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新课程·小学期刊
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新课程·小学2011年第11期出版文献
出版文献量(篇)
50480
总下载数(次)
89
新课程·小学
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Xinkecheng
曾用名:
新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
61.
因材施教 活用教材
作者:
臧荣余
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2011年11期
页码: 
6-7
摘要:
美国哈佛大学霍华德.加德纳的"多元智能理论"认为:人的智能结构由九种智力要素组成,而这九种智能在每个人身上都以不同方式进行不同程度的组合,人与人之间的差异性是由于环境和教育所造成的,不同环境...
62.
浅谈阅读教学中的拓展与延伸的有效性
作者:
任建秋
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2011年11期
页码: 
12-13
摘要:
随着课改的深入,拓展语文教学范围,建设开放性的课堂,已成为很多教师的共识。许多公开课上,"拓展延伸"环节更是作为创造性、发散性的亮点来呈现的。下面我就阅读教学中的拓展与延伸的有效性问题谈谈自...
63.
构建简单课堂 促进体育教学
作者:
王喜生
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2011年11期
页码: 
24-24
摘要:
陶行知先生曾说过:"凡做一事,要用最简单、最省力、最省钱最省时的法子,去收最大的效果。"构建简单课堂,追求"真实、有效、简单"的课堂境界,是有效教学的呼唤,也是新课程改革的内在要求。简单的体...
64.
课堂精彩诚可贵 教学实效价更高
作者:
周红波
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2011年11期
页码: 
29-30
摘要:
语文课堂教学的有效性是语文教学的生命,而这生命能否得以延续,取决于教师是否能充分发掘学生的兴趣点,调动学生学习的主动性和积极性;能否做到与文本有机结合,真情演绎文本内涵,提升孩子们对文本的感...
65.
浅谈小学生课外阅读兴趣的激发
作者:
于克桂
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2011年11期
页码: 
31-31
摘要:
《全日制义务教育语文课程标准》指出:培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题、多读书、好读书、读好书、读整本书,鼓励学生自主选择阅读材料。作为一名语文老师,其重要任务则是引...
66.
试论数学教学时应注重的几个问题
作者:
付伟
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2011年11期
页码: 
33-34
摘要:
新课改在《纲要》中确立了本次课程改革的核心目标,即课程功能的转变:改变课程过于注重知识的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程...
67.
谈小学语文教学中的学法指导和能力培养
作者:
苏秀美
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2011年11期
页码: 
34-34
摘要:
教师要不断端正教学思想,正确处理语言文字的训练和思想教育的关系、学习语文和认识事物的关系、传授知识和培养能力的关系、教和学的关系、课内和课外的关系。既要面对全体学生,又要因材施教,努力提高教...
68.
浅谈学生作业的有效管理之作业设计
作者:
周凌宇
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2011年11期
页码: 
35-35
摘要:
作业是数学课堂教学的延伸,是学生巩固知识的一种基本形式,更是教师了解学生和检查教学效果的一个窗口。当前数学教学中,大多数教师布置的作业是翻抄书本例题、单纯计算或课辅练习,有数据显示:80%以...
69.
用体验优化品德教学的尝试
作者:
史金林
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2011年11期
页码: 
46-47
摘要:
所谓体验性教学就是把适合学生实践和体验活动的行为方式视为一种课程资源,以学生在生活中获得感悟和体验为主旨,然后形成自己的道德观和道德评价。不少品德教师会有这样的感慨:课堂上,学生把是非美丑分...
70.
多媒体——架设艺术与语文的桥梁
作者:
顾玮霞
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2011年11期
页码: 
49-49
摘要:
随着多媒体手段在教学中的广泛运用,我们深切地感受到现代教育的优势。学生们在生动形象的动画背景中体验到栩栩如生的童话人物的魅力,在直观立体的视觉空间中触及条理分明的课堂脉络主线,在图文并茂、有...
71.
课内整合 追求高效
作者:
刘燕
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2011年11期
页码: 
56-57
摘要:
《全日制义务教育语文课程标准》指出:语文课程应"在加大思维容量的同时,扩大有效信息量的传递……要指导学生到更广阔的阅读天地中获取信息,丰富知识,陶冶情操",要变"教教材"为"用教材教"。
72.
如何激发小学生的学习兴趣
作者:
归永顺
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2011年11期
页码: 
61-61
摘要:
兴趣是打开知识的"金钥匙"。兴趣能唤起学生对学习的自觉性,使学生变苦学为乐,提高教学效率。一、利用电教手段激发兴趣小学生的思维正处于从形象思维向抽象思维过度的阶段,抽象思维的发展很大程度上要...
73.
如何在语文教学中培养学生的主体意识
作者:
刘从枝
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2011年11期
页码: 
67-67
摘要:
在语文教学中,应该培养学生的主体意识。主体意识,是指学生对自己在教学活动中的主体地位、作用的认识以及主观能动性发挥的内在要求。新课标指出:语文课程有很强的实践性,应该让学生在广泛的语文实践中...
74.
浅析如何提高小学英语教学的有效性
作者:
郭晓莉
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2011年11期
页码: 
76-76
摘要:
课堂教学是小学英语教学的主要环节和重要手段,课堂教学的质量和效果将会直接影响学生的英语水平和实际应用能力。因此,如何提高小学英语课堂教学的有效性不仅成了教学改革的重点,也成了提高小学生英语能...
75.
紧密联系,激发学生的学习兴趣——培养学生课外阅读兴趣的策略
作者:
钱建峰
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2011年11期
页码: 
82-82
摘要:
阅读是人们搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径,是自我精神生活逐步丰厚与升华的过程。阅读活动能促进个性的发展和心理水平的提高。阅读兴趣是对阅读活动的主动心理倾向和对阅读材...
