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新课程·小学
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Xinkecheng
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新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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月刊
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391. 新《纲要》对幼儿园教学管理的启示刊名： 新课程·小学发表期刊： 2010年11期页码:摘要：
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392. 浅谈新课改下音乐教学中的电教媒体刊名： 新课程·小学发表期刊： 2010年11期页码:摘要：
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393. 用活教材,让课堂轻舞飞扬刊名： 新课程·小学发表期刊： 2010年11期页码:摘要：
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394. 浅谈小学英语阅读课的教学刊名： 新课程·小学发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 小学英语阅读的教学是教学中的难点,这已成为广大教师的共识,因此笔者在这里谈谈阅读课的教学,阅渎课的教学要注重兴趣的培养,阅读课的教学要注重信息、语言的获取,阅读课的教学要注重概念图的运用,阅...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 创设教学情景,形成认知冲突是培养幼儿自主学习能力的重要方法.该方法的难点在于如何恰当地创设教学情景,合理地产生认知冲突.本文提出了在科学活动中有效运用该方法的四种主要途径,通过分析具体的案例...
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396. 在小学数学教学中如何正确运用启发式教学刊名： 新课程·小学发表期刊： 2010年11期页码:摘要：
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397. 绿色管理——和谐师生关系的催化剂刊名： 新课程·小学发表期刊： 2010年11期页码:摘要：
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398. 创设情境尽情体验刊名： 新课程·小学发表期刊： 2010年11期页码:摘要：
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399. 我心中的水罐——《一路花香》案例评析刊名： 新课程·小学发表期刊： 2010年11期页码:摘要：
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400. 浅谈幼儿园数学教学刊名： 新课程·小学发表期刊： 2010年11期页码:摘要：
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401. 谈朗读中的"唱读"现象刊名： 新课程·小学发表期刊： 2010年11期页码:摘要：
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402. 让课堂成为孩子口语交际的天堂刊名： 新课程·小学发表期刊： 2010年11期页码:摘要：
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403. 以学生为主体优化课堂教学刊名： 新课程·小学发表期刊： 2010年11期页码:摘要：
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404. 小学数学高效课堂的冷思考刊名： 新课程·小学发表期刊： 2010年11期页码:摘要：
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405. 如何提高小学低年级语文课堂教学的效益刊名： 新课程·小学发表期刊： 2010年11期页码:摘要：
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406. 浅谈如何激发与保持小学生学习英语的兴趣刊名： 新课程·小学发表期刊： 2010年11期页码:摘要： "玩"是儿童的生活内容,"游戏"是儿童重要的学习方式,"活动"是儿童学习英语的主要形式,在教学中,我们教师要建立"新型师生"关系,发挥"学生主体"作用,创设"游戏情境"、"表演情境"、"活动...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2010年11期页码:摘要：
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408. 老师,我该如何写……刊名： 新课程·小学发表期刊： 2010年11期页码:摘要：
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409. 浅谈小学数学中趣味性教学的方法刊名： 新课程·小学发表期刊： 2010年11期页码:摘要：
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410. 培养幼儿良好的行为习惯刊名： 新课程·小学发表期刊： 2010年11期页码:摘要：
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411. 小学生学习数学积极性之管见刊名： 新课程·小学发表期刊： 2010年11期页码:摘要：
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412. 如何提高学生的语文素养刊名： 新课程·小学发表期刊： 2010年11期页码:摘要：
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413. 篮球跳投训练方法刊名： 新课程·小学发表期刊： 2010年11期页码:摘要：
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414. 对小学数学课前预习的一些想法刊名： 新课程·小学发表期刊： 2010年11期页码:摘要：
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415. 激励评价,为每个孩子搭一个"凯旋门"刊名： 新课程·小学发表期刊： 2010年11期页码:摘要：
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2010年11期页码:摘要：
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417. 阅读:拓展联想延伸课外刊名： 新课程·小学发表期刊： 2010年11期页码:摘要：
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418. 让写字教学真实有效刊名： 新课程·小学发表期刊： 2010年11期页码:摘要：
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419. 用规范的语言欣赏美刊名： 新课程·小学发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 作为一名语文老师把祖国的语言向学生进行讲授,让学生体会到祖国文化的博大精深,体验到祖国的语言之美是我们义不容辞的责任.
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420. 小学数学"导学互动"课堂教学初探刊名： 新课程·小学发表期刊： 2010年11期页码:摘要：
新课程·小学基本信息
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| 曾用名 | 新课程(小学版) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
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