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新课程·小学
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Xinkecheng
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新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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月刊
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151. 刍议新课程下的小学语文创新教学刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 语文教学是德育的重要阵地,也是素质教育的重要平台。但是,在目前的教学实践中,语文课堂的作用并没有完全得到发挥。这就需要语文教师从教学观念上进行革新,从教学方法上进行创新。
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152. 回归生活 感悟数学刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 数学学习要回归于儿童的生活,要在学习中时时关注儿童关心什么,对什么感兴趣,经历了什么,在生活中发现了什么。创造性地挖掘课程资源,让数学学习与儿童自己的生活充分地融合起来,将数学学习纳入他们的...
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153. 小学数学教学浅议刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 新课程改革为数学教学树立了新理念、提出了新要求，小学数学教学正在发生巨大的变化，作为小学数学教师，本人结合小学数学教学的实际状况，对新课程理念指导下的教学进行了探讨。
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154. 利用农村教学资源,让数学与生活紧密相联刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 著名教育家陶行知说：＂教育只有通过生活才能产生作用并真正成为教育。＂如果你在农村,教学中切身体会到农村是一片广阔的天地,有着丰厚的数学教学资源,平时只要留心去开发,善于去捕捉,努力去挖掘,就...
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155. 让“个性之花”在阅读教学中绽放刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 《全日制义务教育语文课程标准》指出：＂阅读是学生的个性化行为,不应该以教师的分析代替学生的阅读实践,应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思...
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156. 浅谈小学生数学审题能力的培养刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 在每次学生做的书面检测卷中,我们总会遗憾地发现,许多学生解题错误的原因是没有看清题目,没有读懂题目的意思。于是,我们往往会给这些学生戴上粗心、毛燥等＂帽子＂给予评价。其实,在粗心、毛燥的背后...
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157. 美术教育中的教学方法刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 得当的教学方法是完成美术教学任务的纽带。小学美术教育,形象生动,鲜明直观,对学生进行美育,促进智力发展和进行思想品德教育等方面,有其特有的优势,然而如何发挥或扩大它的优势作用,关键在于任课教...
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158. 浅谈如何提高小学二年级学生的写话兴趣刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 新课标对小学二年级学生提出＂对写话感兴趣＂的要求。但现实生活中,不少小学生出于种种原因,对写话不感兴趣。因此,提高小学生的写话兴趣,应该以生活为起点,以课本为范例,以激励为手段,让学生在愿意...
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159. 关于优化学困生作业辅导的几点思考刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 一、优化作业 设计作业练习是学习过程的重要环节,它有助于巩固、消化所学的知识,把知识转化为技能。因此,教师首先应该讲究所布置作业的质量,把与所学内容知识有关系的列为作业,避免让学生做一些机...
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160. “二性”统一,提高小学语文教学效率刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 语文的＂工具性＂和＂人文性＂是附着在字、词、句、篇上的。语文形式是＂二性＂统一的抓手,＂二性＂统一要通过言语实践来实现。关注言语形式,进行行之有效的语言训练,让二者彼此交融,和谐相生。
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161. 引体验教育之泉,润语文教学之田刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 素质教育以培养学生的创新精神和实践能力为重点,强调学生素质的提高,而素质内化的重点环节是＂体验＂。众所周知,现在的学校教育大多是一种学科化、课堂化的教育,它以知识的传授为重点,教育的主要场所...
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162. 小学英语教学形成性评价初探刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 教学评价是英语课程的重要组成部分,科学的评价体系是实现课程目标的重要保障。但目前的评价体系往往把考试成绩作为衡量学生学习优劣的唯一依据,忽视对学生学习过程的评价;只重视评价和测试的甄别和选拔...
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163. 善待意外,让数学课堂更精彩刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 随着新课程改革的不断推进,课堂意外现象已成为教条的预设课堂教学方案的有力挑战者。本文通过对小学数学教学中课堂意外现象的表现情况进行阐述。然后,分别结合案例分析了发散型和谬误型两种课堂意外现象...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 高尔基说：＂谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,才可以教育好孩子。＂教师是一个特殊的职业,师爱不仅是一种美德,更是一种胸怀。一个教师只有热爱学生,才会认真执教,只有无微不至地关心学生的健康...
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165. “三心二意”写好作文刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 作文的写作,是让小学生普遍感到头疼的一件事情,在写作的过程中,他们往往感到无话可说,没有什么东西可写。究其原因,主要有以下几方面：1.对生活中的事物没有认真的观察。2.观察得不够仔细。3.表...
