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新课程·中旬期刊
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新课程·中旬2018年第7期出版文献
出版文献量(篇)
49930
总下载数(次)
76
总被引数(次)
24821
新课程·中旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教育学术)
影响因子
0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
181.
生本理念下小学书香班级的建设研究
作者:
王海燕
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年7期
页码: 
5
摘要:
阅读是书香班级建设的根本,在小学班级管理和班级文化的建设中,采用一切有效的方法,营造班级的书香氛围,培养学生的阅读兴趣,让学生从小树立阅读的意识,认识阅读对自身成长、发展的重要性,就是小学书...
182.
因材施教,小组合作 ——浅谈如何构建培育初中语文自主学习能力的有效课堂
作者:
钟维
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年7期
页码: 
6
摘要:
随着新时代教育理念的不断深化,越来越多的教学方法应运而生.针对初中语文教学,学生自主学习能力的培养成为课堂重点,传统的教学方法使得"高分低能"现象普遍存在,因此,根据教育部门对人才提出的新要...
183.
生本课堂下小组合作在小学语文课堂教学中的实践思考
作者:
王莉
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年7期
页码: 
10
摘要:
生本课堂突出学生的主体性,注重在课堂教学中发挥学生的主观能动性,显示出学生在课堂中的地位.小组合作是一种以学生为主开展的合作式探究形式,意在小组合作过程中培养学生主动探究、相互合作、互相竞争...
184.
用生活资源润泽学生成长 ——以初中道德与法治教学为例
作者:
戴久芳
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年7期
页码: 
10
摘要:
初中阶段是学生思想品质形成的关键期,《道德与法治》教学则发挥着重要的德育功能,在教学中引入鲜活的生活素材,可将书本知识变得更为生动、形象与直观,有效激发学生的学习积极性,引导学生形成正确的思...
185.
小学口语交际训练与学生作文能力培养
作者:
刘文辉
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年7期
页码: 
11
摘要:
作文教育一直以来都在语文教学中占据重要地位,但若要在语文教学中更好地开展作文教育并不容易,口语表达作为书面作文的前提和基础,因此,在对学生进行书面作文训练的同时,还应注意训练其口语表达能力....
186.
巧用网络优化语文综合性学习的策略
作者:
张万成
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年7期
页码: 
12
摘要:
随着社会的发展,时代的进步,网络逐渐走进了人们的生活之中,更走入了综合性学习之中.利用网络,优化综合性学习是时代的需要、社会的呼唤.但在许多家长甚至教师的心中,却"畏网如虎",怕学生产生网瘾...
187.
浅谈EVC软件在初中地理课堂培养学生空间定位能力的应用
作者:
冯春欣 范晓静
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年7期
页码: 
12-13
摘要:
空间定位能力是培养学生地理核心素养中区域认识的首要能力.如何培养学生的空间定位能力?通过18年的教学经验及两年多的教学实践,结合具体课例,来谈EVC手绘软件在初中地理课堂地图定位教学中的应用...
188.
浅谈生命化语文课堂的构建策略
作者:
刘进娟
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年7期
页码: 
16
摘要:
对生命化语文课堂的构建策略进行了全方位的分析,首先简要概述了生命化语文课堂的科学内涵及重要性,其次剖析了当前我国生命化语文课堂构建中存在的问题,接着结合在多年专业理论知识与实践操作经验的基础...
189.
如何利用心理健康教育手段促进小学高年级学生健康成长
作者:
赵建英
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年7期
页码: 
25
摘要:
小学阶段是小学生的生理、心理、思维、意识高速发展的时期,也是小学生成长的关键时期.尤其是处于小学高年级的学生,处于从小学时期向初中阶段过渡的关键环节,也正处于心理发展的快速路,非常容易受到各...
190.
基于信息技术的经典诵读对学生心理健康教育中的应用
作者:
陈博
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年7期
页码: 
27
摘要:
现代信息技术应用于经典诵读,促进学校心理健康教育,营造鲜活、真诚、真实的心理健康教育氛围,有利于调动学生参与心理健康教育的兴趣与热情,有利于拓展心理健康的途径与形式,有利于提升基于信息技术的...
191.
初中英语写作教学策略
作者:
李栩
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年7期
页码: 
56
摘要:
英语写作训练对于学生而言,是一个重要的提升英语水平的途径.一方面,可以通过写作来实际运用所学的英语知识,另一方面,还可以培养学生的英语语感.让学生掌握良好的英语写作能力,是初中英语教学的重要...
192.
初中英语教学中英语词汇教学分析
作者:
吴婷婷
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年7期
页码: 
58
摘要:
随着现阶段全球化的不断深入,我国在教育行业中对于英语的重视程度也在逐渐地提升,尤其是在初中教学阶段.但是,在现今的初中英语教学过程中,由于教学模式上存在一定的不足,使得学生在学习时难免会出现...
193.
英语导学案设计探微
作者:
孙君慧
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年7期
页码: 
59
摘要:
如今想要让学生对于英语的学习,既有兴趣又愿意学习英语这门学科,就要让学生对学科产生兴趣,而导学案是教师针对学生的学习情况和学习特点进行设计的,在设计导学案的过程当中,教师应该分层进行设计,根...
194.
阅读,体悟,升华 ——小学语文教学中的阅读教学策略
作者:
苏建军
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年7期
页码: 
59
摘要:
阅读教学是小学语文教学的重点和难点,要提升小学语文阅读教学质量,要求教师深入理解阅读学习的原理,合理使用阅读教学策略.立足于小学语文教学实践观察与思考,从阅读指导、真实体悟、能力升华三个方面...
195.
