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新课程·中旬2019年出版文献
出版文献量(篇)
49930
总下载数(次)
76
总被引数(次)
24821
新课程·中旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教育学术)
影响因子
0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
841.
以读促写,读写结合,提高小学作文教学效率
作者:
魏金霞
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
150
摘要:
小学作文教学是小学语文教育的一个重要组成部分,近年来随着国家课程改革的不断推进,对小学作文教学的要求也越来越高,以读促写,读写结合的新的教育形式正在大力推行,实践证明这种教学形式可以极大地提...
842.
浅谈小学语文教学中学生学习力的培养
作者:
王婷
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
151
摘要:
学生学习力的强弱关系着他们学习的深度和宽度,作为小学教学主要阵地的语文课堂,其对培养孩子们学习力有举足轻重的作用.教师寻找自主学习的契机,学生在自主学习中体会到快乐与满足,在课前、课中、课后...
843.
简析提高藏区小学语文课堂教学有效性的几点策略
作者:
邓义
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
151
摘要:
在小学阶段的语文教学对学生以后语文素质的培养有重要的意义.因此小学语文课堂教学不但肩负着激发和培养学生对语文学习的兴趣的重要任务,还要在教学课堂中满足学生心智和情感态度的需要,实现小学生的全...
844.
探究小学语文教学中培养藏族学生阅读能力的路径
作者:
王玲丽
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
152
摘要:
阅读能力是小学生必须具备的核心素养,需教师在阅读教学中予以培育,与汉族学生相比,少数民族学生受语言环境、文字使用习惯、阅读兴趣等因素影响阅读能力相对较弱,徒增阅读教学压力,这就需要教师在充分...
845.
如何增强小学语文课堂教学实效性
作者:
郭春霞
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
152
摘要:
小学语文教学重视效率,更应重视课堂教学实效,教师针对教学存在的问题,做好教学改革和创新,以保障实效为前提,夯实小学语文知识和能力基础,全面提升学生语文素养和综合能力,培养我国新时代社会经济发...
846.
语文课堂高效课堂创新授课教学策略
作者:
张志莲
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
153
摘要:
内容多,时间较少是实现高效课堂的难点,所以,老师在教学中如何通过自己持有的教学技巧、策略,化难为易,解决时间少,内容多的矛盾,并激发兴趣,使学生对语文学习充满兴趣,就能实现高效课堂.
847.
试析小学语文教育中独立思考能力的培养
作者:
马菊梅
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
153
摘要:
现代社会背景下,独立思考能力是非常重要的.如果一个学生没有独立思考能力,只是一味地埋头死学,轻信他言,盲从现状,那么这个学生的大脑就不能真正成为消化加工以及创造知识的工厂,而只能是一个暂存知...
848.
情境创设,构建高效率语文课堂教学
作者:
严菊芳
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
154
摘要:
情境教学法是基于新课改下的一种新型教学模式,将其合理科学应用于小学语文课堂教学之中,不仅能激发学生学习兴趣,让学生以饱满的热情参与其中,还能营造良好的学习环境,让学生学习更加轻松、愉悦,继而...
849.
探究小学语文教学中如何培养学生阅读创造力
作者:
曹犀锐
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
154
摘要:
小学是孩子成长的关键时期,这一时期孩子的价值观初步形成,养成良好的习惯有利于孩子们的学习和发展.在小学语文教学中阅读是教学重点之一,阅读能够培养学生感知事物、体验情感的能力,提升其创造力.因...
850.
兴趣勃发,品味交流——小学语文阅读教学实践探索
作者:
吴拥军
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
155
摘要:
阅读是学习语文知识的必要手段,小学时期是培养学生阅读的重要节点,在语文教学过程中要注意培养学生的阅读兴趣,指导他们阅读和思考方法,鼓励他们通过阅读分享和交流拓展知识积累.结合教学实践对如何做...
851.
以生为本,创建小学数学高效课堂
作者:
吴小英
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
155
摘要:
小学数学是小学教学体系的重要组成部分,其承担着培养小学生计算能力、逻辑思维能力以及分析推理能力的重任.课堂是学生构建知识体系的重要阵地,学生需要通过具体的课堂学习活动,理解数学概念,并运用数...
852.
小学语文教学中如何培养学生的阅读能力
作者:
王淑侠
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
156
摘要:
阅读是小学语文的重要组成部分,对小学语文教学中提升学生阅读能力至关重要.联系实际,重点就小学语文教学中培养学生阅读能力的相关策略做具体分析,希望能为相关教学工作的开展提供些许帮助.
853.
刍议小学数学高效课堂的创建
作者:
黄永刚
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
156
摘要:
小学阶段正是学生学习基础知识的关键时期,小学数学科目中会涉及大量的基本定理与基本计算.从基本的点数,到一位数加减法,到两位数加减法以及多位数的加减法;从基本的乘法口诀,到两位数以及多位数的乘...
854.
小学数学教学中如何提高教学有效性
作者:
王琴芳
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
157
摘要:
数学作为小学阶段的一门基础课程,在培养学生思维能力、创新能力等方面有着积极的作用.随着新课程改革的推进,教师要结合教育改革形势,革新教学方法和观念,围绕学生来开展教学.就小学数学教育如何提高...
855.
