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新课程·小学
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Xinkecheng
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新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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301. 发展综合性学习,活化作文教学刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 新课程教材每单元都是按照专题组织内容的,并设置了综合性学习的活动。综合性学习是融识字、写字、阅读、写作和口语交际于一体的学习活动,为发展学生说的能力和写的才能创造了条件。围绕发展综合性学习,...
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302. 浅谈小学低年段朗读能力的培养刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 《全日制义务教育语文课程标准》中对学生的朗读能力是这样概括的：能够正确、流利、有感情地朗读课文。可见,读好书对于小学生来说是多么重要。因为朗读注于目,出于口,闻于耳,记于心,是一种复杂的心智...
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303. 浅谈小语教学中学生语感的培养刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 在语文教学实践中可以通过多种途径和策略来培养学生的语感,通过反复诵读来领悟语感、通过展开想象来丰富语感、通过比较品评来培养语感、通过注重实践来增强语感等。
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304. 小学英语教学中词汇学习能力的培养刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 在素质教育下的小学学习中,英语已经纳入了常规教学计划,并且逐渐变得正规化、重视化。探讨小学英语学习的重难点,结合小学生的生理心理特点,讨论词汇在小学英语学习中的重要地位。在实际教学活动中,小...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 作文需要早起步，但有的学生虽然觉得有很多话想写，却干巴巴地写了几句就完了。这是因为学生平时缺乏语言的积累，不会表达，不善于表达。而第一学段的写话，就是让孩子用自己的眼睛观察世界，思考世界，说...
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306. 信息技术与小学语文教学整合的初步探索刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 人类已经迈进高度信息化的21世纪,在当前这个信息化社会中,信息将是构成现实世界不可缺少的三大基本要素和资源（材料、能量、信息）之一。＂信息处理能力＂将是所有社会成员应具备的如同＂读、写、算＂...
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307. 想方设法激发学生的写作兴趣刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 三年级的习作训练是学生从看图写话到命题作文的一个过渡阶段,是中年级习作的重要内容,也是小学生学习作文的重要环节。因此,必须抓住这一有利时机,想方设法激发学生的写作兴趣,抓好作文教学。
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308. 小学数学王国盛开德育之花刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 小学教育是育人的奠基工程,在数学课程标准前言部分指出：＂义务教育阶段的数学课程,基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展。＂这就是说,数学教育除了知识的传授和智慧的开启外,还应包括对学生的...
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309. 学会审美,学会求知刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 在素质教育的今天,多媒体教学这一新型的、时尚的、现代的教学技术,不仅从手段和形式上改变了传统教学,还使师生角色等更深层面赋予教学以新的含义。我国现代著名的小说家老舍先生所写的《内蒙风光》中有...
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310. 巧用多媒体优化课堂教学刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 多媒体教学无疑是一种具有极高发展前景的教育教学手段,将多媒体灵活恰当地运用于课堂教学中能使学生积极地动手、动口、动脑,有事半功倍的效果。
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311. 在阅读教学中培养学生的语感刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 《全日制义务教育语文课程标准》中指出：让学生具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。有识之士也越来越明确地认识到语感教学的重要性,甚至已有人呼吁把语感教学作为语文教...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 信息技术改进了我们的教学方式,在课堂中使用信息技术手段既可以呈现大量的知识信息,也可以展示丰富多彩的画面。也正因如此,很多信息技术课堂上,板书已经销声匿迹了,我们看到的是眼花缭乱的多媒体展示...
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313. 让数学计算复习课“活”起来刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年9期页码:摘要： ＂温故而知新,可以为师矣＂。＂复习是学习之母＂。不少教师重视新课的传授,而忽视复习课的教学。复习是整个教学环节中十分重要的一个环节。单一机械的复习模式,只会让学生失去学习的兴趣。如何上好复习...
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314. 也谈语文课堂的“语文味”刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 在专家讲座、教师评课中经常会听到这样一句话：语文味不够。所谓＂语文味＂,是指在语文教学过程中,以共生互学的师生关系为前提,通过情感激发和语言品味等语文手段,让人体验到一种令人陶醉的审美快感。
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 关于前概念的定义,在教育大词典中指的是：未经专门教学,在同其他人进行日常交际和积累个人经验中掌握的概念。大体上可以分成广义和狭义两种理解。狭义上的理解,指的是学生在接受正式教育之前已经自觉形...
