新课程·小学期刊
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50480
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新课程·小学

Xinkecheng
曾用名: 新课程(小学版)

《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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月刊
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  • 作者: 黄成江 黄春平
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  9-9
    摘要: 新课改以先进的教育理念导航,总结历史经验,借鉴国际先进经验,有鲜明的时代性和开放的国际化特点。新课程的实践要求教师转变角色,这是新课程改革的关键,也是社会发展的必然,所以角色的转变已成为新课...
  • 作者: 胡智恩 袁明军
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  14-14
    摘要: 生本理念下的小学作文教学,教师要了解本班学生的作文能力,选择适合学生的作文训练方法,由阅读到写作,提升作文能力。学生作文之后,教师要组织学生自评自改,互评互改,共同提高。
  • 作者: 薛红娟
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  15-15
    摘要: 新课改提倡师生平等的教学环境,提倡学生进行自主探究式的获得知识,建构知识体系。为学生营造良好的氛围,在和谐、民主的课堂中,学生的学习效率会提高很快。情绪和心情的调整也是教学环境的一个因素,是...
  • 作者: 邹艳杰
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  16-16
    摘要: 教师要力求使教学结构符合儿童的年龄特征,注意创造学生的学习情景,培养情趣意识,更注重在实践活动中,使学生体验数学与实际生活的联系。
  • 作者: 胡慧敏
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  24-24,25
    摘要: 随着信息技术的迅速发展,多媒体技术在教学中的应用也日益广泛。多媒体以其出色的形、声、色等优势越来越多地被广泛应用在教学中。运用多媒体手段,对提高学生兴趣、构建和谐课堂、创设有效教学情境等方面...
  • 作者: 张晓莉
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  25-25
    摘要: 从小学英语的实际特点出发,结合小学生的英语学习规律,从创设数字化情境,提升课堂任务信息水平等角度就如何打造数字环境下的小学英语高效合作教学提出了建议。
  • 作者: 周海全
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  26-26,27
    摘要: 要实现小学数学教学的有效性,就需要教师在发挥自身引导作用的同时体现学生的主体地位。通过了解小学数学的教学实际进一步分析了提高小学数学教学有效性的方法,提出了以下几点措施。
  • 作者: 黄海琳
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  27-27
    摘要: 小学生参与课堂活动的积极性不高。因此,教师应通过多种途径,采用多种方法,从生活实际出发,激发学生的主体意识,调动学生学习的积极性,通过布置任务、小组合作、学生自主评价等方式,引导学生主动参与...
  • 作者: 聂馥丽
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  48-48,49
    摘要: 故事教学在小学英语课堂教学中的运用是值得开发的一片原野,用故事的形式展现出单词、词组、句子等,不但激发了学生的兴趣,还有助于学生理解、掌握知识以及灵活运用知识。
  • 作者: 尹青芝
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  51-51
    摘要: 作为小学阶段开设的一门基础课--品德与社会,以培养学生优秀的道德品质、敢于探究的精神为目标,在小学阶段的课程中有着举足轻重的作用。通过结合小学品德和社会课的特点,结合开放式教学、创新教学和信...
  • 作者: 杨爱贞
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  56-56,57
    摘要:
  • 作者: 汪素娟
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  58-58
    摘要: 编导教师要选择音乐鲜明,新颖别致,富有儿童情趣,能够激发儿童的创作热情,活跃儿童的想象思维的音乐,易于儿童的情感抒发与表达。从事儿童舞蹈编排的教师,只有真诚地走入学生的生活,感应童心、寻找童...
  • 作者: 李学义
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  59-59
    摘要: 随着科技的发展,社会的进步,人们之间的交往日益频繁。如,文化交流、科技合作、商务洽谈、外交谈判等。为了使工作富有成效,就要求人们有较强的语言表达能力,所以现代社会对人才的要求中就有一条:口头...
  • 作者: 王爱花
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  62-62
