,收集材料是首要,好的本土化素材能让小学生更加积极地习作.从让小学生通过课文寻找本土化习作素材;引导学生从生活出发收集本土习作素材;引导学生体验...
542.
立足文本随文写话 ——浅谈低年段语文"随文写话"的实践
作者:
陆旅游
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年11期
页码: 
33
摘要:
"随文写话"是在阅读教学中基于文本内容设计写话训练,它既是一种写话训练,又是阅读教学的重要手段.从"'随文写话'的可行性研究""'随文写话'的实践性范例""'随文写话'的实效性论证"三个方面...
543.
初中生主动参与课本剧课程实施的有效策略
作者:
刘丽
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年11期
页码: 
56
摘要:
新课程理念要求教学能够更加突出学生的个性,着重于培养学生的自主、合作、探究能力.而课本剧活动教学恰能体现这一理念,在初中课堂上,教师应当遵循以人为本的教学理念,使用课本剧的教学方法,引导学生...
544.
故事教学法在小学语文教学中的实践与策略研究
作者:
钱文娟
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年11期
页码: 
85
摘要:
近年来我国各学校都在深入推广新课程改革,这对小学语文教学以及课堂质量提出了更高要求.这就需要教师灵活运用丰富的、有效的教学策略,增强小学语文课堂教学的效率和效果.就研究故事教学法应用于小学语...
545.
小学数学教学中游戏化教学的应用
作者:
姜燕
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年11期
页码: 
95
摘要:
正如我国伟大数学家华罗庚所说的那样,大家所生活的世界是由书和形所组成的,数和形在大家的生活中无处不在.对于还处在小学阶段的孩子来说,他们所获得的数学知识主要来自于生活及书本.将小学数学教学与...
546.
找准目标有的放矢 ——浅谈小学语文教学目标的确立
作者:
周丽
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年11期
页码: 
101
摘要:
教学目标是一堂课的出发点和回归点,找准目标,方能有的放矢.定准重难点、紧扣年段特点和关注学情等是教师确定教学目标的重要方法,如此才能大大提高教学的有效性.
547.
概念图在小学高年级写作教学中的应用研究
作者:
王凡
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年11期
页码: 
102
摘要:
对小学教育而言,语文教学中的写作教学是非常重要的一部分教学内容.而小学语文教育都是以让学生学会如何表达自己的思想为基本目的,小学语文中的写作便是一个描述学生自己思想记忆的过程.因此,写作教学...
548.
论小学英语写作教学中的任务设计
作者:
沈莹
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年11期
页码: 
105
摘要:
主要以小学英语写作教学中的任务设计为重点进行阐述,结合当下小学英语写作教学现状为依据,从让学生充当设计师、英语表格设计写作任务和英语句型设计写作任务三个方面深入说明并探讨小学英语写作教学任务...
549.
"自学·议论·引导"教学法的实践感悟——以"一元二次方程及其解法"为例
作者:
周韫玉
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年11期
页码: 
128
摘要:
自学·议论·引导教学的核心理念是:学生是学习的主人,教学的核心是学生学会学习,自主发展.学会学习的最为合适的、有效的方式,是议论式的合作学习.
550.
中小学交互式电子白板使用中存在的问题及对策
作者:
黄国顺
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年11期
页码: 
136
摘要:
教育信息化是教育现代化的重要手段,特别是教育部提出教育信息化2.0行动计划后,各地各部门对教育信息化的重视程度被推上了一个新的高度,尤其是交互式电子白板的配备和使用成为教育的一大热点,因为它...
551.
小学科学的创新性教学
作者:
林青松
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年11期
页码: 
181
摘要:
科学能够创造更美好的世界,而它不能独立完成,是被人类应用和使用的.科学让人类的好奇心得到满足,又不断产生,伴随生命始终.小学科学的教学目的是培养基础科学知识、提高探究和实践能力,同时也实现科...
552.
学用结合,让汉字教学更高效
作者:
沈金凤
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年11期
页码: 
193
摘要:
只有把汉字放到生活中,加以应用,汉字才能活起来,才会在学生的眼中有立体感,让他们觉得生字不再是抽象的符号,而是形象的、具体的、灵动的,可感知的,识字教学才能真正实现高效.
553.
分层教学模式在初中物理教学中的应用
作者:
王范全
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年11期
页码: 
207
摘要:
每个学生都是独立学习的个体,他们在学习的过程中会因为各种因素在同一学习阶段出现不同的学习情况,也就导致学生之间的学习差异,这是"因材施教"这一教育观念提出来的主要原因.在素质教育中,"因材施...
554.
浅谈低年级学生语文预习习惯培养的策略
作者:
季静君
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年11期
页码: 
213
摘要:
555.
在高效课堂教学中如何培养学生的创新能力
作者:
顾文霞
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年11期
页码: 
216
摘要:
随着新课改的逐步深化,高效课堂下,素质教育成了学校和全体教师的共同追求.创新能力作为其中重要的一部分,对调动学生学习主动性、积极性,培养学生学科思维,锻炼学生独立思考能力,都有十分深远的影响...
556.
