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新课程·小学
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Xinkecheng
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新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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月刊
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31. 语文课要加强实践性教学刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 小学语文是一门基础学科,是表情达意的工具学科。小学语文教学质量的高低,对于全面提高小学教学质量,以至于提高全民族的素质,负有重大责任。
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32. 增强参与意识 培养创新能力刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 《全日制义务教育数学课程标准》要求学生主动参与数学活动,自己去探索、获取、巩固和深化知识,即自主探索学习,这样的学习有利于学生萌发创新意识,培养学生的创新能力和创新思维。但是,在教学实践中却...
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33. 新课程下的“引导”与“合作”刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 通过对新课程的走进和感悟,再加上几年的亲身实践,对新课程下的教师引导与学生合作探究有了新认识。在课堂上教师的教和学生的学都起了微妙的变化。只有教育方式和学生学习方式发生根本转变,才能使学校教...
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34. 浅谈农村小学课余短跑训练刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 我国当前课程改革的教育价值观是：为了每一个学生的发展,在体育教学过程中要求每位体育教师要一切为了每一个学生,要＂以人为本＂。通过对在学生业余训练中如何快速有效的提高学生的短跑成绩进行分析探讨...
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35. 引导学生探究性学习的思考刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 探究性学习是学生自己探索问题、研究问题、解决问题、获取知识的一种学习方式,是《全日制义务教育数学课程标准》所倡导的三大学习方式之一,其实质要求我们在数学课堂教学中,实施一种学生自主学习的活动...
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36. 识字教学中的点滴体会刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 在低年级的语文教学中，识字教学占据很大的比重，如何组织、引导学生轻松、愉快地上好识早课，已经成了当前低年级老师所要解决的一个重要问题。下面我就谈谈自己在识字教学工作中的点滴体会。
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 多媒体引入课堂应该体现一种新的教育思想和新的教育观念,从而全面提高学生各方面的素质。
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 随着新课改的实施,课堂教学强调学生的主体性作用,提倡自主探究学习,培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,调动学生自主学习的积极性,而教师在教学过程中改变传统的角色,做教学的引导者、组织...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 《全日制义务教育数学课程标准》要求我们在教学中应重视现代信息技术的运用，特别要充分考虑计算机对数学学习内容和方式的影响，运用多媒体辅助教学，它能使课堂教学在图、文、声、色、光并茂的作用下，使...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 课堂提问是教师组织课堂教学、实现教学目标的重要手段之一,是课堂教学的重要环节。在实际教学中,部分教师在提问过程中出现了这样那样的失误,比如次数过多、问题过简、求答过急等等。为此,笔者提出有效...
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41. 实施作文全过程教学的几点做法刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 学生作文是一个复杂的过程,是由不断吸收到倾吐的过程,作文教学则是教师引导学生把吸收到的内容以一定形式加以倾吐的过程,目前广大农村小学作文教学严重存在盲目、随意、失控倾向。作文全过程教学的进出...
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42. 创设情境,提高学生口语交际能力刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 教师在课堂教学中,创设生动、活泼、有趣的交际环境,营造民主、和谐、融洽的交际气氛,让学生产生强烈的交流欲望,乐于交际,善于交流,是培养学生口语交际能力的重要手段。只有充分创设交际的环境,使学...
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43. 让我的课堂成为你的东风刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 人们常说＂万事俱备,只欠东风＂。为了培养学生的写作兴趣,提高学生的作文水平,我们在平时就要加强学生的训练力度。而小班化环境下,我们的教学又要促进学生个性充分自由地发展,使学生创新潜能得到充分...
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44. 在美术课中展开创造的双翼刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 当代社会高科技迅猛发展,知识爆炸,信息激增,学校教育要日益重视学生智力的发展。特别是在知识经济初露端倪的时候,更要把培养发展学生的创新意识和创造能力放在重要地位。目前＂为创造而教,为创造而学...
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45. 亲近孩子,让孩子们敢于说刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 我们常说＂童言无忌＂,的确,孩子是天真无邪的,他们通常想到什么就说什么。但是,由于受生活环境和语言环境的影响,一些孩子胆小、害羞,没有当众大胆、清楚表达的习惯,而且有些孩子从小用方言说话,给...