    摘要: 随着社会的不断进步,人们对教育教学的关注程度日渐提高。小学语文是小学基础教学中极为重要的一部分,当然,小学语文学科学习是相对较为枯燥、乏味的,在小学语文教学过程中,教师应当充分发散学生的思维...
  • 作者: 邱铄雯
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  67-67
    摘要: 作为一名小学语文教师,在教学实践中积极培养学生的阅读能力,并卓有成效。从两方面阐述如何培养小学低年级学生的阅读能力:培养学生的阅读兴趣;教会学生阅读方法。
  • 作者: 陈智
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  70-70,71
    摘要:
  • 作者: 罗丽娜
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  99-99
    摘要: 随着时代的发展,我们不难发现以数字化、多媒体、智能化、网络化为特征的现代信息技术,正在不断地改变我们传统的生活、工作和学习方式。它的发展与更新可谓与时俱进。所以,信息技术走进课堂,这是必然趋...
  • 作者: 乐新颜
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  100-100,101
    摘要: 在实际教学中要将德育渗透到各个学科的教育环节中。就在小学语文教学中渗透德育谈了几点体会。
  • 作者: 张磊
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  118-118,119
    摘要: 随着我国教育改革的进行,对小学生活科学教育越来越重视。通过对小学进行生活科学教育,不仅能够让小学生对生活中的科学进行了解,还可以让教学向生活化方向发展,培养学生热爱生活的精神。对生活科学教育...
  • 作者: 肖玉燕
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  121-121
    摘要: 喜欢绘画是每个学生的天性,美术能给人以美的享受,给人以愉悦,谈了美术教师如何正确引导学生的美术学习,提高美术教学质量,让每个学生都能在有限的40分钟里获取无限的知识,从而提高教学质量。
  • 作者: 詹瑛娟
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  127-127
    摘要: 识字教学是低年级教学的重要环节,也是语文素养的重要组成部分。但是,对于小学低年级的学生来说,他们的自制能力差,教师简单的传授只会让学生失去学习的兴趣。所以,在识字教学中,教师要采用多样化的教...
  • 作者: 周晶
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  134-134,135
    摘要: 在现今的多元化环境中,我们每个人都有一双发现美的眼睛。然而,音乐作为多元艺术之一,更需要用一个美的心态去欣赏、去感受,这种美就是--审美。那么,在现阶段的小学,老师应如何看待审美问题?主要对...
  • 作者: 钱桂娟
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  137-137
    摘要:
  • 作者: 纪树民
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  137-137
    摘要: 作为一个好的体育教师应具有敬业精神。体育教师的无私奉献,表现在工作上应该是认真不怕苦,教师的言行要起到表率的作用。
  • 作者: 高树山
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  139-139
    摘要: 精细化管理是先进的企业管理模式,强调规范化、细致化的管理模式,将这种管理模式应用到学校后勤管理工作之中,能够保证后勤管理个个细节都精细化,从细节做起,齐心协力,才可能搞好内涵建设。小学后勤精...
  • 作者: 江小燕
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  146-146,147
    摘要: 农村小学都在普及英语教学,但是农村的小学生听英语,讲英语,接触英语的机会比较少。怎样在农村比较恶劣的语言环境中培养小学生学习英语的兴趣,是许多小学英语教师面临的重要问题。不断更新课堂教学手段...
  • 作者: 胡蓉
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  155-155
    摘要:
  • 作者: 王淑范
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  162-162
    摘要: 教学反思能不能真正地达到反思的作用,关键是看他们能否促进教师的专业化成长;能否有助于构建有效的课堂教学,提高学生的学习兴趣,提高教育教学质量。
  • 作者: 王丽丽
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  184-184,185
    摘要: 如何提高数学成绩一直是数学教师探索思考的问题。为了解决这个问题,进行了一些学习和尝试,积累了一些方法。
  • 作者: 李瑞霞
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  185-185
    摘要: 在小学阶段,学生处于学习英语的启蒙时期。因此,小学英语教学是十分关键的。而如何提高小学英语教学质量是小学英语教师需要认真探究的一个问题。为此,在此着重论述了提高小学英语教学质量的策略。

新课程·小学基本信息

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