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316. 浅谈信息技术在教育教学中的重要性刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 随着21世纪的到来,以计算机和互联网为代表的信息技术,正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。适应数字环境,正成为每个公民必须具备的基本生存能力,成为每个社会成员能否进入信息时代的通行...
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317. 浅谈体育教学中的快乐教学刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 所谓体育教学的＂快乐教学＂,是指在创造轻松愉快的环境中,激起学生强烈的求知欲,引导学生拓展想象,促使学生在自得其乐中积极地获取知识,掌握技巧,加以运用,同时又在学习中获得愉快的心理感受。如何...
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318. 策略点燃课堂 智慧引领提升刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 教育的技巧并不在于能预见课的所有细节,而在于根据当时的具体情况,巧妙地在学生不知不觉中作出相应变化（苏霍姆林斯基语）。因此,教师在课堂的预设上必须运用自己的智慧去点燃学生的灵性,让数学课堂流...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 美术课一直被学生乃至学校当成副科,为美术教师,如何让美术课在师生间得到重视。其有效方法就是让学生喜欢美术课,激发学生对美术的学习兴趣。多年的教学经验让我看到做好学生美术作业的评价能最直接地激...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 【教学目标】（1）学会本课8个生字和19个新词;（2）能正确、流利地朗读课文,结合语境理解词语的意思,并用欣赏的心情朗读课文;（3）理解课文内容,体会课文用不同的说法表现鲜花开放的特点,依照...
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321. 《认识几分之一》案例与分析刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 生活离不开数学,数学离不开生活,数学知识源于生活而最终又服务于生活。所以数学及其发展与人类生活的进步息息相关。然而,我们的学生,大都学会了数学知识,却不会解决与之有关的实际问题,造成知识学习...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 【概述】数学是一门逻辑性,系统性很强的学科,前面知识的学习,往往是后面有关知识的基础,新旧知识的联系是非常紧密的。＂颠倒相乘＂是分数除法教学中常用的方法,运算起来比较容易,但学生在很长时间里...
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323. 跳出预设,精彩生成刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 教学需要预设,预设的目的就是为了生成,精心的预设能够促进精彩的生成。生成作为新课标的一个重要理念,是在教师与学生之间、学生与学生之间的互动中,是在心灵与心灵之间、思想与思想之间的波动中,以及...
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324. 构建语文和谐课堂之“师生评价”刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 时下流行＂和谐＂一词,其实＂和谐＂并不是一个新生事物。我国古代思想家孟子曾提出＂天时不如地利,地利不如人和＂。古希腊哲学家毕达哥拉斯认为,整个天是一个和谐。和谐,原属美学范畴,是指事物和现象...
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325. 《习作3》教学设计刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 一、教材分析《习作3》借刘常宁同学的《小草中的发现》这篇习作例文进行示范引路,引导学生学会用一颗充满好奇的心去仔细观察,在观察中学会思考,这样就会发现很多有趣的东西,学到很多知识;同时引导学...
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326. 让好奇成为课堂教学的催化剂刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 好奇是数学课堂教学的宝贵财富。学生的好奇心可以使学生在学习时表现出极大的兴趣,从而很好地、主动地去学习。要想让课堂教学变得精彩就要努力做到：导课好奇——开启智慧之门的＂金钥匙＂;对话好奇——...
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327. 体育课案例：投掷——上步与助跑投掷垒球刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 一、学习阶段水平三（五年级）。二、学习目标1.知道助跑投掷对提高投掷能力的作用。2.模仿做出投掷步动作,提高掷远能力,发展身体的协调性。3.认真仔细地观察教师和同伴的动作,互相帮助,共同提高...
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328. 体察实际 注重实效——小学生教育案例刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 一、学生基本情况 我班的李伟同学,比较调皮,上课不注意听讲,爱搞小动作,常打架,排队的时候不是东看看就是西望望,惹得周围的同学很反感。平时其他科任老师也时常向我反映他不安分的情况。于是,我...
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329. 竹笛声里的爱刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 【案例背景】 音乐巨匠海顿曾经说过：＂艺术的真正意义在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量。＂从这句掷地有声的话语中我们不难感悟到音乐之于生命的重要意义,当然,这种意义也应当是博大的、广泛的、深...
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330. 教育呼唤爱刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 画面回放 中午,孩子们都按时到校准备下午的课程学习。两点半时,校门关闭,却从门口传来一阵撕心裂肺的哭喊声,我寻声望去,惊呆了：我班上一个女孩子死死抓住校门的铁栏杆,拉住一个中年妇女的衣服不...
新课程·小学基本信息
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