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新课程·小学
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Xinkecheng
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新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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月刊
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61. 我们为什么要受教育刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年3期页码:摘要：
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 近些年来,随着新课改的不断深入,我国教育迈进了新的里程碑.在新课改的大背景下,小学数学教学不断打破传统的教学思想和教学模式,积极创新教学理念,开拓新的教学方法,并将传统的教学手段和现代的多媒...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 低年级学生生性好动,上课注意力持续时间短,如何在课堂上让他们喜欢英语呢?这个问题将在这里进行探讨.
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64. 巧用废旧材料,丰富区角,美化环境刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年3期页码:摘要： "世界上没有垃圾,只有放错了地方的资源."成人眼中的废物往往是孩子眼中的宝贝,为他们提供了丰富的材料,他们会用自己的小手创造出一个新世界.近年来我园开展了以"创意区角、节能环保"为主题的区角...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年3期页码:摘要：
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 转变教学理念,创新教学模式,提高教学质量,培养创新人才,对于农村小学语文教育工作者来说,是一项重要的研究课题.因此可以从以下几个方面促进和培养学生的创新能力:首先是提高教师自身的综合素质,培...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年3期页码:摘要：
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68. 引导学生主动参与教学刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年3期页码:摘要：
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69. 让习作教学更轻松有效刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年3期页码:摘要： <语文课程标准>指出:"在教学中努力体现语文的实践性和综合性."作文源于生活,只有学生亲身经历过,才有真情实感,将习作内容置于现实的生活背景之中,激发学生习作的兴趣,提高习作水平,让习作教学...
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70. 回归数学本色刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年3期页码:摘要：
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71. 在猜想中提高学生的数学思维刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 主要介绍了猜想作为一种思想方法,在小学数学教学中的重要性,详细说明了如何在教学中使用猜想.由此提高学生的分析判断能力,最终提高数学思维,激发学生的创新精神和创造能力.
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72. 寓教于乐说画人刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 在游戏中观察、在扮演中体会、在谈话中回忆等等都是培养孩子观察能力的好办法,只要孩子们养成仔细观察的习惯,从头开始,从身边开始,从动态人开始,他们就会画出人物的不同特征.
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73. 莫让教案遮望眼刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年3期页码:摘要：
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74. 户外嬉戏——孩子的最爱刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年3期页码:摘要：
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75. 用爱筑就现代化大厦刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年3期页码:摘要： "爱"是无价之宝,用无私的爱筑就现代化成功的教育"大厦",让爱撑起一片晴空!一、爱是无私奉献;二、爱是一首赞歌;三、爱是无价之宝.
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76. 巧用幽默提高实效刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 随着新课程改革的不断深入,小学语文课堂教学也取得了不小的成果.但现代学校的语文教学中幽默带来的轻松和笑声越来越少,学生学习起来感觉很苦很累.那么如何让学生在愉快的氛围中学习,把苦学变成乐学,...
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77. 《8和9的认识》教学反思刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年3期页码:摘要：
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78. 浅谈新课改状态下的音乐教育刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年3期页码:摘要：
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79. 浅谈信息技术与综合实线的课程整合刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 信息技术教学与综合实践活动课的整合有助于学生实现综合素质的培养,有利于培养学生的创造性、树立学生的创新意识、培养学生的创新能力.信息技术必然会对教育创新产生积极而深远的影响.
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年3期页码:摘要：
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81. 创设愉快氛围提高课堂效率刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年3期页码:摘要：
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82. 我的英语单词教学刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年3期页码:摘要：
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年3期页码:摘要：
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 新课程呼唤充满生命活力的课堂,高效的课堂.要使语文课堂达到高效,教师得做好充分的课前准备,导学合一,先学后教;设计有创意的导语,营造氛围;利用教材本身和教师的情感带动学生的情感,调动学生的情...
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85. 酸甜苦辣话"班主任"工作刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年3期页码:摘要：
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86. 关注活动策略,引导体验促生成刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 联系现实生活,引发学生经历认识过程;引导实践活动,体验数学知识的形成;在全员参与中交流内化,以体验促进能力的生成.得当的活动策略能使学生从中体验、感悟数学知识,构建知识体系.
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87. 多媒体技术在语文课堂教学中的应用刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年3期页码:摘要：
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88. 小学生估算教学问题探讨刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年3期页码:摘要：
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年3期页码:摘要：
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90. 注重情感感悟课堂刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年3期页码:摘要：
新课程·小学基本信息
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