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新课程·中旬2019年第12期出版文献
出版文献量(篇)
49930
总下载数(次)
76
总被引数(次)
24821
新课程·中旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教育学术)
影响因子
0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
31.
陶行知生活教育思想在小学数学教学生活化中的应用分析
作者:
夏蔚
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
20
摘要:
陶行知是我国优秀的教育学家,他的生活教育思想对我国教育事业的发展起着重要的作用,他主张的教育理念是"生活即教育、社会即学校、教学做合一",目前这种教育理念已经成为当前教学事业发展的主流思想,...
32.
小学语文中段阅读教学中体验法的导入分析
作者:
李霞
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
32
摘要:
在小学语文阅读的教学中,存在多种阅读形式与阅读方法,其中体验式的教学阅读是学生通过亲身体会来感知和认识周边的事物,以此来获取知识和学习能力的办法.阅读教学旨在增进学生与文章之间情感的交流,增...
33.
浅谈小学阅读的方法和重要意义
作者:
于纯波
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
36
摘要:
34.
探讨识字教学在小学低年级语文教学中的作用
作者:
宗桂兰
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
52-53
摘要:
对于小学低年级的学生来说,识字教学是小学语文教学中重要的教学环节,是小学生日后进行语文阅读和写作的基础.小学低年级的学生正处于学习的起步阶段,识字数量的多少直接影响着他们日后的语文学习.因此...
35.
浅谈小学语文阅读教学中优化小习作的策略探究
作者:
童彩琴
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
70
摘要:
阅读教学是语文教学重要内容之一,阅读教学中写作训练是主要教学环节,其中的小习作是指课余时间学生自主完成的日记与周记等.主要是对小学语文阅读教学中小习作优化重点探究,并突出优化建议,希望能够提...
36.
改进汉语拼音教学,培养学生核心素养
作者:
潘桂存
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
82
摘要:
37.
《猎人海力布》教学设计 ——做一个会讲故事的人
作者:
王琼
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
84
摘要:
38.
益智玩具在小学数学教学中的应用分析
作者:
曹智玲
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
91
摘要:
随着新课改的推进,小学数学的教学方式也面临改革.教师可以引入益智玩具,从学生的天性出发,激发学生的学习兴趣,打造生态环境,提升学生的参与性,培养学生的空间、时间意识,将抽象的数学知识具象化,...
39.
iPad教学在小学英语课堂的实践体会
作者:
陈姗娇
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
99
摘要:
随着信息技术的进步以及新课程改革的不断推进,人们越来越渴望传统教学模式、教学手段的改变.iPad课堂就是改变传统课堂教学模式,主张学生的自主学习、讨论交流、合作探究,关注教师的引导点拨、教学...
40.
小学语文略读教学目标合理设定探究
作者:
王建华
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
102
摘要:
教育家叶老先生曾表示就教学来讲,精读是主体,略读作为补充;而对于效果,略读作为应用.故而,略读也是阅读教学必不可少的内容.在语文教学中,部分教师将略读课文几乎等同于自学课文,对学生过于放任自...
41.
基于微课的小学音乐教学探究
作者:
宋立波
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
108
摘要:
微课是一种新的教学模式,具有内容精短、重点突出等特点,因此深受广大师生的喜爱.当前,在小学音乐教学中,微课也得到了广泛的应用.从微课在小学音乐教学中的作用出发,重点分析了有效运用微课展开小学...
42.
信息技术在小学德育课堂教学中的有效运用
作者:
曾海琴
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
116
摘要:
当今时代信息飞速发展,先进的信息技术以其强大的优势渗入社会发展的任何一个角落.现代化的信息技术手段具有先进丰富的教学设备,教师完全可以将教学内容结合多媒体教学设备应用于学生的课堂教学过程之中...
43.
小学高年级古诗词教学情境创设的策略研究
作者:
张萍
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
128
摘要:
古诗词是我国传统文化的瑰宝,更是小学语文教学重点内容.随着学生学段提升,教师在古诗词教学中创设情境也应贴近学生学情,充分体现古诗词特点,使学生在学习中深刻感悟古诗词魅力,提高学习效率和综合素...
44.
思维导图在小学英语教学中的运用及作用
作者:
庞鑫
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
134
摘要:
随着新课改工作的不断发展,小学英语在教学的过程中需要转变传统方法,并将思维导图应用其中,对小学英语教学中应用思维导图的概念及作用进行了分析,之后从合理调整教学方向、优化阅读理解形式、丰富学生...
45.
