论文降重
免费查重
出版文献量（篇）
50480
总下载数（次）
89
新课程·小学
分享
投稿
Xinkecheng
曾用名：
新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
更多
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
50480
总下载数（次）
89
分享
文章浏览
目录
-
241. 浅谈新课改指导下综合实践活动的有效课堂刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 新课程指导下,教育要“以学生为主体,教师为主导”,目的在于提高学生的素质和能力.在课堂教学中,要体现学生的主体地位,有效地开发学生的主体意识,促进学生的个性发展.随着新课改的不断实施与深化,...
-
刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 小学英语教学的过程,往往受到课时的局限、学生理解能力不足、“填鸭式”的教学模式和较缺乏的英语教学环境,而影响学习英语的效果.学习英语要激发出学生的学习兴趣,设计丰富多彩的课外活动,调动家长在...
-
243. 汉语拼音教学点滴刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 新课程要求教师要给学生创设自主、控究、合作的学习空间,充分调动学生的学习积极性.在拼音教学中要让学生学得积极主动,就要激发学生兴趣,让学生巧记音形并联系实际,学以致用.
-
244. 培养把课文作为语文教学首要凭借的意识刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 课文是构成语文教学的主体.从教师教学角度讲,课文指教师在教学过程中能够传递的种种材料及信息;从学生学习的方面讲,指学生在自身经验的基础上对教授知识的自主感知、感受、感悟的过程.它是教育者教的...
-
245. 创设情境,让语文教学“动”起来刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 小学低年级语文教学承载着陶冶儿童情操、开发儿童智力、发展儿童语言、培养儿童创新思维的重任.教师要以新课程标准理念为依据,抓住低年级小学生好奇多问、活泼好动、喜爱游戏、注意力集中、时间短的心理...
-
246. 对“倒过来推想”策略的思考刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 作为数学组成员,有幸观摩了教研公开课《解决问题的策略——倒过来推想》,让我对倒过来推想的策略有了更深入的了解.倒过来推想是从事情的结果倒过来想它的开始,体会反思逆推的一种策略.这样,使学生经...
-
247. 小学科学实验教学的尝试刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 小学科学是以实验为基础的学科,让学生通过亲身参加实验获得知识是搞好小学科学实验教学的关键.结合教学实践来探讨提高课堂教学中实验教学的有效性.
-
248. 试论小学语文教学中互动式教学的开展刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 小学语文教学中,学生的主动性显得非常重要,让学生充满激情地投入到课堂学习中去已经成为新课程标准的重要目标之一.但是,要想让学生成为课堂学习的主体,就要在小学语文课堂中开展互动式教学,不断提高...
-
249. 浅谈激发小学生学习数学的兴趣刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 在数学课堂教学中,教师应把激发兴趣放在首位,使学生热爱数学,把激情融入数学.《义务教育数学课程标准》指出:“数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程.”那么,如何激活课堂,让...
-
250. 谈学生数学学习兴趣的激发刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 学生兴趣的激发可以从五个方面做起:创设情境激发兴趣,动手操作激发兴趣,联系实际激发兴趣,体验成功激发兴趣,师生融洽激发兴趣.
-
251. 小学语文课堂如何开展有效教学刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 随着社会的进步,对教育的要求也逐步提高.学习的目的不仅是知识的掌握,更要学会将知识运用到现实生活中去.它要求课堂不再是简单地教给学生知识,更要在学生学习知识的过程中,潜移默化地让学生掌握一定...
-
252. 小学数学教学中生本理念的运用刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 在小学数学教学中,教师要充分利用生本理念指导数学教学.首先教师要以生为本,积极把握学生的数学基本层次.同时,教师还可以利用多媒体课件辅助教学,让学生在数学情境中积极思考.另外,教师还可以组织...
-
253. 小学英语口诀解题法刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 口诀,就是像儿歌、顺口溜、打油诗的简短词句,比较形象有趣.而六年级的知识在小学阶段是最难的,也相对比较枯燥.如何让学生在枯燥的学习中轻松有趣些?这时,口诀的趣味性能弥补这一问题,也有利学生的...
-
254. 小学语文教学中“生乐”教育初探刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 语文课程需根据学生身心发展和语文学习的特点,爱护学生的好奇心、求知欲,鼓励学生自主阅读、自由表达,充分激发他们的问题意识和进取精神,关注个体差异和不同的学习需求,积极创设有利于自主、合作、探...
