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新课程·小学
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Xinkecheng
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新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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月刊
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181. 新课程下小学数学解决问题的教学方法刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年10期页码:摘要：
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 近年来减轻学生的课业负担，尤其是家庭作业负担，已经成为社会关注的焦点问题之一。在实践中，教师可以设计层次性作业、游戏性作业、实践性作业、策划性作业、开放性作业，来优化小学数学家庭作业，让学生...
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183. 有效运用信息技术优化语文课堂教学刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 21世纪是信息技术高速发展的时代，信息技术设备加以改进并运用于教学活动中，是推动教学进步的重要动力，是教学效率和教学效果得以不断提高的重要物质保证。
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184. 浅谈幼儿园数学教育活动环境的创设刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年10期页码:摘要：
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185. 小学数学日记激趣的探讨与思考刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 小学生在学习数学的过程中，存在着一些消极的情绪体验。有相当一部分学生存在数学学习兴趣不浓的情况，利用数学日记能有效地激发小学生学习数学的兴趣。
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186. 如何使学生学会主动学习刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 在语文教学中要把训练学生自学字词的能力放在首位，让学生取得识字的主动权。首先让学生过汉语拼音关；然后教学生查字词典及其他工具书；从而为主动学习语文奠定扎实有效的基础。
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187. 怎样提高小学数学课堂效率刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 小学数学教学的效率能否提高，对于教师的教学水平是一个最佳尺度，关键是要优化课堂教学。
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188. 如何激发小学生学习语文的兴趣刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 兴趣是最好的老师，只有充分激发学生的学习兴趣，才能促使他们积极主动地投入学习活动。那么如何激发小学生学习语文的兴趣呢？
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189. 培养幼儿语言能力的策略研究刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 语言是人类进行交际的主要工具，它在人类的交流活动中起着至关重要的作用。幼儿阶段是培养一个人语言能力的重要阶段，它对人们语言能力的发展起着关键性作用。因此，我们必须重视这一阶段对幼儿语言能力的...
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190. 让学生在自信中学习数学刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 从两个方面阐述了怎样培养学生学习数学的自信心：平等对待每一位学生；尊重学生的个性发展。
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191. 孩子的心灵需要鼓励和赞美刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年10期页码:摘要：
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192. 小学数学生活化教学实施策略刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 小学数学的生活化教学，指的是在生活教学思想的影响下，将学生的实际生活跟小学数学教学统一起来，立足于学生的固有生活经验，把实际生活当中的问题抽象为数学模型，且实施解释的过程。进而让学生在理解数...
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193. 小学数学计算能力的培养探究刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 计算在生活中随处可见。在小学，计算教学贯穿于整个小学的数学教学，可见计算教学的重要性。在平时批改作业的过程中，常常发现许多学生的计算错误率相当高。学生计算的正确率一直成为影响数学成绩的关键问...
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194. 浅析农村学校学困生的转化策略刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 就农村学校学困生转化策略展开论述，探讨农村学困生的解决对策。
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 音乐不同于绘画、造型、雕塑那样直观地反映客观世界，而是通过声音刺激人的听觉器官，使人产生联想和想象，现时获得听觉形象，因而它具有“模糊性”“多解性”的特征。因此，孩子在欣赏、体验音乐的过程中...
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196. 小学数学生活化教学刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 知识来源于生活，因此在教学中要善于运用实际生活的实例，提高小学数学教学的质量，真正实现小学数学生活化教学。结合教学实践经验，分析了小学数学生活化教学的重要意义，重点探讨了小学数学生活教学实现...
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197. 凡是人，皆需爱刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 现在大部分孩子是独生子女，所以，孩子们都显得特别自私，缺少同情心，特别喜欢与小朋友争抢东西，而且看到同伴有困难时，他们只会在一边偷笑，却不知道要主动去帮助别人，缺少爱心。因此，利用《弟子规》...
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198. 生活素材在小学美术中的衔接刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 小学美术教学就是以小学生自己的生活背景为基础，然后去培养小学生对美术的感知能力和审美能力，从而去感知生活，这样就可以使美术与生活可以互相融合。所以在生活中，让小学美术教学和生活捆绑在一起，可...
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199. 沟通不再有距离刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年10期页码:摘要：
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200. 小学语文阅读教学策略初探刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 阅读教学是小学语文教学的基础环节，它不仅能对学生听说读写的能力进行综合性的训练，提高学生识文断字、听话、说话和作文的能力，还能使学生在阅读中获得多方面的知识，开阔眼界，提高学习能力和创新意识...
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201. 灵活构建课堂，快乐学习英语刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 小学教育作为九年制义务教育的起始，作为个体毕生教育的基础，在我国教育体制中和在个体毕生发展中的作用不言而喻。站在一线小学教师的角度，从分析小学课堂现状开始，对小学英语的学习现状进行总结，并提...
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202. 智趣数学，让课堂如此快乐生动刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 生活是快乐的，学习也应该是快乐的，数学课堂应该成为学生快乐的场所。
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203. 开阔眼界，拉近差距--同课异构反思刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年10期页码:摘要：
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： “有一千个读者就有一千个哈姆雷特。”新课程改革大力倡导“多元解读”，珍视学生在阅读过程中个性化的感受、体验和理解。但是，对文本的多元解读，不是任意解读，不能与正确的价值取向背道而驰。作为教师...
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205. 让阅读成为学生的精神食粮刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 阅读是人类重要的活动之一，它能使人积累知识，培养能力，陶冶情操，让人的身心愉悦，它如同吃饭一般，是每一个人每天都不可或缺的。每一个有时代感、责任感的教师都应该重视学生的阅读，从培养学生的阅读...
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206. 让《课堂作业本》回家吧刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 《课堂作业本》是省教研室根据新课标的要求，紧扣学段和单元目标主编的配套练习。语文课堂中，如果能有效地运用《课堂作业本》，则能给学生一个巩固、消化、运用知识的内化过程，能修正教学中存在的问题，...
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207. 探究小学数学教材深化教学实践改革刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 人教版小学数学的突出理念是以人为中心，重视个性人格发展，在教学过程中要以学生为基础，满足学生的需要，开展以学生为中心的教学活动。通过对人教版小学数学教材的研究讨论，可积累深化教学实践改革、提...
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208. 从理解走向运用刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年10期页码:摘要：
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209. 农村小学校本研修现状的分析与思考刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 校本研修是提升师资素养整体水平的基本途径，这已经成为学校共识，但在实际工作中却未能真正达到所期望的“同伴互助、共同提高”的效果。其根源究竟何在？其对策究竟何在？通过问卷调查的形式，从教师内在...
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210. 激发兴趣促进教学刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 学生对语文学习的兴趣关系着语文教学效果的好坏。在教学中，激发、保持学生学习语文的兴趣是教师的一项重要工作。针对小学生的自身特点，教师应制订相应的教学计划，利用多种方式，激发、保持学生学习的兴...
新课程·小学基本信息
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