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新课程·小学期刊
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新课程·小学2018年出版文献
出版文献量(篇)
50480
总下载数(次)
89
总被引数(次)
26651
新课程·小学
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
1.
基于STEM教育推进DI学习社区建设的研究
作者:
郭榕忆
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年11期
页码: 
1
摘要:
从STEM教育的优势分析入手,研究基于STEM教育推进DI活动社区建设的实施方法,在帮助学生打好扎实的科学、技术、工程和数学知识的基础上,培养学生创新素养与实践能力,促进创新型、创业型人才的...
2.
注意力缺陷多动障碍学生教学实践调整的个案研究
作者:
柳金菊
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年11期
页码: 
1
摘要:
注意力缺陷多动障碍是一种常见的儿童行为障碍,以一名注意力缺陷障碍学生为例,探索注意力缺陷障碍学生个训课教学调整的角度、内容以及方法,以期促进学生的发展,同时,形成实践性的经验以供同行参考.
3.
设"单"展学建构"学为中心"的阅读课堂
作者:
张琦
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年11期
页码: 
2-4
摘要:
课堂上,学生学习遇到的一些问题和困难很多被"隐藏"在精心预设的教学流程中,没有进入老师教学视野.各种各样的"单"能提供学习支架减少学生的困难和问题,帮助学生"学会思考""学会学习""习得能力...
4.
农村小学教育科研发展策略
作者:
刘剑
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年11期
页码: 
2
摘要:
改革开放以来,我国农村教育事业有了很大发展,普及九年义务教育让99%以上的适龄儿童走进了学校.随着新一轮基础教育改革的不断深入,以教育科研提高办学质量,已成为广大教师和教育工作者的共识.但是...
5.
浅谈小学古诗教学的艺术
作者:
宁小镜
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年11期
页码: 
3
摘要:
古诗教学应严格贯彻教学意图,运用恰当的古诗教学,对于提高学生语感,开发学生艺术鉴赏力,启发学生感悟生活启迪智慧都有积极意义.针对古诗教学中存在的弊端,根据具体的教学实际,从不同的侧面,探索采...
6.
构建"雅润"语文课堂策略
作者:
赵小妮
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年11期
页码: 
4
摘要:
新课程改革后,语文课堂教学呈现新的局面,"改革"成为热点,课堂的新颖多样成为老师们追求的"理想".课堂的有效岂能从形式决定?语文课堂如何有效而扎实,应致力于提升学生的语文素养,让语文教学体现...
7.
找到"美"发现"巧"设计"活"落在"实" ——以《学会合作》为例探讨说理文教学
作者:
李玺雨
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年11期
页码: 
5
摘要:
《义务教育语文课程标准》第三学段在课程目标中对"阅读"有这样的表述:"阅读说明性文章,能抓住要点,了解文章的基本说明方法."第四学段中提到:"能阅读简单的议论文,区分观点与材料,发现观点与材...
8.
小学语文课堂教学实践优化措施的研究
作者:
刘玉君
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年11期
页码: 
5
摘要:
语文这门学科具有着较强的基础性、综合性、实践性,语文教学最终的开展目的,就是让学生学以致用,利用语文知识来解决生活中的实际问题.至此,在实践教学中,为了将语文学科的内涵、价值发挥到最大,教师...
9.
新课程改革背景下小学语文写作教学的新方法研究
作者:
胡继顺
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年11期
页码: 
6
摘要:
语文作为小学课程中重要的一门课程,不仅可以提高小学生的语言能力,也可以提高小学生的文学素养,在小学整体教育中起着至关重要的作用.在现在新的教学体制改革下,教师在教学中逐渐优化教学方法,提高了...
10.
要做引起教师行为改变的教学研究 ——以一次语文学科集体备课活动为例
作者:
杨宁宁
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年11期
页码: 
6
摘要:
教学研究是优化教学方式的重要手段,转变教师教学行为是教学研究的重要目标.组织学科的教学研究活动时,要通过多向驱动策略,引起教师思维方式、教学方式的转变,充分发挥教学研究活动的引领作用.
11.
国际理解教育引领下的小学英语Culture time板块的教学尝试
作者:
潘嫣
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年11期
页码: 
7
摘要:
12.
基于"研学后教"下的语文课堂——研学导赏的实施
作者:
高焕棠
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年11期
页码: 
7
摘要:
"研学导赏"即在语文课堂教学上,学生先自主深入研读语文材料,在初步获得相关知识后,在生生交流、师生交流中提炼一个具有鲜明学科特点的探究问题,然后在教师、学生、小组的引领、启发下,根据自己的兴...
13.
小学思想品德生活化教育的意义与策略研究
作者:
刘建军
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年11期
页码: 
8
摘要:
国家加快素质教育改革,学校应国家要求不断进行工作调整,为社会提供具有先进思想观念的人才.思想品德教师具有引导作用,教师在生活化教育中培养学生正确价值理念,让学生沿着正确的轨迹发展.小学阶段学...
14.
借助"清单项目"提高习作能力
作者:
陈丽
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年11期
页码: 
8
摘要:
随着我国新课标的不断落实,其也给我国语文课程教学提出了新的课程标准,如何有效激发学生对于习作的学习积极性,培养出学生的习作兴趣,提高学生的习作能力就成为当下困扰我国广大人民教师的一个重要问题...
15.
