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新课程·小学
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Xinkecheng
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新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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月刊
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 从探讨小学英语新课改的内容出发,以新的教学理念为指导,找寻适应时代发展、符合小学英语教学规律的教学方式、方法,从而使教学活动能充分调动学生的学习兴趣、优化教学过程,增强教学质量和效果.
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 随着科学技术的进步,现代教育技术越来越广泛地应用于课堂教学中.现代教育传递方式已不再像传统教育那样单一.在低年级小学数学课堂教学中,教师灵活运用现代教育技术,就能更加有效地调动学生参与学习的...
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153. 小学应如何开展养成教育刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年2期页码:摘要：
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154. 综合性学习,语文课堂的一潭活水刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 语文综合性学习应该凸显学科性,突出趣味性、开放性,重视实践性,发挥自主性,确保每一个学生都能徜徉在语文综合性学习活动的海洋中,从而全面提高学生素质.
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155. 浅谈小学生数学语言能力的培养刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 思维的发展同语言的发展紧密相关.人们对事物的认识过程、思维的结果都是通过语言表达出来的.作为数学教师,要善于把培养学生的数学语言表达能力和数学知识的学习紧密地结合起来.通过看、想、听、说等多...
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156. 有效进行小组合作学习的探究刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 小组合作学习已经成为课堂主要的学习方式,但要保证小组合作学习有序有效地进行,还要从小组的构建、组员的培训、建立完善的评价机制等方面狠下功夫,使学生学会合作,愿意合作,这样才能保证小组合作学习...
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157. 多媒体在美术教学中的优势刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 在欣赏中学习技法是美术教学的一大特点.那么怎样寓技法教学于欣赏之中呢?小学生思维灵动多变,但由于年龄小对概念化的作画技法不大容易接受,教师必须采取一种趣味性强、手段新颖并直观的方法将知识传授...
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158. 让学生成为探索者刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年2期页码:摘要：
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159. 让自然知识融进英语课堂刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年2期页码:摘要：
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160. 小学语文教学中素质教育实施策略刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 小学素质教育的开展,主要是以开发学生的潜能,培养和提高学生综合素质为出发点和归宿的教育,在小学语文教学中不仅仅是要紧抓小学生的语言学习基础知识,而且还要重视素质教育在小学教学过程中的渗透,以...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 随着新课改的影响,阜新市开展以小组合作学习为核心的自主高效课堂教学已有三年之久,所谓“自主高效课堂”,就是以课堂教学为切入点,打破以往教师问,学生答,教师唱“主角”,学生演“配角”的课堂模式...
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162. 创意法教育下小学四年级语文自学能力的培养刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 创意法教育遵循“最差即最优”的平等教育理念,它提出了横向操作模式和纵向操作模式的概念.横向操作模式适用于不同思维类型的学生;纵向思维模式适用于同一思维类型的学生,综合横纵向操作,创意法教育形...
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163. 合理运用解题策略,培养学生的数学思维能力刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 教师在平时的教学或辅导中,教给学生一些解决数学问题的策略,对学生起到启迪思维,激发学习的兴趣,掌握解决数学问题的技巧.
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164. 追求活而有效的数学课堂刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 有效的数学课堂就是在课堂数学教学活动中,教师采用各种方式和手段,在单位时间内取得尽可能好的教学效果,实现特定的教学目标.
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165. 贯彻新课程理念还原语文课堂本质刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 语文是母语,它根植于特定的土壤.语文教师又是特定的群体,承载着传播祖国文化的神圣职责,因此更应责无旁贷地提高自己的语文素养.
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166. 如何培养学生学习的反思性刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 从基础、环境、时间、内容等方面对培养学生学习的反思提出了自己的看法.
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167. 第一学段“课后词语”教学摭谈刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 关注第一学段的“课后词语”,解读其地位,发现其特点,采取“读、复述、连词成句、评议”等策略进行教学,加强学生对字词等基础知识的巩固、储备、运用.
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168. 如何保护和培养残疾学生的自尊心刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 残疾学生内心渴望拥有良好的人际关系,并希望成为社会集体中的成员.但是由于他们身体上的缺陷和同学们的歧视,容易产生自卑的心理,这不仅损伤了他们的自尊心,也不利于他们的健康成长.身体的健康和心理...
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169. 听写在小学英语教学中的重要性刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 探究听写这种普遍被认为简便而有效的教学和测试手段,是一种有价值的语言教学与学习方法.下面阐述了听写在教学中的重要性以及如何在英语课堂中更有效地开展听写教学.
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170. 用脑想数学、用手做数学、用心玩数学刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 脑、手、心是小学生学习的重要器官,充分运用好这些重要器官就能最大可能地学好数学,用脑想数学、用手做数学、用心玩数学,才能较好地达到小学数学新课程标准的总体目标.
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 积极心理学提倡用一种积极的心态来对人的许多心理现象(包括我们常说的许多心理问题)做出新的解读,并以此来激发人自身的积极品质,帮助人们挖掘自身潜力,从而获得快乐,使人能顺利地走向属于自己的幸福...
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172. “趣”“实”“活”“新”四字教学法简介刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年2期页码:摘要： “趣”“实”“活”“新”四字教学法的基本内涵是:上课上得有趣、有魅力,学生精神饱满、兴趣盎然、全神贯注、积极参与;上课上得实在,学生能实实在在学好基础知识,练好基本功;上课上得活跃,有激情,...
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173. 新课程离我们有多远刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 列举了新课程教学中,几种对情境创设、合作学习产生误解和偏差的教学行为,对合理有效的情境创设和小组合作学习进行了阐述.
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年2期页码:摘要：
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175. 试论小学音乐教育如何渗透相关文化刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 可以说,音乐与各种艺术、各门学科之间贯穿着哲学道理,它们相辅相成、交相辉映、殊途同归,论述了在小学音乐教育中渗透相关文化的策略.
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176. 关于农村小学生安全教育管理的探讨刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 近几年来,由于种种原因,中小学校安全事故仍然时有发生,不但影响了学校正常的教育教学秩序,而且严重损害了学生及家长的利益,危及社会的稳定.为了摸索农村学校安全管理的特点和规律,增强管理的针对性...
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177. 浅议小学生阅读指导技能刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 阅读技能是小学生应掌握的一门基本技能.从小学生的阅读能力培养进行分析,提出阅读技能的指导方法,目的是为了提高老师的阅读指导方法,从而提高小学生的阅读水平.
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178. 浅谈小学数学学习评价的人性化刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 《义务教育数学课程标准》提出:数学教育要面向全体,实现人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展.这就对学生的学习评价提出了更高的要求,评价的目的是全面了解学...
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179. 浅谈对农村小学留守儿童评价的几点思考刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 随着产业结构的调整,进城务工的劳动力增加,其子女的教育就面临一个新的问题——留守儿童.而其监护人通常文化素质较低,评价方法简单,造成学生心理缺失.怎样评价留守儿童是关系健康成长的关键.
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180. 阿什拉姆学校:心灵的自由刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年2期页码:摘要：
新课程·小学基本信息
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