小学语文教学中提高学生阅读能力的策略探讨
作者:
向筱茜
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
157
摘要:
在整体小学阶段教学过程中,语文教学成为其内部极为重要的内容.语文教师必须体会自我责任,在新课堂模式开展下,积极整合教材,采用问题情景、阅读空白、合作学习、共同制定等模式,构建整体课堂,实现学...
856.
小学语文阅读教学中学生自主阅读习惯的培养
作者:
胡尊慧
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
158
摘要:
伴随着教学模式的进一步更新,小学语文教学也在不断寻找有效的教学方式,提升教学质量.阅读教学作为语文教学的一个重要部分,也在探索改革创新之路.培养学生自主阅读习惯是提高阅读教学质量的重要途径,...
857.
实现有效的课堂互动提高小学数学教学的实效
作者:
尚绍彩
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
158-159
摘要:
数学是小学教学阶段的主要科目,提高小学数学教学的实效性,更好地发挥出课堂教学的效果,对于教师来说是一个十分重要的课题.数学一直是让很多小学生头疼的学科,在传统的教学模式中小学数学教师承担着较...
858.
小学语文教学中学生语言表达能力的培养对策
作者:
王志坚
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
159
摘要:
学生的语言表达能力是非常重要的能力之一,让学生准确地表达出自己的感受与想法是教学过程中的主要目标之一.提高学生的语言表达能力,离不开日常课堂上的精心设计,好的课堂可以让学生在学习理论知识的同...
859.
新时期小学体育教学的有效性教学策略分析
作者:
曾艺娟
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
160
摘要:
在课程改革新时期,体育教学在小学阶段需要加强创新研究,以教学有效性为目标,反思目前存在的低效问题,然后通过有效手段,对体育教学实现优化,确保体育教学的有效性可以不断提升.首先针对当前小学体育...
860.
浅谈小学语文课堂如何提升学生的阅读品质
作者:
陈雪芬
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
160-161
摘要:
在小学语文教学中,引导学生感知阅读的魅力,引导学生在养成良好阅读习惯的同时,实现阅读品质的提升,是每一个小学语文教师的重要使命.阅读是连接语文教学与小学生能力提升的重要途径,阅读更是促进学生...
861.
从课堂导入谈小学音乐高效课堂的构建
作者:
孙伟
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
161
摘要:
随着新课改的不断深入,素质教育的呼声越来越高.音乐作为一种艺术形式,不仅可以促进学生思维的进步和发展,而且可以有效提升学生的艺术鉴赏水平.在小学音乐教学过程中,如何创新课堂导入形式,从而提升...
862.
基于核心素养导向的小学语文教学
作者:
黄琴珠
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
162-163
摘要:
应试教育在我国发展了多年,虽说存在必有价值,但面对现代社会的背景,这种教育形式势必会被淘汰.应试教育带来的负面影响远超于正面作用.为迎合新课改的追求,就需要大力推广素质教育,利用素质教育带动...
863.
小学生写作能力的培养策略
作者:
高忠荣
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
162
摘要:
写作是小学阶段语文教学的重点与难点,小学语文教师就如何在教学目标中培养小学生的写作能力,梳理学生写作思路作为语文教学为重要环节.因此,教师应创新性运用多种教学方法使学生的写作能力与语文素养得...
864.
小学语文阅读与写作整合教学研究
作者:
李文博
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
163
摘要:
语文是教育工作中一项重点学科,这门课程一直伴随着受教育主体从小学到大学,贯穿着整个教育阶段.而且伴随着社会的发展进步,我国的教育工作也作出了相应改革.授课活动的重心不只是提高每个学生的个人成...
865.
谈在新课程改革下小学英语课堂教学中学生创新能力的培养
作者:
赵忠玲
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
164
摘要:
随着国家的快速发展,我国教育事业也进入了一个全新的发展阶段,其中,创新是其发展过程中的一个主要目标.着重探讨为学生创设语言情境教学的重要路径,指出优化教学环境培养学生创新能力的有效方式,探讨...
866.
在小学语文教学中培养学生素质之我见
作者:
肖国
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
164
摘要:
小学语文是义务教育阶段的基础学科,是培养学生全面素质的重要阵地,学生素质的高低直接影响到学科的学习甚至学生一生的发展,因此,小学语文教学中必须创新教学手段个方法,突出学生的主体地位,让学生自...
867.
浅谈提高小学生作文能力的途径
作者:
孙春梅
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
165
摘要:
868.
试论英语绘本阅读对小学生创造力培养现状及策略
作者:
梁巧燕
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
165
摘要:
英语教学对学生的学习非常重要,能够让学生的理解能力和思维能力得到提高,对学生未来的学习和发展有重要的意义.在当前阶段的教学中,英语教学中存在一些问题,导致学生的创造力没有得到提高,这主要体现...
869.
以层级阅读促理解能力提升 ——刍议小学高年级古诗词阅读教学
作者:
牟晓玲
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
166
摘要:
古诗词阅读能力的最核心的部分就是理解能力,理解能力越强,对学习古诗词越有帮助.古诗词表达的感情较为强烈,且需要有丰富的想象开才能够理解透彻,还需要较强的语言凝练能力.如果理解感悟能力较弱,则...
870.
如何提高小学生学习英语的积极性
作者:
何佼佼
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
166
摘要:
英语是世界上使用最广泛的语言之一.为培养英语人才我国从小学就已经开设了英语课.小学英语是否能掌握好,对今后英语是否能学好至关重要.《义务教育英语课程标准》指出,根据小学生的生理和心理特点以及...
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