领会课标理念加强阅读教学
作者:
许开武
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年7期
页码: 
87
摘要:
《义务教育语文课程标准》指出:语文教学要"培养学生的阅读兴趣,要充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性".从创设教学情境,激发阅读兴趣;品析词句朗读,培养自读自悟能力和开展多种活动,使学生...
196.
浅谈初中语文阅读教学的困惑与策略
作者:
梁清
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年7期
页码: 
121
摘要:
随着经济的快速发展,教育行业也在不断创新进步中,在初中语文阅读教学过程中,教师不仅需要向学生传授语文知识,还需要让学生感受语文阅读的魅力,产生对于语文阅读学习的兴趣,从而提高初中语文的阅读教...
197.
小学数学课堂小组合作学习的探索
作者:
张正宇
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年7期
页码: 
130
摘要:
自新课改推出以来,小组合作学习便成为小学数学学习的一种常用方法.相较于传统学习模式而言,小组合作学习更注重的是学生学习动力和学习兴趣培养,能够为学生提供更加愉快且惬意的学习氛围,进而提高学生...
198.
浅谈小学数学课堂教学如何有效运用小组合作学习模式
作者:
何小霞
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年7期
页码: 
135
摘要:
小组合作学习模式是小学数学课堂教学的重要手段之一,作为一名小学数学教师,要深入了解,学会转变观念,正确处理传统教法与小组合作学习模式的关系,遵从循序渐进的教育规律,精心设计,正确评价,避免小...
199.
浅谈初中体育中考练习的几点体会
作者:
张杨红
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年7期
页码: 
138-139
摘要:
体育中考成绩是学生报考高中成绩重要的组成部分,目前学校、家长、学生都很重视中考体育成绩.要想提高中考成绩,就要根据学生的运动规律、学生的生理心理发育特点,遵循体育训练的原则,采取有效的措施,...
200.
体育教学如何更好地"放"与"收"
作者:
黄淑春
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年7期
页码: 
140
摘要:
201.
小学语文教学误区反思
作者:
刘迎萍
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年7期
页码: 
149
摘要:
小学语文是小学生学习其他文化知识的基础,也是以后社会交际能力的基础所在,素质教育的背景下,小学语文教学方式在不断探索和改革的过程中难免会走弯路,从教学实践和相关教育理论出发整理和总结了"提问...
202.
浅析"案例教学"在初中政治教学中的应用
作者:
林青
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年7期
页码: 
151
摘要:
初中阶段是我国九年义务教育中的后期阶段,初中阶段的政治学习生活在一定程度上影响和决定着日后学生的行为习惯和思想品质,同时,政治是中考的必考科目之一,关乎我国青少年的未来发展.如何将案例教学与...
203.
多一把尺子,便多一批好学生 ——试论新课改下如何创新初中历史教学
作者:
黄艳
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年7期
页码: 
152
摘要:
近年来,随着我国教育新课程改革的不断推进,有效地促进了各个学科进行教育制度的改革,新课改要求在进行教学的过程中采用比较先进的教学理念和教学方式,其可以有效地改善教学的质量及教学效果,有意识地...
204.
浅谈小组合作对地理学习共同体形成的作用
作者:
顾玲燕
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年7期
页码: 
154
摘要:
现在中小学倡导"自主、合作、探究"的教学评价体系.小组合作通过教师的合理规划、学生的分工协作来推动地理课堂的合作和探究,促进学习共同体的形成.
205.
开展体育游戏,优化教学效果
作者:
芮晓辉
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年7期
页码: 
169
摘要:
在小学体育课堂中开展游戏教学符合小学生的认知特点,从而让学生在轻松愉快的氛围中学习体育知识、掌握体育的各项技能.体育游戏有利于激发学生对体育的兴趣,促进学生的全面发展.围绕如何开展体育游戏进...
206.
探讨核心素养下初中生英语阅读能力的提升
作者:
李彦芳
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年7期
页码: 
183
摘要:
随着素质教育理念的提出与推行,初中的英语教学也发生了根本性的转变,新的课程标准对英语教学的要求变得更高,除了要传授学生英语知识,还要通过英语课堂教学培养学生的核心素养.这就要求初中英语教师不...
207.
低年级数学教学中培养学生的学习习惯略谈
作者:
汤希财 钱正莲
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年7期
页码: 
190
摘要:
习惯在一个人的成长和发展中起着关键的作用.作为小学数学老师,从低年级起就注意培养学生学习数学的良好习惯,对于学生的数学学习以及他们以后的学习都有着积极的作用.
208.
试析小学数学教学中学生合作能力的培养策略
作者:
雷天侠
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年7期
页码: 
196
摘要:
培养学生的合作能力,不仅能提高学生的学习兴趣,还能提高学生的学习能力,小学数学教学要把培养学生的合作能力作为一项重要教学内容.
209.
班主任专业化发展的有效途径——专业阅读
作者:
李莉芬
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年7期
页码: 
213
摘要:
班主任专业化是指班主任通过学习、实践和反思在职业道德、专业理念、专业知识、专业能力等方面达到专业化水平的过程,促进班主任专业化发展,对于教学发展有着十分积极的作用.专业阅读的开展,对于班主任...
210.
爱即良知,立人之本 ——《父母与孩子之间的爱》解读与留守儿童心理问题初探
作者:
袁永平
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2018年7期
页码: 
238
摘要:
《父母与孩子之间的爱》选自美国哲学家弗罗姆的《爱的艺术》,是一篇哲学随笔,带有较强的理论性,加之又是译文,学生阅读有一定的困难,怎样才能读懂本文便是教学的重点.弗罗姆所谓的"爱"与他的"健全...
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