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新课程·小学
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Xinkecheng
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新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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121. 试谈新课改下的小学数学教学方法刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 过去的小学数学课堂死板、生硬，不但无法激起学生的兴趣，而且教学效率还非常低。为了提高课堂实效，使学生获取更多的知识，教育部实行了课改，力求改变学生被动接受知识的现状，使学生主动参与、乐于研究...
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122. 新课改下小学语文教学模式创新初探刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 从营造和谐的课堂氛围、提高教学方法的实用性以及充分发挥多媒体教学手段的作用这三个方面，在新课改背景下实现小学语文教学模式的创新。
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123. 加强学生的爱国主义教育刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 加强爱国主义教育，对乡村学校的学生，要采取一套适合青少年的朴素的爱国主义教育，并针对社会主义的新形势展开工作。要在开好学生爱国教育课的同时，还要开展爱国主义教育活动，使学生深深地体会到社会主...
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124. 优化作业设计，实现“有效作业”刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 作业是巩固知识、反馈教学效果的重要途径。要想设计出学生爱做、乐做的作业，教师必须根据教材内容和学生特点，设计出的作业要既能促进学生基本知识和基本技能发展，又能保持学生的学习兴趣，真正实现“有...
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125. 有效性提问在小学数学课堂中的应用探讨刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 在教学改革之后，国家重点强调现代化素质教育，教师如何能够在有限的课堂授课时间内完成素质教学呢？如何将复杂的教学理念通过简单易懂的方式传授给学生，是每位教育工作者必须思考的问题。
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126. 操作活动活跃数学课堂刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 操作活动让学生调动多种感官积极主动地参与学习，切身体会到了余数在现实中的存在，并且明白了余数为什么会比除数小的道理，学得兴致勃勃，而且有成就感。
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 从近几年来农村小学语文中段监测试卷质量的结果，探寻教师课堂教学质量提高的解决方法。
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128. 在小组讨论中提高学习语文的效率刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 讨论是就某一问题交换意见或进行辩论。提倡语文课堂上的讨论，是培养学生创新意识、团结协作精神的重要手段，是提高学生阅读、理解能力的必由之路。
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129. 如何帮助学生提高课外阅读能力刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 在信息化时代的背景下，我们更明确地认识到阅读的重要性，然而我们往往只注重学生的成绩，对学生阅读指导严重匮乏，直接影响小学生阅读兴趣和阅读能力的提高。因此，我们要提高小学生的课外阅读能力。
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130. 如何在小学数学课堂中实施有效的师生互动刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 新课标教学的目标是实现学生的知识、能力和情感等方面的全面提高，而在数学教学课堂中实现有效的师生互动将会有力保证教学目标的实现，在提高课堂效率的同时完成教学任务。
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131. 发挥体育自身优势，培养学生创新精神刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年10期页码:摘要：
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 前苏联教育家赞可夫曾说：“只有在学生情绪高涨，不断要求向上，想把自己独有的想法表达出来的气氛下，才能产生使儿童的作文丰富多彩的那些思想、感情和词语。”可见，兴趣是儿童写好作文的动力和前提条件...
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133. “后进生”的前进离不开师爱刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： “后进生”，一般是指那些学习差、纪律差、行为习惯差的学生。过去人们把他们叫做差生，现在称为后进生，即“后来进步”之意。从一个个案例入手，通过分析原因、培养习惯、一帮一结对子等方法，用老师的爱...
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134. 在先学后教中渗透“少教多学”思想刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 小学数学新课程标准指出：“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”也就是说，在小学数学教学中，教师可以借助先学后教模式，给学生搭建...