76.
追求数学人文价值 构建学生完美人格
作者:
孙先茹
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2011年11期
页码: 
93-93
摘要:
一看这个题目,也许有人会说,数学是训练思维的体操,是促进学生智力发展,哪里有什么人文影子?谈何人格建构?这正是我们数学教育中一个明显的不足。其实,我们应认识到,数学不光是知识汇集,而且是一个...
77.
让“主体”真正“动”起来
作者:
韩景玲
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2011年11期
页码: 
96-96
摘要:
"有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。""教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作...
78.
创设生活化的英语课堂——让英语学习融入生活,在生活中学习英语
作者:
钱利洁
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2011年11期
页码: 
98-98
摘要:
陶行知先生说过"生活即教育"。英语作为一种重要的交际工具,要求运用者必须在各种不同的场合灵活地运用各种句式。对于学生来说,英语离开了生活,也就失去了生活体验、失去了情感、失去了学习的意义,练...
79.
假如他是我的孩子
作者:
李勤
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2011年11期
页码: 
106-106
摘要:
美国的一所学校倡导这样一句话:"假如他是我的孩子"。这不仅是一句口号,它浓缩的是一种真诚、真情和真爱。我国有一位教育家曾说过,爱自己的孩子的人是人,爱别人的孩子的人是神,因为别人的孩子跟自己...
80.
浅谈小学语文阅读教学策略
作者:
赵迎春
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2011年11期
页码: 
120-120
摘要:
阅读能够开阔视野,拓展知识,陶冶情操,良好的阅读习惯是学好语文的基本要素。小学高年级语文教学是培养学生养成阅读习惯,提高阅读质量的基础阶段。能不能养成好的阅读习惯,能不能对阅读产生浓厚的兴趣...
81.
农村留守儿童英语口语能力的培养与发展
作者:
卞海兰
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2011年11期
页码: 
126-126
摘要:
小学英语是英语学习的起始阶段,是一门实践性很强的课程。但笔者发现留守儿童因为性格关系,随着学习的深入,语言知识的增多,他们参与课堂的积极性变小了,甚至为了不出错而不开口的现象也越来越严重,这...
82.
谈留守儿童的“营养”问题——对留守儿童家庭教育缺位和情感缺失的调查研究
作者:
孙宝霞
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2011年11期
页码: 
141-141
摘要:
在农村有这样一大批孩子,由于父母不在身边,由此变成了"留守儿童","留守儿童"这个特殊的群体正处于义务教育阶段,他们的数量、他们的生活和教育状况以及由此带来的社会影响,理应给予积极的关注。
83.
加强阅读方法引导 培养学生阅读兴趣
作者:
胡仁仿
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2011年11期
页码: 
149-149
摘要:
语文阅读学习是语文学习的基础和核心,是语文教学的重点"课外阅读是语文学习的重要途径。对小学生来说,搞好课外阅读不仅可以大大拓宽学生的视野,提高语文能力,还可以丰富学生的人文涵养,塑造良好的品...
84.
开展劳动实践活动 促进学生全面发展
作者:
王培江
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2011年11期
页码: 
150-150
摘要:
实施素质教育的今天,劳动技术教育是素质教育的重要内容,它在农村更有着特殊的重要性。劳动实践活动则是农村实施素质教育的主要载体之一。通过劳动实践活动,能有效地加强劳动技术教育;通过劳动实践活动...
85.
浅谈小学生英语语感的培养
作者:
王桂花
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2011年11期
页码: 
156-156
摘要:
在日常英语教学中,我发现很多小学生在朗读短文或进行英语对话时,语调生硬,习惯于死记硬背,毫无语言的韵律美感。原因之一在于学生对英语缺乏基本的语感,体会不到英语语言的特点,只会生搬硬套。所谓语...
86.
活化教材,展现课堂新魅力——谈《赤壁之战》中一个教学环节的设计
作者:
谢安仙
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2011年11期
页码: 
164-164
摘要:
在新课程理念下,越来越多的教育工作者意识到在课堂教学过程中活化教材对提升学生学习的有效性有着不可替代的作用。刘默耕教授曾指出:"教师的教学要源于教材,高于教材,创造性地使用教材,可以高屋建瓴...
87.
一群追求卓越的孩子
作者:
柯明河
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2011年11期
页码: 
174-174
摘要:
崇德小学的"崇德"二字,我的理解是一种非凡的气度,一种崇尚美德、追求卓越的品质。因崇德小学翻建,四年级两个班的学生分流到普贤小学就读,编为四(3)班和四(4)班,崇德小学因此也就分派了四位老...
88.
春风化雨 润物无声
作者:
赫英晶
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2011年11期
页码: 
176-177
摘要:
小学时代,既是人生最富梦幻色彩的时代,也是人生走向社会的第一个黄金驿站。小学生生活在社会的大熔炉中,家长的意识,社会的风气,价值的取向都影响着孩子的成长。加之小学生年龄小,明辨是非能力差,如...
89.
小学低年级语文阅读教学之我见
作者:
雷小芳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2011年11期
页码: 
182-183
摘要:
在低年级语文教学中,"读"应贯穿于阅读教学的始终,而低年级学生天真烂漫,爱说爱动,注意力容易分散,因而阅读教学要注重教学方法和读书形式的多样化,培养学生良好的读书习惯,激发学生的阅读兴趣,训...
90.
创新作文写法之我见
作者:
刘小云
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2011年11期
页码: 
183-183
摘要:
在大力提倡素质教育的今天,培养学生的创新意识和创新能力已成为人们的共识。作为体现学生语文综合能力主要标志的作文,其创新能力的培养更是不容忽视了。
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