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新课程·小学
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Xinkecheng
曾用名：
新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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月刊
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61. 把失败写在背面刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年4期页码:摘要：
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62. 在新课程下如何创设有效的体育教学刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年4期页码:摘要：
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年4期页码:摘要：
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年4期页码:摘要：
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65. 农村小学数学阅读现状的思考刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 有效的数学阅读能够发展学生的思维,提升学生的数学素养.在实践中,应提供材料让学生感受数学阅读的作用,让学生体验数学阅读的愉悦,并以此作为数学阅读的起点.
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66. 如何引导学生进行有效的数学交流刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年4期页码:摘要：
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年4期页码:摘要：
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68. 注重听说能力培养交际意识刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年4期页码:摘要：
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69. 关于小学生习惯养成的教育初探刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年4期页码:摘要：
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70. 浅谈小学生数学实践能力的培养刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年4期页码:摘要：
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71. 不要让批注式阅读成为一种时髦刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 在当前的阅读教学公开课中,批注式阅读收到了较好的效果,但也暴露出一些问题.解决之道在于:教师要系统安排,因课而异,适时适度,让批注式阅读成为个性化阅读的助推器,努力构建有效、开放的语文阅读课...
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72. 课虽尽而意无穷刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年4期页码:摘要：
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73. 自主合作,让学习"乐"起来刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年4期页码:摘要：
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 新课程标准积极倡导评价目标多元化、评价内容多维度和评价方法多样化.有效的课堂教学评价不但能够促进小学生更好地掌握知识,而且能极大地启发他们的灵感,激发他们学习的积极性和创造性.分别从<小学数...
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75. 培养学生的提问能力初探刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年4期页码:摘要：
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76. 给数学课堂加上快乐的味道刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 在小学数学课堂教学中,如何针对小学生的特点,激活学生的快乐因子,是培养学生思维,增强师生互动,提高课堂效率的重要方面.通过一个个活生生的教学案例总结出恰当利用数学资源,激活课堂教学中快乐的因...
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77. 小学语文识字教学探索刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年4期页码:摘要：
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78. 浅谈小学语文教学的课堂问题设计刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年4期页码:摘要：
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79. 提高课堂效率,减轻学生课业负担刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年4期页码:摘要：
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80. 运用多种手段,提高学生思维能力刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年4期页码:摘要：
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81. 浅谈低年级小学语文的识字教学刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 在低年级的小学语文教学中,识字教学是非常重要的构成部分,也是影响学生继续学习的关键所在.简单地探讨低年级小学语文的识字教学.
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82. 围绕信息自主阅读刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年4期页码:摘要：
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年4期页码:摘要：
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84. 浅谈低年级学生课外阅读指导刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年4期页码:摘要：
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85. 在数学教学中培养学生的学习兴趣刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年4期页码:摘要：
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86. 浅谈教学课堂有效教学刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年4期页码:摘要：
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年4期页码:摘要：
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88. 增强小学生学习音乐的有效性刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年4期页码:摘要：
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89. 培养数感,感受新课程理念刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年4期页码:摘要：
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90. 语文课中巧用乡土生活化资源刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年4期页码:摘要：
新课程·小学基本信息
| 刊名 | 新课程·小学 | 主编 | |
| 曾用名 | 新课程(小学版) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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