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135. 礼仪进驻课堂文明心中绽放刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 小学是实施“礼仪教育”成果养成的时期，如果班主任在工作中忽视和错过这个阶段，那么文明礼仪形成的最佳时期就会错过。经过多年的工作实践，深深地体会到：一旦礼仪教育获得成效，我们的学生将会终身受益...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 《义务教育语文课程标准》提出，在诵读的基础上“让学生展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美。”就如何让学生的情感飞扬在古诗情韵中进行了分析。
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137. 小学数学教学中的小组合作学习刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 新课改实施多年来，小组合作学习的教学模式已经得到了很多师生的认可，在小学数学教学中，实施小组合作学习也取得了很好的教学效果，运用小组合作学习不仅仅可以营造一个轻松愉快的学习氛围，而且培养了学...
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138. 小学数学概念的引入与形成刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 数学概念是现实世界中，有关数量关系和空间形式的本质属性在人脑中的反映，是构成数学知识体系的基础。如果把数学知识体系比作人体的话，那么数学概念好比人体的细胞，没有细胞，人体就不存在了，没有数学...
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139. 如何做好小学语文写作教学工作刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 在小学语文教学中，学生作文能力的培养是小学阶段中能力培养的一个非常重要的方面。学生作文水平的高低，作文兴趣的浓厚，取决于起始阶段的作文基础。因此，小学的作文能力培养就显得特别的重要。
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 在数学学习中培养学生的交流能力，应当给学生营造一个平等轻松的学习环境。在老师尊重学生的前提下通过小组交流等方式了解学生，适时地对学困生进行表扬，增强他们的自信心。
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141. 班级管理案例“黄金搭档--喜报和红旗”刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年10期页码:摘要：
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 小学语文新课程标准将“积极倡导自主、合作、探究的学习方式，努力建设开放而有活力的语文课程”纳入标准规范，进一步提出了学生是学习和发展的主体，要关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好...
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143. 对小学数学课堂教学评价的思考刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 著名教育家夸美纽斯说：“教师的嘴，就是一个源泉，从那里可以发出知识的溪流。”这从一个侧面充分说明教师课堂评价的重要性。课堂评价不应只是简单地判断学生的是与否，而应适时、适当、适量地为学生评价...
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144. 课堂练习的有效性刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 在实际教学中，教师应该深入研究对练习题的解读、挖掘和再创造，充分发挥练习题的功能。
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145. 浅谈创建生命化的语文课堂刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 教师秉承着“一切为了学生”的宗旨来设计课堂教学，那么语文课必然会带给学生美的享受，让学生的情感生命变得丰富多彩。为了创建生命化的语文课堂，教师要走进学生的心灵，以教材为本，又不能囿于教材，要...
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146. 让学生在数学课堂上【动】起来刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 从两个方面阐述了怎样让学生在小学数学课堂上“动”起来：创设教学情境，让学生愿意“动”起来；运用小组合作，让学生乐意“动”起来。
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147. 养成教育注重实效性刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 养成教育顾名思义就是要着力培养学生养成良好的生活习惯和学习习惯及待人接物等方面的行为习惯，使学生养成良好的品质。谚语说：“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获命运。”可见养成教育的重要。梁实秋...
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148. 浅谈小学英语课外阅读刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 阅读是学习一门语言的重要途径，更是教学中的重中之重。由于课堂教学时间有限，为了更好地提高学生的阅读能力，很多教师提倡开展课外阅读。这在英语教学中更是一种常用的方法。对小学英语课外阅读谈了体会...
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149. 创造成功机会，激发学生乐于表达刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 创造成功机会，激发学生乐于表达，振奋学生自主学习的精神，让学生体验成功的乐趣。从引导细致观察，获取成功体验，重视知识积累，培养阅读兴趣，优化课堂教学结构，鼓励自主学习等方面激发学生乐于表达。
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150. 浅谈新课改下的小学语文生活情境教学刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 新课改下的小学语文教学，其教学理念与内容编排上有着很大的革新与优化，更趋向于结合实际生活情境，让小学生进一步自主、合作与探究性地开展学习，从而提升小学语文教学效率。针对新课改下的小学语文生活...
新课程·小学基本信息
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