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166. 怎一个“爱”字了得——浅谈师爱的艺术刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 夏丏尊先生说过这样一段话：＂教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。＂爱是教育的源泉,爱是教育成功的源动力,爱是教育的法宝。只有用爱才能赢得学生的...
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167. 给“自由朗读”插上飞翔的翅膀刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 自由朗读,是如今我们的语文课堂上最为流行的朗读方式。下面是一组常见的自由朗读教学片段： 师：同学们,接下来请大家自由朗读课文。 生：全班学生不约而同地齐读课文。
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168. 探讨“尝试教学法”在小学数学教学中的运用刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 尝试教学法是一种目前小学数学教学中比较有前瞻性的教学方法,笔者结合自身的实际教学经验,以苏教版小学数学教材的教材内容设计为基础,来谈谈尝试教学法在小学数学教学中的运用。
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 小学英语课堂到底还能够教什么？怎样的课堂才是有效的英语课堂？如何构建优质有效的英语课堂？这些问题困扰着每一个小学英语教师。随着新课程改革的不断深入,学生所要掌握的内容也越来越多。在课堂40分...
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170. 在小学生作文中追求语文素养的提升刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 一、进行人文性教育 新的课程标准明确提出：工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。作文是学生语文素养的综合体现,语文学科鲜明的人文性在作文教学中应有突出的表现。教师只有引导学生在凝重而...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 新的《全日制义务教育语文课程标准》在课程目标部分对中年级的习作明确提出了以下阶段性目标：留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心;能不拘形式地写下见闻、感受和想象,注意表现自己觉得新奇有...
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172. 作文教学点滴谈刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 小学语文教学中,作文教学历来是语文教师的一大难题。步入中年级,为了让学生写好每一篇作文,师生都付出了许多的汗水和努力。自己近二十多年的语文教学经验,总结出了作文教学的点滴方法,与大家共勉。
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173. 关爱留守学生 构建和谐校园刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 日本有句著名的谚语：孩子是看着父母的背影长大的。家长是孩子的第一任老师,然而今天,留守学生的第一任老师几乎成为空白,家庭教育缺失,代理监护人由于缺少教育方法或责任心,对留守学生的监护不力,造...
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174. 浅论国际数棋在小学数学中的作用刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 国际数棋是结合数学学科创新思维训练的活动用具，在传统跳棋的基础上进行了改革，更适合青少年在小学阶段的学习和运用。它由六角形棋盘和带有两对0-9数字的十枚棋子组成，棋盘内按照规律编有0-9十个...
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175. 小学语文综合性学习教学尝试刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 语文综合性学习与识写字、阅读、写作、口语交际共同组成语文学习的五大板块。语文是母语教育课程,学习资源与实践机会无处不在、无时不有。语文综合性学习着眼于＂促进学生语文素养的整体推进和协调发展＂...
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176. 初探日记点评形式刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 当上语文老师兼班主任后,我更懂得了学生写日记的重要性。暂且不论其能锻炼意志,便于反省,单就对积累素材,提高习作水平这点来讲,更是功不可没。但是单是学生写,教师不进行点评,学生的积极性与兴趣又...
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177. 唱出精彩——小学牛津英语4B教学案例分析刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 英语教学作为一门外语的教学,对于天性好动的小学生来说学好它不是一件容易的事情,其中最关键的就是学生们对于英语学习的兴趣问题。我所积累的教学经验证明英文歌曲很容易激发学生学习英语的兴趣,而且能...
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178. 精心创设情境 注重教学实效刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 随着课堂改革的不断深入,教师越来越关注如何在教学中提高情境创设的有效性,如何在开放教学过程中通过创设有效情境达成教学目标,结合课堂教学实际的做法谈几点体会。
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179. 课堂评价语言——一双温暖的手刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 教学评价是教学各环节中必不可少的一环,它根据教学目标的要求,按一定的规则对教学效果做出描述和确定,它对教学目标的达成、教学活动的导引、教学信息的反馈、教学过程的调控等都有重要的作用。
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180. 浅谈如何打造小学数学高效课堂刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 课堂教学作为教学的一种基本形式,无论是现在,还是将来,都是学校教学的主阵地,数学教学的目标必须在课堂中完成。新课标要求在课堂教学中把以往的＂鸦雀无声＂变成＂畅所欲言＂,＂纹丝不动＂变成＂自由...
新课程·小学基本信息
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