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新课程·小学
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Xinkecheng
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新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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月刊
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151. 新课程下如何上好品德课刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 随着新课程改革,新的教学理念使得品德课教学开始逐步走上了＂生活化、活动化、自主化、情感化＂。为了激发学生情感,激发学习兴趣,教师要充分调动学生学习的主动性和积极性,使学生爱学、会学,把学习当...
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152. 优化小组合作 实现课堂高效刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 小组合作学习是体现民主,让学生全员参与学习、自主探究、合作交流的重要途径和表现形式。为了实现课堂教学的高效率、高质量,广大教师应该着力优化学习小组合作学习过程。
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153. 改革作文教学 提高学生素质刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 教育改革的大方向是应试教育向素质教育转轨,注重学生各种能力和创新人才的培养。作为基础学科语文,在素质教育中占有重要的地位,而作文教学是小学语文教学的重要组成部分,因此作文教学改革也在不断地探...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 工具性和人文性的统一是语文课程的基本特点之一，现行《全日制义务教育语文课程标准》的实施，既强调课程的入文价值，也注重课程的工具价值。通过对“工具性与人文性的统一”的讨论，力图深入解读课程标准...
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155. 提高学生的阅读能力,培养学生语文学习兴趣刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 《全日制义务教育语文课程标准》指出：＂要让学生充分地读,在读书中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。＂这足以说明多读的好处。尤其是低年级的阅读教学更应以读为主。但...
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156. 对小学英语有效性教学的探索刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 《全日制义务教育英语课程标准（实验稿）》认为，优化课程教学过程和方法，帮助学生形成适合自己的语言学习思维方法，从而提高学生的语言学习和运用能力。在教学中，关注课程的有效性教学，培养学生的自主...
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157. 关于小学数学课堂问题情景的创设刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 课堂是学生学习的主要场所,就是要把生活的内容和数学的实际情况结合起来,使数学学习变得更加有趣,更加有吸引力,而且使数学的应用性得到更充分的体现,那么,就要把小学数学问题成为课堂教学的重点。从...
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158. 基于建构主义的小学英语阅读教学探究刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 当今世界,认知学习理论的一个重要分支——建构主义已成为最具影响力的教育理念之一,建构主义提倡＂以学习者为中心＂的学习,强调学生的主体作用,学生不再是被动的接受者和被灌输的对象。阅读教学是英语...
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159. 浅谈小学语文新课导入的几种方法刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 俗话说：“良好的开端是成功的一半。”小学语文教学中，巧妙的新课导入如同大海中的灯塔，引导学生思维方向，奔向知识的彼岸。它不仅能吸引学生的注意力，起到良好的组织课堂教学的作用，还能为学生学习课...
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160. 学生思维能力培养之“五法”刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 启迪思维、培养思维和优化思维,是教学教育的核心。因此,在教学中要善于启发学生动脑筋、想问题。在获取知识的过程中,能在兴趣盎然的情境下做到勤于思考、善于思考,就能不断提高自身的思维水平。这样不...
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161. 语文教学之我见刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 语文是百科之母,这句话充分体现了语文在学校教育中的重要地位和作用。特别是在小学阶段更需要把语文这门功课学好,只有学好语文,才能更好地驾驭语言文字这个工具,去撷取数学、科学、品德与社会等其他科...
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162. 小学英语互动教学之我见刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 小学英语教学的最终目标是培养小学生学习英语的兴趣，所以，怎样上好一堂英语课足所有英语老师一直关注的问题。随着课程改革理念的深入，尤其是互动性课堂教学的提出，引发了许多英语老师对这种教学方法的...
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163. 培养一年级学生的学习习惯刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 学习习惯是指学生在长期的学习实践过程中逐渐形成的不需要意志努力和监督的自动化行为倾向。心理学研究表明：学习习惯在小学低年级就形成了，以后如果不给予特别的教育，形成的习惯很难有大的改进，所以尽...
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164. 小学离年级语文教学的几点浅见刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 在新课程改革的大潮下，小学语文教学随之发生了很大的变化，作为小学语文教师，特别是一名高年级的语文教师，我们该如何推进课程改革，创造性地进行教学，从而提高课堂教学效率是值得探讨与研究的，本文以...
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165. 小学数学课教学生“会学”刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 教师在教学过程中不仅要教学生＂学会＂,而且要教学生＂会学＂＂善学＂,这就必须善于引导学生进行积极的思维活动,开发学生的智力和潜能。本人结合小学数学课教学,初探了几种导思的方法。一、技能训练＂...