关于小学道德与法治的教学研究
作者:
张昌芬
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年11期
页码: 
9
摘要:
道德与法治是小学阶段一门非常重要的课程,它有利于纠正小学生不良的行为习惯,培养小学生良好的思想品德.作为一名教育工作者,应当将道德与法治作为培养学生综合素养的重要内容,然后以核心素养为基础,...
16.
把课外书读"活"构建整本书学习活动策略
作者:
岳林杨
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年11期
页码: 
9
摘要:
17.
抓住教育重心,促进学生发展
作者:
林艳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年11期
页码: 
10
摘要:
随着教育改革的不断发展,在新课标的指导下,已经转变了一系列的教育思想.教育部的刘兼老师在第一届小学课程与教学改革研讨会上曾强调指出,随着社会的不断发展和进步,我国的基础教育面临严峻的挑战,在...
18.
陶行知思想背景下的英语教学思考
作者:
陈丹丹
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年11期
页码: 
10
摘要:
陶行知教育理念下的小学英语课堂教学更加重视素质教育的理念.强调手与脑的并用,平民也能接受教育,"教学做合一",课堂氛围充满爱,培养学生创造能力等适应时代的教育理念.传统课堂中的单一教学,不利...
19.
小学数学学讲课堂合作学习的"三度"意义
作者:
赵小东
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年11期
页码: 
11
摘要:
课堂教学对于学生个体发展的实现有以下三个层面的意义:从兴趣度上,激发学生热爱学习;从参与度上,为学生创设情境,指导学生学会学习;从深度上点拨,引导学生更深层次思考,挖掘.
20.
小学低年级段数学的生活化教学模式探索
作者:
钱达斌
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年11期
页码: 
11
摘要:
我国的改革开放进入了新时期之后,新课程改革也不断推进,教育部对小学教育做出了改变,从现在小学的教育实际情况出发,提倡生活化的教学模式.教学模式生活化之后,可以大大提高小学生学习数学的兴趣,拓...
21.
刍议小学数学生活化教学经验
作者:
陈世军
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年11期
页码: 
12
摘要:
随着新课程改革的不断推进,生活化教学成为现代教学活动中重要的教学理念和教学方式.生活化教学有利于帮助学生建立起理论与实际的联系,发掘知识的现实意义,在提高学生理论知识水平的同时,促进学生实践...
22.
浅谈小学数学课堂中差异性教学措施 ——基于100名学生的调查研究
作者:
丁洁
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年11期
页码: 
12-13
摘要:
针对来自不同地区、家庭的100名学生调查之后,发现他们之间存在较大差异,这些差异导致他们的思维方式不同、接受水平不一,他们的学习方式以及学习习惯也存在很大差异.这就使得数学教学工作比较难展开...
23.
新课程背景下小学数学教学生活化的研究分析
作者:
王丽君
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年11期
页码: 
13
摘要:
数学这门课程的内容比较抽象、枯燥,但能培养学生的抽象思维、逻辑思维以及发散思维,随着新课改的不断深入,在核心素养语境下,小学数学教师应根据新课标的要求,积极采用生活化的教学模式,降低数学知识...
24.
"做思共生"的小学数学课堂的构建
作者:
孙露
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年11期
页码: 
14
摘要:
所谓的"做思共生"是指让学生在动手操作以及独立思考的过程中掌握基本的数学知识,同时,通过"做"与"思"的对接与转化来为学生基本数学素养的提升以及思维的拓展打好基础.而且"做思共生"的提出也有...
25.
如何让生本教育理念植根于小学数学课堂
作者:
王明彬
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年11期
页码: 
14
摘要:
通过对生本教育的分析与研讨,并对生本教育的课堂实践方式进行研究,了解生本理念对于小学课堂的理论意义和教育价值.
26.
小学数学课堂练习设计与实施的研究
作者:
曹洪
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年11期
页码: 
15
摘要:
小学数学课堂练习作为小学数学教学中不可或缺的一部分,有助于学生对数学知识进一步巩固和理解,通过课堂练习,教师根据学生的问题在课堂上进行针对性的讲解,随着新课改的实施,教师也需要对教学方法和体...
27.
小学低年级音乐课堂中打击乐的有效应用研究
作者:
陈岑
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年11期
页码: 
15
摘要:
打击乐在小学低年级的音乐课堂中起着非常重要的作用,然而近些年来在低年级音乐课堂中打击乐教学频繁的受阻,学生也逐渐失去对课堂音乐的兴趣,这主要是由于大多数的老师很少去了解学生真正的心理感受和实...
28.
从备课的角度提升小学数学教师课堂教学行为
作者:
沈文莲
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年11期
页码: 
16
摘要:
新课程是一场以教育价值观转换为特征的教育改革,其核心理念为:"以学生发展为本""师生在教育中共同成长".《义务教育数学课程标准》指出:学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合...
29.
小学音乐教学的课堂导入技巧探究
作者:
龚君
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年11期
页码: 
16
摘要:
音乐教育是小学教育重要的内容,加强音乐教学导入技巧,是每一个教师的教学能力,应该得到全体师生和学生家长的高度重视.结合教学实践,介绍了小学音乐教学的课堂导入技巧.
30.
小学音乐教育中民族音乐的传承与发展
作者:
牛静
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年11期
页码: 
17
摘要:
民族音乐是我国音乐创新中最具特色的代表之一.传承与发展民族音乐的过程也是对民族文化的传承与发展.在小学音乐教育中弘扬民族音乐,有利于提高学生艺术鉴赏的能力及水平,强化学生爱国情怀及民族意识.
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