新课程·小学期刊
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新课程·小学

Xinkecheng
曾用名: 新课程(小学版)

《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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月刊
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  • 作者: 崔著英
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  11-11
    摘要: 在推广新课程改革和教学革新的过程中,追求的本质都是让学生所获得的进步或发展。课堂作为教学科研的主阵地,课堂的“有效教学”尤为重要。
  • 作者: 周章红
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  21-21
    摘要: 在体育课堂教学中运用小组合作学习可以培养学生的体育学习能力,又可以让学生健康、快乐地成长。
  • 作者: 高本富
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  22-22,23
    摘要: 课堂教学的实效性一直是教师追求的目标,在新课改的形势下,作为学校教研室,要积极推进教师专业素质的提升,注重用新的理念精心打造精品课例,提升授课水平。同时要激发学生自主学习的意识,营造愉悦的学...
  • 作者: 宋凤琴
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  38-38
    摘要: 利用各种教学方法,可以激发学生的学习兴趣,启发学生思维。
  • 作者: 曹金花
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  43-43
    摘要: 阅读和写作是语文教学中非常重要的两部分内容。谈了如何在阅读教学中渗透写作训练。
  • 作者: 希和热
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  48-48
    摘要: 随着社会的发展,人们越来越多地开始关注幼儿早期阅读的问题。认为早期阅读可以更好地让幼儿身心得到全面发展,并且能打下学习的基础。着重阐明了三个方面:为什么要培养幼儿早期阅读的兴趣、幼儿的阅读特...
  • 作者: 詹文花
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  51-51
    摘要: 小学语文课本里的记叙性文章,往往是再现由光、色、声、味、触等感觉要素编织的感觉世界。结合教学实际就小学生语感训练进行了初步探讨。
  • 作者: 王凤平
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  69-69
    摘要: 随着社会需求的变化,口语交际的重要性已日益彰显,加强口语交际能力的训练已迫在眉睫,因此,教学时要重视更新“语场”、设置“语境”、训练“语技”,放手让学生交流,使口语交际成为师生互动、生生互动...
  • 作者: 曾劲
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  70-70,71
    摘要: 表现音乐是一种实践性很强的活动。因此,培养学生的音乐表现能力就必须引导学生参与音乐实践活动。离开了音乐实践活动,培养学生的音乐表现能力就是一句空话。在小学音乐教学中,“演唱”“演奏”“综合性...
  • 作者: 隗凤
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  70-70,71
    摘要: 藏族地区的小学生由于汉语语言基础较差,学生学习语文时十分吃力,藏族地区的小学语文教师一直困扰于小学语文教学的有效性。如何提高藏族地区小学语文教育的效果,适应现代语文教学以及改革的需要,提高藏...
  • 作者: 代兰艳
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  70-70
    摘要: 素质教育下的小学数学课堂要真正以生为本,要让学生在自主探究,自主学习的过程中获得健康全面的发展。
  • 作者: 刘爱荣
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  85-86
    摘要: 随着科学技术的发展,多媒体在社会的各个领域占据着越来越重要的地位。现今,多媒体在教学方面也得到充分的使用,比如,大学、初高中、小学教育,并逐渐发展到了幼儿园教学中的广泛应用。对多媒体教学能够...
  • 作者: 章爱雪
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  92-92,93
    摘要: 识字是阅读的基础,小学低年级语文教学主要是以识字教学为主。《义务教育语文课程标准》要求一二年级学生的阶段目标为“喜欢学习汉字,有主动识字、写字的愿望。认识常用汉字约1600个,会写800个字...
  • 作者: 刘晓丽
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  107-107
    摘要: 中国素有“礼仪之邦”的美称。讲文明、用礼仪是展示民族精神、弘扬民族文化的重要途径。礼仪美德是个体文明的重要体现,是每个人立身处世的基本要素。开展文明礼仪教育是时代的要求。幼儿是祖国的未来,在...
  • 作者: 王金玲
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  107-107
    摘要:
  • 作者: 金旭日
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  107-107
    摘要: 教师在教学中要把学生引领到主动学习的层面上来,让学生生疑、质疑、思疑、解疑,使整个学习过程充满积极求知的主动精神。
  • 作者: 王世春
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  109-109
    摘要: 语文教师应该引领学生去学习古诗词,了解我国古代的历史和文化,继承古人的文化宝贵经验,同时,还要学习借鉴古人那种伟大的诗风,从中得到美的享受。要研究学习古诗的教学方法和教学手段。
  • 作者: 孙云霞
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  113-113
    摘要: 在平常的工作中,备好“读”,语文教学也就成功了一半。
  • 作者: 陈香云
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  119-119
    摘要: 使学生的各种能力得到真正的培养和提高,是全体教师十分关注的重要问题。这就需要教师深入研究新课标,挖掘教材,研究所教对象---学生。更重要的是要发挥学生的自主学习,充分调动学生的学习积极性、主...
  • 作者: 陈汝松
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  126-126
    摘要: 语文课程来源于生活,而高于生活。要使学生真正学好语文,教师必须将语文教学生活化,让学生从语文学习中体验生活、领会生活。因此,研究小学语文生活化教学策略显得极其重要。
  • 作者: 郭红梅
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  135-135
    摘要: 随着时代的发展,教学模式也进行了极大的变革,新课标倡导新型的教学模式,主张学生的主体性和自主性。特别针对小学语文教学来说,更应具备创新性,要考虑到教学对象的特点,使课堂教学创新生动化,营造出...
  • 作者: 张改革
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  137-137
    摘要: 小学语文教学中,阅读是写作的基础,写作是阅读的升华。叶圣陶先生说:“学生须能读书,须能作文,故特设语文课以训之。”如何提高学生的阅读和写作能力是当前小学语文教学的首要任务。
  • 作者: 杜永红
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  144-144,145
    摘要: 阅读让求知的人从中获知,让无知的人变得有知,学生的学习终生离不开阅读,师生共读,是使学生爱上书籍,爱上阅读的一种行之有效的方法。
  • 作者: 李英志
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  145-145
    摘要: 先学后教,对培养学生独立思考能力有很大帮助。做好先学后教,教师要把握好尺度,做到因材施教,因人而异,尺子绝不能是一把。
  • 作者: 周凌云
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  151-151
    摘要: 教师是春蚕,生命停止吐丝方止;教师是蜡烛,燃烧自己照亮别人;教师是园丁,辛勤付出桃李芬芳;教师是铺路石,牺牲自己为着别人;教师是人类灵魂的工程师,涤荡灵魂塑造崇高……教师是太阳底下最神圣的职...
  • 作者: 李淑侠
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  162-162
    摘要: 《弟子规》具有“天下第一规”和“人生第一步”的美誉,它的历史悠久,这本书是人们长期的智慧结晶。作为一名小学教师而言,需要认真地探究《弟子规》的内容,以建设良好的班级班风,使学生形成良好的学习...
  • 作者: 生慧毅
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  163-163
    摘要:
  • 作者: 阮祥燕
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  165-165
    摘要:
  • 作者: 张宏伟
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  186-186
    摘要: 从所教学生的英语学习情况入手,真实反映了现在小学生学习英语的现状。他们要么依靠家长,要么依靠辅导班,靠自己独立学习成绩优异的所占比例很小。所以,老师仅仅教会知识,只能算作“扶着学生走路看风景...
  • 作者: 孙玲
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  188-188
    摘要: 教师队伍的建设,关键是班主任队伍的建设。要做好班主任队伍建设,需从以下三个方面入手:加强班主任的思想道德建设;规范班主任工作各项行为;加强评价机制,实行精细化管理,最大限度地调动班主任工作的...

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