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46. 给学生一双“美”的眼睛刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 信息技术作为一门新的课程，属于综合实践活动课程四大领域之一，在新课程体系中具有很重要的地位。可以通过创设情境、探究合作、应用创新、展示评价来培养学生感受美、体验美、创造美、鉴赏美的能力，最终...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 在《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》提出的课程目标中,把解决问题作为重要的课程目标,并指出：要使学生面对实际问题时,能主动尝试着从数学的角度运用所学知识和方法寻求解决问题的策略。画图策...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 21世纪是一个人类发展的崭新时代、是竞争的时代。未来的建设者也必须具有思想开放、勇于创新、积极向上的活力,还要有全面的坚强的心理素质。少先队活动对队员健康心理素质的培养起着举足轻重的作用,主...
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49. 挖掘教材因素 提高阅读能力刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 阅读教学是小学语文教学基本且重要的环节,是培养语文素养的重要途径。教师要深入发掘教材因素,提高学生的阅读能力。教学过程中要把握语文教材特点激发学生的阅读兴趣。透过语文教材特点找准学生的学法指...
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50. 发展综合性学习,活化作文教学刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 新课程教材每单元都是按照专题组织内容的,并设置了综合性学习的活动。综合性学习是融识字、写字、阅读、写作和口语交际于一体的学习活动,为发展学生说的能力和写的才能创造了条件。围绕发展综合性学习,...
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51. 小学英语教学中词汇学习能力的培养刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 在素质教育下的小学学习中,英语已经纳入了常规教学计划,并且逐渐变得正规化、重视化。探讨小学英语学习的重难点,结合小学生的生理心理特点,讨论词汇在小学英语学习中的重要地位。在实际教学活动中,小...
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52. 在阅读教学中培养学生的语感刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 《全日制义务教育语文课程标准》中指出：让学生具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。有识之士也越来越明确地认识到语感教学的重要性,甚至已有人呼吁把语感教学作为语文教...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 信息技术改进了我们的教学方式,在课堂中使用信息技术手段既可以呈现大量的知识信息,也可以展示丰富多彩的画面。也正因如此,很多信息技术课堂上,板书已经销声匿迹了,我们看到的是眼花缭乱的多媒体展示...
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54. 也谈语文课堂的“语文味”刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 在专家讲座、教师评课中经常会听到这样一句话：语文味不够。所谓＂语文味＂,是指在语文教学过程中,以共生互学的师生关系为前提,通过情感激发和语言品味等语文手段,让人体验到一种令人陶醉的审美快感。
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 美术课一直被学生乃至学校当成副科,为美术教师,如何让美术课在师生间得到重视。其有效方法就是让学生喜欢美术课,激发学生对美术的学习兴趣。多年的教学经验让我看到做好学生美术作业的评价能最直接地激...
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56. 构建语文和谐课堂之“师生评价”刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 时下流行＂和谐＂一词,其实＂和谐＂并不是一个新生事物。我国古代思想家孟子曾提出＂天时不如地利,地利不如人和＂。古希腊哲学家毕达哥拉斯认为,整个天是一个和谐。和谐,原属美学范畴,是指事物和现象...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 一、学习阶段水平三（五年级）。二、学习目标1.知道助跑投掷对提高投掷能力的作用。2.模仿做出投掷步动作,提高掷远能力,发展身体的协调性。3.认真仔细地观察教师和同伴的动作,互相帮助,共同提高...
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58. 教育呼唤爱刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 画面回放 中午,孩子们都按时到校准备下午的课程学习。两点半时,校门关闭,却从门口传来一阵撕心裂肺的哭喊声,我寻声望去,惊呆了：我班上一个女孩子死死抓住校门的铁栏杆,拉住一个中年妇女的衣服不...
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59. 说真话,感受作文的快乐刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 三年级学生作文刚刚起步,这个时候教师的引导极为重要。学生能否对作文产生兴趣,能否形成良好的文风,能否表达出自己真实的想法,真正做到＂我手写我口＂,感受到作文的乐趣,是至关重要的。几年来我总结...
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60. 教育故事点滴谈刊名： 新课程·小学发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 一滴水能折射太阳的光辉，细节能够决定事业的成败。班主任工作平凡而复杂，正如汪中求先生在《细节决定成败》申所说。“大量的工作，都是一些琐碎的、繁杂的、细小的事务的重复。”在班主任工作中，往往一...
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