-
255. 有效预学指导对数学课堂效率的影响研究刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 为推行教学改革,开展了“一三六教学模式”的课题研究,提出了预学的重要性.预学不只是“预”,更侧重于“学”.那么为什么要组织学生预学?如何组织学生预学呢?其实预学是学生本身摸索、本身动脑、本身...
-
256. 浅议“脚踏实地,异想天开”刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年3期页码:摘要：
-
257. 不只是吸引刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年3期页码:摘要：
-
258. 对教师专业发展的几点思考刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 教师专业发展是教育改革的基础和动力,教育改革能否深入,教育能否适应经济社会的发展,进而推动社会的发展,教师起着至关重要的作用,而教师专业发展是学校发展和学生发展的基础,是学校科学发展和可持续...
-
259. 七彩画笔描绘五味人生刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 孩子喜欢绚丽的色彩,无论是在画画,还是在生活中,他们偏向自己喜欢的颜色,这对孩子运用色彩表达情感存在一定的影响.在教学中,首先通过引导孩子对一些带有颜色的词语、成语的认知,激发孩子潜在的对色...
-
260. 还素质教育一席之地刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 素质教育一直是教师关注的问题.什么教育才更利于孩子的学习、成长,到底哪种教育方式更适合孩子,一直是学界研讨的焦点.
-
261. 单位“1”在解答疑难问题中的应用刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 针对小学数学教学中的重点、难点问题.如何判断、找准单位“1”在高年级数学学习中显得极为重要.旨在探索寻找、判断单位“1”的方法,结合实例讲解单位“1”在解题中的应用,帮助小学生走出解题的误区...
-
262. 信息化教育下的校长职责刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 应用现代教育技术进行教学,大面积提高教学质量.
-
263. 电化点睛精彩语文刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 电化教育手段是一种先进生动的教与学的辅助手段,为单一枯燥的教学课堂增色不少,更是受到了广大师生的青睐.如今,电化教育手段在小学语文教学中的运用尤为普遍.电化教育不仅丰富了课堂教学手段,为教学...
-
264. 《解决问题的策略》教学设计刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年3期页码:摘要：
-
265. 关注幼儿心理,培养真正健康的幼儿刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 人类的文明,是靠一代又一代人创造、继承、延续和发展下来的.因此,注重培养幼儿的心理健康是人类文明发展的重要环节.针对如何关注幼儿心理,培养真正健康的幼儿进行了探讨.
-
266. 提高教师素质的建议刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 教师个人素质的提高是现行素质教育的迫切需要,好的教育行为需要由好的教师来完成,教师不断提高自身素质才能适应新形势的发展,针对三种典型的教师进行分析并提出对治策略,并从教师提高的方面做出了一些...
-
267. 韵律活动在幼儿教育中作用的研究刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 韵律活动是一种非常容易被幼儿接受的艺术形式,它生动、富有感染力,结合教学经验,对韵律活动在幼儿教育中的作用进行了一些思考.
-
刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 兴趣是最好的老师.学生的学习兴趣是学习的强大动力,只有当学生喜欢学、要求学,有迫切的学习愿望时,才能积极地投入到学习活动中.
-
269. 小学语文课堂教学策略的有效性研究刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 要想在语文课堂教学中,激发学生的求知欲望,加强学生自主学习语文的能力,提高小学语文课堂教学的有效性,就要重视学生的不同差异,使教学能满足不同程度学生对语文学习的需求.因此,进行小班化分层式语...
-
270. 重视语文基础能力提升语文综合素养刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 要提升学生的语文综合素养,就要从培养学生听、说、读、写能力抓起,从生活中一点一滴做起.
新课程·小学基本信息
| 刊名 | 新课程·小学 | 主编 | |
| 曾用名 | 新课程(小学版) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 |
新课程·小学评价信息
新课程·小学统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
安徽电子信息职业技术学院学报
北京信息科技大学学报(自然科学版)
北京教育(高教版)
班主任
成才与就业
成人高教学刊
湖南邮电职业技术学院学报
创新人才教育
课堂内外·科学FANS
当代电大
动动画世界·教育技术研究
当代教育实践与教学研究(电子刊)
当代教育研究
当代职校生
东方青年·教师
动漫界
都市家教(上半月)
都市家教(下半月)
读写算
大学(研究版)
大学时代(下半月学术教育版)
大学生经济探索
大学(校园版)
读与写
飞(素质教育版)
