新课程·小学期刊
出版文献量(篇)
50480
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新课程·小学

Xinkecheng
曾用名: 新课程(小学版)

《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 梁刚
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  10
    摘要: 随着我国教育事业的不断发展和新课改的不断推进,对小学数学教师提出了新的标准和要求,如何转变传统数学教学模式和观念、适应及实践新课改在教学中的实行、顺应时代的发展等等方面都是教育工作者在一线教...
  • 作者: 周子琪
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  10
    摘要: 新课标中曾经提出:“在教学中培养学生独立阅读的能力,注重他们的情感体验,使学生在积累的基础上,能够运用形式多样的阅读方法,初步理解文章的内涵,受到趣味与高尚情操的熏陶,进而丰富他们的精神世界...
  • 作者: 秦小菲
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  18
    摘要: 随着科学技术的迅猛发展,网络资源被引用到课堂教学中来,它以其声像字画动态显示,图文并茂、形象生动的特点,有效地激发了幼儿的学习兴趣,调动了幼儿学习的积极性和主动性,使教学效率和教学效益得到了...
  • 作者: 张清琳
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  20
    摘要: 影响学生学习效果的条件很多,其中学生原有的知识经验是实现有效学习的前提.“以学定教”是一种教学理念,也是一种教学模式.它呼吁教师要着眼于学生的发展,树立以学生为本的教学理念,文章中“以学定教...
  • 作者: 简翠瑜
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  30
    摘要: 在小学语文高年级教学中,篇章教学占了主要部分,理解性的阅读课文增多了,因此,这就要求学生去理解语言,不断地总结,并能够学以致用.论述了如何更加有效地实施小学语文高年级阅读教学.
  • 作者: 李晓燕
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  38
    摘要: 根据低年级学生想象力丰富的特点,从“创设良好氛围,引导说话意识;激发写话兴趣,搭建写话舞台;开展丰富活动,培养写话能力”三个方面谈谈如何打开学生心灵的窗口,使潜藏在学生心灵深处的这一优势资源...
  • 作者: 傅先容
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  46
    摘要: 儿童思维策略指导在从应试教育向素质教育转轨时期,在执行新课标、使用新教材时期,具有十分重要的现实意义.分别从训练学生思维的速度、广度、深度和活度四个方面简要提出了相应的指导建议.
  • 作者: 高玲
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  49
    摘要:
  • 作者: 刘芬
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  53
    摘要: 当前语文素质教育的核心是教会学生学习.要“会学”,学生需要不断实践,因为“语文方面许多项目都要经过不断练习,锲而不舍,养成习惯,才能变成他们自己的东西”(叶圣陶语).所以,优化课堂,进行扎实...
  • 作者: 李宗让 李思睿
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  56
    摘要:
  • 作者: 姜中勇
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  57
    摘要: 小学语文课堂,着重培养学生听、说、读、写的能力.只有有效的学习才能完成教学任务,达到教学目的.有效的学习要有有效的教学,而有效的教学就是要采用有效的教学方法让学生在知识和技能等方面都获得进步...
  • 作者: 林芳
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  75
    摘要: 好动、好玩是低年级学生特定的年龄所表现出来的心理特征.游戏让学生能够全身心地投入,放松心情.根据学生身心发展规律和爱玩好动的天性把游戏融入教学是一种有效的手段之一.每一位教师要有强烈的资源意...
  • 作者: 胡晓东
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  76
    摘要: 爱因斯坦说,兴趣是最好的老师.体育作为发展学生体质的关键课程,在学生的身心成长中起着至关重要的作用.
  • 作者: 闫康
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  79
    摘要: 《义务教育语文课程标准》指出:“阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践.”可见,作为教师,应当引导学生真正走进课文,让他们的心灵与文字相碰撞,情感与内容相融合,学生在语...
  • 作者: 高玉琴
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  87
    摘要: 现代社会科学技术突飞猛进的发展,对人才的培养提出了更高的要求.要培养适应新形势的高素质人才,就得从娃娃抓起.传统教学忽略了学生,新课标要求教师把课堂还给学生,那么课堂的主人就是学生.课堂没有...
  • 作者: 于学辉
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  91
    摘要:
  • 作者: 王艳兰
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  92
    摘要: “天地教育”理念是对传统教学的一次革新,就像医生一样,只有找到传统的课堂的病症,才能更好地进行新理念下的小学课堂教学的改革.
  • 作者: 高雪蓉
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  96
    摘要: 目前部分幼儿园的晨间户外活动普遍存在的问题是:材料单一、内容陈旧、指导缺乏、保护不当.较为有效解决幼儿园晨间户外活动中存在问题的办法是:投放较为丰富的材料、提供适宜的内容、教师适当的指导和及...
  • 作者: 曹艳
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  97-98
    摘要: 通过加强自身专业修养,不断更新教育观念,在活动中,帮助幼儿进行生命与爱的体验,科学地进行教育,引导捕捉教育细节,通过家园合作等方法,帮助幼儿树立正确的性观念,为幼儿开辟出一片干净透明的“性”...
  • 作者: 高淑萍
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  112
    摘要: 流动人口问题是20世纪80年代末期形成于我国城市的一个重要社会问题,随着人口大规模流动,流动人口子女教育问题日趋突显.深入探讨了农民工子女教育存在的问题,分析了潜在的原因,并从户籍制度、教育...
  • 作者: 张金华
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  114
    摘要:
  • 作者: 王一帆 高丽佳
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  115
    摘要: 小学音乐教育是艺术教育的重要内容,也是小学教育贯彻落实素质教育的要求,它有利于提高小学生的审美能力以及综合素质.
  • 作者: 陈秀清
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  128
    摘要: 运用多媒体技术辅助语文阅读教学,可以为教学创设优良的情境,可以将抽象的知识形象化,枯燥的知识趣味化,深奥的知识浅显化,使课堂教学直观、生动、形象.运用多媒体进行阅读教学,能发挥学生的主体意识...
  • 作者: 魏小丽
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  132
    摘要:
  • 作者: 徐庆华
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  136
    摘要: 在小学阶段,议论文这种写作文体在语文教学中还是比较少见的.即便是在中高年级,主要的教学任务也是让学生学会围绕一个中心阐述事实,讲明道理来体会议论文与其他文体相比较之下的严谨、周密的风格,所以...
  • 作者: 王培权
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  136
    摘要: 用爱心去“敲”门,以心换心,以心交心,密切学校、教师与家庭、社会的联系,加强教师与学生家长的沟通,避免家访“走过场”等形式主义,真正把学校教育与家庭教育的相结合落到实处,多方合作,促进学生健...
  • 作者: 王雪英
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  142
    摘要: 让学生走出课本、走出课堂、走进大自然、走进书籍、走进电视,开阔他们的视野,丰富他们的情感,进而积累作文素材.只有储备了丰富的知识经验,学生作文才能有话可写、有情可抒.
  • 作者: 施保国 郭飞
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  157
    摘要:
  • 作者: 张富涛
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  174
    摘要:
  • 作者: 王慧丽
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  181
    摘要: 随着素质教育的不断深入,教育形式有了全新的转变,要让每一个学生都能在教育的阳光下健康成长,必须做到的是让课堂走情感和谐之路.情感交流在教学活动中具有重要意义,对学生的学习行为有着深刻的影响.

新课程·小学基本信息

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曾用名 新课程(小学版)
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