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166. 浅谈在数学教学中如何激发学生的非智力因素刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 在数学教学活动中激发学生的非智力因素极为重要,是课堂教学的目标之一。那么,作为一位数学教师在数学教学过程中如何来激发学生的非智力因素呢？一、培养学习兴趣,激发学生的非智力因素兴趣是最好的老师...
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167. 略谈小学数学课堂小结刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 课堂小结是教师在课堂教学结束时对所教内容进行针对性的回顾、整理、归纳、深化。它既是对教学内容的再现，又是对课堂内容的高度提炼、精要概括和系统整理，对整节课的教学内容能起到画龙点睛的作用。成功...
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168. 提高学生书写质量的有效策略刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 《全日制义务教育语文课程标准》指出：写字是一项重要的基本功,是巩固识字的手段;对于提高学生的文化素养有着重要的作业,必须从小打好基础。确实,写字是巩固识字的有效手段,是学习语文的基础技能。写...
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169. 聆听花开的声音刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 这个学期,班上来了一位新同学。他很特别,特别在哪里呢？我发现他不论是课上还是课下,总是自顾自地沉浸在自己的世界里,我心想：糟糕,又来了个＂难缠的主＂。果然第一次作业,他就给我留下了深刻的印象...
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170. 让孩子们畅所欲言刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 相信教过高年级语文的老师都有这样的感觉：讲台上老师讲得眉飞色舞、激情飞扬,讲台下学生听得昏昏欲睡、神情茫然。一旦老师提问,一副躲闪不及的样子,纷纷低下头,眼睛不再抬起。除了几个老师的＂得意门...
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171. 浅谈如何转化后进生刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 多年来,在教学中,后进生的转化一直是个难题。那么如何通过有效的方法,更好地提高学习兴趣,发挥其主动性呢？在此,谈谈我在转化英语后进生的点滴体会。
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172. 如何调动学生体育学习的积极性刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 培养学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性是提高教学质量的重要途径。学生学习积极性的提高在心理上表现为主动学习,兴趣浓厚,情绪高涨,精神饱满,求知欲强烈;在生理上表现为大脑兴奋度增强,激素分泌...
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173. 让数学与生活经验联姻刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 数学是生活的一面镜子,它折射出生活中数与形的夺目光芒。《全日制义务教育数学课程标准》强调：＂数学教学要从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程。...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 这是一堂数学概念课,摘录的是教学＂几时半＂的片段,先前的＂几时＂的教学基本上也是按照这样的过程进行教学的。在其后的巩固练习中,教师设计了＂拨一拨＂：即,请同桌两位同学互相合作,左边的同学说几...
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175. 以爱感化,用心教育刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 首先从两个案例说起。案例1：学习成绩差竟成＂残疾人＂。广东省韶关市新丰某村小学,因两学生成绩很不好,为了不影响学校的教学考评、升学、教师年度考核,以学校名义出具材料,瞒着学生及家长,给其办理...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 让感恩在我们心里扎根 现在学生身上普遍存在共性的问题：自私。他们总想让别人满足自己的要求。稍微不如意就发脾气。但却很少有主动、自愿地帮助他人的意识，更谈不上用心灵去感谢别人。所以，让孩子们...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 四年级上册《找规律》单元,在学生初步掌握了间隔排列的规律后,教材安排了一道例题,引导学生利用规律解决问题。一条林阴道从一端到另一端共栽了7棵树,相邻的两棵树相隔3米。林阴道前有5只兔子排队做...
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178. 在对话中引领学生成长刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 《全日制义务教育语文课程标准》指出：＂阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析代替学生的阅读实践,应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想...
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179. 谈音乐课提问的艺术刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 提问是一门学问,更是一门艺术。有效的课堂提问,能引起学生学习的兴趣,激发学生探究的愿望,发展学生的思维能力。身处新课程改革第一线的音乐教师,我们要潜心思考的是：什么样的提问能激发学生强烈的学...
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180. 浅议如何培养小学生的英语语感刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 在新课标背景下,现行的小学英语教科书取材广泛,内容更贴近人们的日常生活,语言地道流畅。尽管老师在课堂上让学生模仿录音跟读课文,但毕竟课堂时间有限,学生在家里利用录音磁带的效率又很低,而且没有...
新课程·小学基本信息
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