核心素养视角下初中数学高效课堂构建的探讨
作者:
张先娟 杜丕国
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年11期
页码: 
221
摘要:
随着课改的深入,初中数学高效课堂的构建逐渐增加了核心素养的相关内容.基于此,针对初中数学核心素养视角下高效课堂构建的意义进行分析,进而提出培养学生的学习兴趣、解决数学实际问题、类比推理、数形...
557.
浅谈小学英语教学中的跨文化意识培养
作者:
徐婷
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年11期
页码: 
221
摘要:
语言是文化的载体,一个国家的文化往往渗透在其语言和日常表达中.因此,学习和掌握一门语言,不仅要掌握其基本的词汇和语法,更要深入了解其中所蕴含的文化底蕴.基于此,小学英语在教学过程中应当渗透相...
558.
优化数学课堂教学,提高核心素养
作者:
胡雪莲
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年11期
页码: 
222
摘要:
优质教学的核心是学生高素质全面发展,而促进学生的优质发展则需要优质的知识、优质的学习方式和优质的教师队伍.广大教师都非常清楚教学层面上面临的最大挑战就是课堂的无效和低效问题,由于对课堂理念的...
559.
让"反思"成为数学学习的一种习惯
作者:
杨立群
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年11期
页码: 
245
摘要:
560.
探究小学语文课堂教学有效策略
作者:
祁贺
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年11期
页码: 
250
摘要:
小学语文是小学课程中的重要组成部分,关乎小学生人文情怀的培养、科学精神的塑造、认知能力的发展,培养小学生的语文素养是当今小学课堂教学的重要教学任务,也是小学语文教师所要关注的重点内容.要提升...
561.
深挖仿写,打破习作教学困境
作者:
蒋群英
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年11期
页码: 
252
摘要:
习作教学是小学语文中段教学中的重点内容,新课标曾具体指出习作教学的要求:能具体明确,文从字顺地表达自己的见闻、体验、想法.但是,在实际教学中,习作教学却给人力不从心的感觉,无论怎么教,学生都...
562.
小学语文趣味古诗教学策略研究
作者:
傅响红
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年11期
页码: 
259
摘要:
古诗词作为中国传统文化的一个重要缩影,其重要性不言而喻.古诗词对于现今的学生来说,因时间相距较远,环境背景差异较大,学生学起来难度大.如果教师仍采用传统"读—讲—背"教学模式,会直接导致古诗...
563.
浅谈小学语文阅读教学策略
作者:
屠根林
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年11期
页码: 
260
摘要:
语文教育,阅读为先.而对语文最初的认识从小学开始,因此紧抓小学阅读教育是至关重要的.现从小学生阅读习惯培养、多媒体在阅读能力培养中的应用、将抽象物体具体化以及阅读实训中应着重培养的能力等几个...
564.
绘本在小学语文写话教学中的应用策略
作者:
潘群
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年11期
页码: 
262
摘要:
绘本以其图文并茂的特点进行叙事,是低年级小学生喜爱的阅读材料,通过科学地运用绘本辅助教学,能够提高孩子们的阅读兴趣,开发他们的想象力与创造力,训练其写作能力,培养审美素养.对绘本在写话教学中...
565.
为潜在的创造力提供良好机会 ——谈初中美术教学中学生创造力的培养
作者:
王丽
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年11期
页码: 
262
摘要:
创造力对一个人、一个国家和一个民族而言,都是极为重要的.然而创造力并非是人与生俱来的能力,它是需要通过教育来培养和实现的.以初中美术教学实践为例,对如何为青少年潜在的创造力提供良好机会进行了...
566.
初中英语课堂教学有效评价的策略研究
作者:
孙瑞
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年11期
页码: 
264
摘要:
教学评价作为重要的教学活动,是以教学目标为评价标准,对教学过程和结果进行考核评价,最终为教学决策而服务的.初中英语作为初中生的重要学习内容,英语课堂教学效果和教学评价应该时时刻刻受到老师的关...
567.
浅谈小学数学教学中的口算训练
作者:
应一帆
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年11期
页码: 
277
摘要:
口算是小学数学教学中的重要内容,也是小学生应当具备的一种数学基础应用能力.所以在小学数学课堂中开展口算教学,既能够提高学生的口算能力,也能够促进学生思维的发展,对小学生学习数学有重要的意义....
568.
浅议如何在班主任工作中灵活运用数学思想
作者:
董猛
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年11期
页码: 
280
摘要:
教育工作任重而道远,尤其对班主任来说,作为管理学生的主要人物,其教育方式、教育思想对学生的发展有重要影响.这就要求班主任善于发现身边教育题材,将育人作为自己的终身追求.数学中蕴含了类比思想、...
569.
浅谈小学英语课后作业布置的有效性
作者:
赵珊珊
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年11期
页码: 
290
摘要:
小学英语课后作业是课堂教学的延伸与补充,是强化课堂教学内容的有效途径,也是巩固教与学的一个重要手段.针对传统小学英语作业布置存在的问题,总结出五种布置小学英语课后作业的策略.旨在激发学生学习...
570.
浅谈小学音乐教学中情感交流的思考
作者:
朱虹
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年11期
页码: 
314
摘要:
小学音乐教育需要用情感的投入搭建学生与音乐之间的桥梁,从而使学生在学习音乐的过程中产生情感共鸣.把小学音乐教学作为研究对象,深入分析小学音乐教学中情感投入的意义,以及如何在小学音乐教学中如何...
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