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新课程·小学
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Xinkecheng
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新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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541. 让数学课堂成为儿童成长的乐园刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 小学数学课堂的学习对象是小学生，他们都属于较幼小的未成年人，是儿童。儿童是教育教学的出发点。因此，小学数学课堂的教学应在坚守基本的数学知识与技能的培养、基本的数学思想和基本的数学活动经验形成...
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542. 像磁铁一样的音乐课刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年11期页码:摘要：
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543. 巧借课外阅读资源，助推小学语文课堂腾飞刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 结合教学经验，主要就如何巧借课外阅读资源，助推小学语文课堂腾飞展开了浅显的研究和讨论。
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544. 小学品德与社会的教学特色刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 《品德与社会》在小学学科中是较为重要的课程之一，旨在让学生正确地看待事情，辨别是非。但是在教材的取材上脱离了实际生活，导致学生只是单纯读书却不能很好地在实际中运用。
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545. 识字是一种乐趣刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年11期页码:摘要：
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 从耐心引导、树立自信、宽容真诚、以德立教四方面探讨了行知教育的本质。
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547. 提高数学课堂质量的方法刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 如何提高数学成绩一直是数学教师探索思考的问题。为了解决这个问题，进行了一些学习和尝试，积累了一些方法。
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548. 活动多样，提高英语复习兴趣刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 小学英语教学的关键是激发学生的兴趣，在此提三种有效的手段：合作学习；竞争激励；适度紧张。
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 结合案例阐述了小学英语课堂巩固拓展活动设计中需要关注的三个要点，即活动的目的性、可行性与情景的真实性。
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550. 浅谈学生阅读能力的提高方法刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 阅读理解能力，是一种十分重要的能力，同时也是学生应该具备的一个重要素质。教师要着重养学生的阅读理解能力，提高学生的阅读水平。
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551. 关于提高小学英语教学质量的思考刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 在小学阶段，学生处于学习英语的启蒙时期。因此，小学英语教学是十分关键的。而如何提高小学英语教学质量是小学英语教师需要认真探究的一个问题。为此，在此着重论述了提高小学英语教学质量的策略。
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552. 小学数学分数大小的比较例谈刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 教材是教师教学的主要文本，但不是唯一文本。在教学中，如果大家善于观察和分析，巧妙地将教材与意外中发现的方法相结合，会给教学带来意想不到的惊喜。通过分析小学数学分数大小比较的案例来为大家阐述这...
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553. 小学生学习发展性评价的主要途径和策略刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 小学生学习发展性评价的实施过程中要纵向开展评价，尝试摆脱分数限制，推行评语式的评价，尝试即时评价与延时评价的完整结合，最终在评价体系过程中转变观念，形成体系化建设。提出了小学生学习发展性评价...
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554. 家园合作培养幼儿抗挫折能力的行动研究刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 旨在探讨培养幼儿抗挫折能力的课题研究过程中常见问题的有效应对策略。研究发现，家长与教师转变观念需要持久机制的保障，常态化的督导能保证教师的理念和教育技能稳定提升。家园合作是培养抗挫折能力的保...
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555. 谈新课程背景下评价机制的运用刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 教育第一线的教师应该不断地学习新课程，尝试着正确领会新课标的精神和理念，并能在实际中加以更好地应用，培养学生动脑、动口、动手的能力，为推进基础教育的改革尽自己的微薄之力。把对新课程的一些粗浅...
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556. 小学低年级源于生活的数学问题意识初探刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 小学低年级数学教学问题应与生活牵手，激发探究欲望，培养数学问题意识，解决教学重难点，让低年级数学课堂显现生活化。
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557. 加强阅读促进说写刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 培养学生说的途径很多，比如专门设计说话课，或自我介绍，一分钟演讲，课前五分钟比赛……在众多的途径中，阅读教学是训练学生说的最基本最重要的途径。如果轻视了这一点，“说”也就成了无源之水，无本之...
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558. 对新课程改革的一些认识刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 从六个方面谈对新课改的一些看法和做法。
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559. 让学生在实践活动中感悟刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 《义务教育语文课程标准》中明确指出：“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径应是语文实践，应该让学生更多地直接接触语文材料，在大量的语文实践中掌握运用...
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560. 让学生创新的火花在数学课堂发出耀眼光芒刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 数学教学应注重培养学生的创新意识和创新能力。从创设生活情境、创设问题情境、创设富有探索性的情境、创设开放的教学氛围四个方面谈谈在教学中的体会。
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561. 小学数学课堂教学因多媒体而精彩刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年12期页码:摘要：
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 现今各地都在进行信息技术课程教学改革，而信息技术这门学科存在的时间本身就不长，信息技术在课程建设及教学都处于发展的初级阶段，在信息技术教学的实际应用中发现了诸多问题，因此进一步的深入研究显得...
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563. 教师素质，新课改成功的关键刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年12期页码:摘要：
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564. 新课程背景下的小学语文教学刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 为了体现新课程教育目标，追求高效课堂，现在的语文课堂教学节奏越来越快，经过一段时间的探索，虽然取得了一定成效，但是也遗留了许多弊端，因为教学节奏过快，导致教学的某些环节如蜻蜓点水，浅尝辄止，...
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565. 利用乡土资源提高学生的习作能力刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 农村有着得天独厚的乡土教学资源，作为语文教师，充分利用好农村优美的景色、丰富的物产、丰厚的底蕴等资源，帮助学生提高作文水平，是一条很有效的途径。
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566. 浅谈新课程下数学课堂教学的优化刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 培养学生数学兴趣，提高数学成绩，课堂优化至关重要。要让学生在数学上学懂、学活，教师必须抓住课始、课中、课尾三个环节，充分调动学生的积极性，让学生在自主、合作、探究中全面提高数学素养。
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567. 如何提高小学英语课堂活动的有效性刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 随着新课程改革的全面推进，构建以活动为中心、以任务型教学为途径的教学模式将成为小学英语教学所追求的理想境界。
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568. 巧用资源，提高牧区学生的作文水平刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 巧用资源，从三个方面阐述提高牧区学生的作文水平的方法。
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 无论在什么情况下，小学语文教学都应该结合文体特征，采用相应的教学方法突出重点。不同文体的课文小学语文教材中选入的可谓精品佳作、丰富多彩。一段时间以来，认真学习了张伟老师的分类教学，茅塞顿开。...
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570. 走进文本深入文本超越文本刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 从激发阅读兴趣、渗透阅读思想、把握阅读契机三个方面讨论了超越文本的方法，以提高阅读效率。
新课程·小学基本信息
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