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新课程·小学期刊
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新课程·小学2013年第1期出版文献
出版文献量(篇)
50480
总下载数(次)
89
新课程·小学
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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50480
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目录
61.
深化新课改,提高小学语文课堂教学效率
作者:
刘冬梅 王辉
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年1期
页码: 
1
摘要:
在新课改形势下,陈旧的教学方法已不再适应教育教学形势.那么,在新课改下如何提高小学语文课堂教学效率呢?从三个方面阐述了提高小学语文课堂教学效率的做法.
62.
小学语文教学思考点滴
作者:
路国伟
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年1期
页码: 
17
摘要:
63.
论农村小学生自主学习能力在语文教学中的培养
作者:
许琪兰
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年1期
页码: 
19
摘要:
从培养农村小学生语文自主学习能力的必要性和他们语文自主学习能力培养的基本策略两方面谈了在语文教学中如何培养农村小学生的自主学习能力.
64.
怎样抓住事物的特点进行描写
作者:
高德和
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年1期
页码: 
25
摘要:
65.
语文教学中学生问题意识的培养
作者:
白晓军
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年1期
页码: 
32
摘要:
从四个方面对语文教学中学生问题意识的培养进行了论述.
66.
构建小学生物高效课堂的思考
作者:
胡桂芳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年1期
页码: 
38
摘要:
如何构建高效的小学生物课堂,是生物教学工作者一直思考的问题.就如何实现小学生物高效课堂做了几点思考,提出一些策略.
67.
捕捉课堂生成提高教学效率
作者:
林建忠
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年1期
页码: 
40
摘要:
课堂是小学数学教学的主阵地,怎样提高课堂教学效率,用尽量少的时间让学生获得最大限度的学习效益,是每一个小学数学教师都关注的热门话题.根据多年的教学经验总结,认为只有关注课堂生成,才能有效提高...
68.
巧用读写结合指导学生写作
作者:
岳春
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年1期
页码: 
44
摘要:
写作是语文教学的重要内容,能体现小学生运用语文知识的能力,教师在语文写作教学方面要找准阅读与写作的结合点,阅读能够提高语言表达技巧和语文素养,写作是展现学生自身所具备的素养的过程.教师通过巧...
69.
从数的角度切入形的问题以拓宽思维的视角
作者:
李卫利
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年1期
页码: 
61
摘要:
70.
低年级学生写话起步指导策略
作者:
陈海平
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年1期
页码: 
64
摘要:
71.
生态语文回归本色
作者:
宋晓屏
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年1期
页码: 
67
摘要:
72.
从“无”到“有”--学生不写作业的应对策略
作者:
纪维华
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年1期
页码: 
71
摘要:
在素质教育的背景下,学生不写作业既有主观原因,也有客观原因,教师要在充分调查的基础上,针对不同情况,采取多种策略,调动学生写作业的积极性,促使学生更好地完成作业,让他们的作业从“无”到“有”...
73.
浅谈低年级[形象化]语文教学
作者:
沈美华
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年1期
页码: 
79
摘要:
在低年级的语文教学中,借助一些简单的教学手段进行形象化教学,有助于学生的阅读理解.
74.
浅谈小学数学学习策略的培养
作者:
张春燕
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年1期
页码: 
82
摘要:
在小学教学过程中,掌握正确的学习策略很重要,尤其是小学数学.就小学数学学习策略的培养做了一些探讨.
75.
管窥小学阅读教学策略
作者:
尹秀
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年1期
页码: 
82
摘要:
76.
浅谈小学数学教学策略
作者:
崔军红
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年1期
页码: 
86
摘要:
77.
如何指导学生进行课外阅读
作者:
林丽娟
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年1期
页码: 
86
摘要:
小学阶段正是记忆力最佳的时期,如能正确指导,提高课外阅读效率,对学生的一生显得尤其重要.就如何指导学生课外阅读进行了分析.
78.
诗化的课堂,情感放飞的乐园
作者:
韦敦源
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年1期
页码: 
100
摘要:
诗化的课堂,教师应通过诗情画意的教学来把握课堂基调,放飞学生的情感.
79.
让信息技术整合在实处
作者:
赵桢
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年1期
页码: 
107
摘要:
从情感与教学的内扩及外延几方面阐述了如何将信息技术与英语教学相整合.
80.
让数学课“愉悦”起来
作者:
何建新
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年1期
页码: 
108
摘要:
从三个方面阐述了如何让数学课“愉悦”起来,让学生爱上数学学习.
81.
在作文课中增添快乐元素
作者:
刘东玲
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年1期
页码: 
112
摘要:
确立正确的作文教学观念,在作文课中增添快乐元素,激发兴趣,让学生乐学、想学;精心设计活动,让学生在活泼快乐的气氛中学习;加强写法指导,让学生觉得作文是一种乐事,而不是负担.
82.
捕捉孩子作品中的闪光点
作者:
闫其红
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年1期
页码: 
115
摘要:
从具体事例分析了如何捕捉孩子美术作品中的闪光点.
83.
浅谈解法多样化
作者:
陈传芳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年1期
页码: 
117
摘要:
84.
下棋
作者:
庞羽西
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年1期
页码: 
128
摘要:
85.
构建小学体育快乐课堂的策略探讨
作者:
谭厚明
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年1期
页码: 
130
摘要:
一直以来,快乐的课堂教学都是学校所追求的教学方式,也是教学的目标,学生参与到课堂中的快乐学习,有助于学生在体验的过程中展现自我,从而超越自我.教师要引导学生正确应用和实施快乐的体育教学,从而...
86.
顾“内容”重“形式”
作者:
孙玉柱
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年1期
页码: 
132
摘要:
语文教学中内容与形式的兼顾是极其重要的.对于“语言内容”的理解要扣关键词句,还朗读本位,体思想感情,让学生在语言文字中走个来回;对于“语言形式”的掌握,依托于语言的内容,揣摩和追溯他所选择的...
87.
浅谈小学数学教学中的小组合作学习
作者:
陈兴翠
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年1期
页码: 
133
摘要:
小组合作学习能有效提高教学质量,培养学生的合作精神.从三个方面谈了如何在小学数学教学中实施小组合作学习.
88.
阅读,让师生找到“快乐老家”
作者:
王苏玲
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年1期
页码: 
144
摘要:
阅读习惯的养成决定一个人的一生.对学生而言,培养阅读的习惯就等于心头装上了一台成长的发动机.让教师和学生在阅读中找到“快乐老家”;享受阅读带来的幸福.
89.
做好班级的“当家人”
作者:
马小红
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年1期
页码: 
164
摘要:
90.
从无序到有序
作者:
吴亚娟
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年1期
页码: 
172
摘要:
共
349
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