新课程·小学期刊
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新课程·小学

Xinkecheng
曾用名: 新课程(小学版)

《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 刘新龙
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  128-128
    摘要:
  • 作者: 程晓玲
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  128-128
    摘要: 现在许多老师的英语教学还是停留在“老师说,学生跟”的阶段,教学方法十分单一,课堂枯燥无味,许多学生觉得学习英语是件痛苦的事,无法感受到学习英语的快乐。
  • 作者: 曾桂珍
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  129-129
    摘要: 班班通辅助教学平台走进课堂应用于小学语文学科教学中可营造浓厚的课堂氛围,激发学生的学习兴趣,有效突破课文中知识的重、难点。班班通的使用,使课堂教学中教师可以灵活使用多媒体资源,达到事半功倍的...
  • 作者: 秦卫星
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  129-129
    摘要:
  • 作者: 姚岚
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  130-130,131
    摘要: “任务驱动”教学模式是目前常用的一种信息技术教学模式,这种教学模式强调学习过程是完成一个个具有真实性任务的过程,学生是学习的主体,教师是学习的组织者和帮助者。然而面对活泼好动、自律性不强的小...
  • 作者: 薛胜男
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  130-130
    摘要: 谈了实现图形测量课华丽转身的相关做法。
  • 作者: 苏丽苹
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  131-131
    摘要: 农村小学教学中,要注意避免学生的厌学情绪,教师需要采取适当的方式进行引导和开发,激发学生的学习兴趣。
  • 作者: 姜莉
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  131-131
    摘要: 竖笛进入课堂深受学生喜欢,论述了激发学生学习竖笛兴趣的相关做法。
  • 作者: 王群芳
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  132-132,133
    摘要: 在美术教学中,好的学习习惯能提高、激发学生的学习热情、学习效率。教师要着重培养学生以下几个方面的习惯:培养课前认真准备学习工具的习惯;培养课堂认真听讲、主动参与的好习惯;合理利用时间,有效完...
  • 作者: 冯雪林
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  132-133
    摘要: 随着新课程改革和素质教育的不断推进,教师队伍建设问题日趋凸显。通过对现状的分析和研究,我们深感青年教师专业发展在教师整体队伍建设中的重要地位,在此基础上学校逐步形成相应建设策略,有效提升青年...
  • 作者: 李丽
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  133-133
    摘要: 教师转化一个后进生,实际上是一个功德无量的善举,是给同样头疼的父母雪中送炭。那么,如何在课程改革的今天,尽善尽美地转化后进生呢?谈了在教育过程中的一些体会。
  • 作者: 周晶
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  134-134,135
    摘要: 在现今的多元化环境中,我们每个人都有一双发现美的眼睛。然而,音乐作为多元艺术之一,更需要用一个美的心态去欣赏、去感受,这种美就是--审美。那么,在现阶段的小学,老师应如何看待审美问题?主要对...
  • 作者: 张良勇
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  134-134
    摘要: 在学校,教师和学生是教学过程中最重要的因素,“师生关系”是教学过程中最基本的人与人之间的关系,良好的师生关系是教育教学活动取得成功的重要保证。
  • 作者: 钟辉辉
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  134-134,135
    摘要:
  • 作者: 林艳
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  134-134
    摘要: 从小培养学生的问题意识,养成爱思考的好习惯是一个相当重要的环节,是学生成长中极其重要的一步。
  • 作者: 刘丽艳
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  135-135
    摘要:
  • 作者: 张云
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  135-135
    摘要:
  • 作者: 陈文优
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  136-136,137
    摘要: 在班级管理中,作为教育者应该公平地对待每一位学生,这是班主任必须遵循的最起码的行为准则。然而每个学生个体迥异,当个性不同的学生犯同一错误时,如果我们一视同仁反而达不到预期的教育效果。班主任可...
  • 作者: 秦永久 秦永刚
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  136-136,137
    摘要:
  • 作者: 曹国臣
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  136-136
    摘要: 把学生培养成合格的人才,既是学校教育的根本任务,也是家长的职责和期望。在教育教学过程中,家庭的力量是不可忽视的。
  • 作者: 钱桂娟
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  137-137
    摘要:
  • 作者: 纪树民
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  137-137
    摘要: 作为一个好的体育教师应具有敬业精神。体育教师的无私奉献,表现在工作上应该是认真不怕苦,教师的言行要起到表率的作用。
  • 作者: 李吉印 牛免功
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  138-138
    摘要:
  • 作者: 李扬
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  138-138
    摘要: 基于反思传统小学作文教学出现的问题,借鉴资料,在小学习作教学实践中尝试开展生活化教学。此法注重调整教师的角色定位,引领学生因需而作;重生活体验感悟,促学生积累素材;适当引导限制,让学生学会自...
  • 作者: 高树山
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  139-139
    摘要: 精细化管理是先进的企业管理模式,强调规范化、细致化的管理模式,将这种管理模式应用到学校后勤管理工作之中,能够保证后勤管理个个细节都精细化,从细节做起,齐心协力,才可能搞好内涵建设。小学后勤精...
  • 作者: 杜洁莉
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  139-139
    摘要:
  • 作者: 侯江
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  140-140
    摘要: 为了适应形势的需求,要求教师转变角色,必然要求教师的教学行为发生相应的变化。
  • 作者: 赵忠贵
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  140-140,141
    摘要: 《义务教育体育与健康课程标准》中明确说明什么是体育课。游戏是体育课的重要组成部分,对小学生的成长有重要的作用。所以,在小学体育课教学中应组织更多的富有生活性、趣味性的游戏,来调动学生的学习兴...
  • 作者: 刘洪伟
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  140-140
    摘要: 苏霍姆林斯基说过:“让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读,阅读,再阅读。”《义务教育语文课程标准》这样写道:培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读...
  • 作者: 傅梅芳
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  140-140,141
    摘要:

新课程·小学基本信息

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曾用名 新课程(小学版)
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