在探索中实践,在实践中完善 ——小学数学"翻转课堂"的思考与实践
作者:
李丽霞
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
143
摘要:
在信息技术飞速发展和新课程改革不断深入的今天,传统的教学模式已经无法满足当前小学数学课堂教学的需要.基于此,翻转课堂教学模式应运而生,并在课堂教学中广泛应用,取得了一定的教学效果.就翻转课堂...
46.
小学语文课堂教学中学生创造力培养的策略
作者:
朱绍睿
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
149
摘要:
培养学生的创新能力是现代教育的重点,素质教育要求教师注重培养学生的创新精神和实践能力,因此如何在小学语文课堂中培养学生的创造力就成了教师教学活动中的关注重点.研究和探讨小学语文课堂的教学中培...
47.
小学语文教学中学生语言表达能力的培养对策
作者:
王志坚
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
159
摘要:
学生的语言表达能力是非常重要的能力之一,让学生准确地表达出自己的感受与想法是教学过程中的主要目标之一.提高学生的语言表达能力,离不开日常课堂上的精心设计,好的课堂可以让学生在学习理论知识的同...
48.
浅谈提高小学生作文能力的途径
作者:
孙春梅
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
165
摘要:
49.
小学高年级英语语法教学"激趣提效"的策略与思索
作者:
王珊珊
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
167
摘要:
小学高年级英语教师对英语语法的教学,需尤其关注与重视.由于小学高年级的英语学习直接影响同学们升初中的英语学习,因此针对语法这一英语教学重点做出相应的优化与创新,使同学们能够逐步提高英语语法学...
50.
小学生语文自学能力培养三步法
作者:
李光红 陈小春
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
168
摘要:
21世纪的今天,世界经济发生着深刻变化,人类社会生产生活分工向着密集型发展.就在这个历史阶段,语文的应用非常广泛.通过抓好小学语文自学能力的培养及小学语文教学的重要性,深入探讨小学生语文自学...
51.
如何培养小学生的阅读兴趣
作者:
童小梅
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
169
摘要:
学习知识离不开阅读,阅读是获取知识的重要方法,是积累语言的有效途径,也是提高理解能力和表达能力的重要手段.在小学语文学习中阅读的重要性不容忽视,这就需要对小学生的阅读习惯进行培养,通过良好的...
52.
新课程理念下小学语文作业评价优化方式探微
作者:
史丽
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
197
摘要:
在如今新课程理念之下,小学语文的授课方式及教学模式发生了较大的变革.然而无论怎么变革,小学语文教育始终缺不了作业评价.教师通过课堂及课后布置的作业,能够直观地了解到学生课堂当中的学习效果,正...
53.
新课程背景下数学作业设计有效性研究
作者:
柴亚丽
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
199
摘要:
54.
创设体验性教育活动,促进学生形成良好的规则意识
作者:
梁海文
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
200
摘要:
55.
浅谈特殊教育学校教师幸福感提升的有效途径
作者:
吕涛
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
204
摘要:
特殊教育作为我国九年义务教育发展中的一个重要组成部分,特殊教育学校的教师在教育发展中起着至关重要的作用,为此,提升特殊学校教师的幸福感是很有必要的.主要从特殊教育观、身心健康、潜在价值、民主...
56.
浅谈素质教育下如何做好小学班主任工作
作者:
宁永恒
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
207
摘要:
以新课改倡导的素质教育背景为前提,分析讨论了通过哪些方法能更好地开展小学班主任工作.通过良好的班级管理,提高教育教学水平,使学生健康成长.
57.
强化农村小学班主任的德育职能
作者:
梁小平
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
220
摘要:
随着小学生素质教育理念和新课改政策的不断深入推进,"德育为先,育人为本"的小学生教育理念已经深入渗透到小学教育的课堂教学中去.而农村小学因为经济条件与教育水平的相对落后,还没有在教育中深入贯...
58.
国学经典诵读在小学语文教学中的实践分析
作者:
陈亚娣
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
223
摘要:
国学经典诵读对提升学生的文学素养以及综合素质有所帮助,所以教师需要重视国学经典诵读活动的开展.基于此,对国学经典诵读的必要性进行分析,同时剖析了小学语文教学过程中的国学经典诵读案例,研究结果...
59.
英语语篇教学中的情感教育 ——以I love you,Dad为例
作者:
孙磊
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
227
摘要:
英语课堂需要"情感",更需要"情感教育".《义务教育英语课程标准》中指出:积极的情感是影响学生学习过程和学习效果的重要因素.教师有责任在英语课堂中渗透情感的教育,自然而有效地引发学生积极的情...
60.
重视母亲教育,提高母亲群体素质
作者:
罗晓英
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2019年12期
页码: 
234-235
摘要:
共
431
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