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新课程·小学
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Xinkecheng
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新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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31. 美术课堂，请关注学生的创造力刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 美术教师对美术学习的过程与方法要有意识地在每一节课展现，让学生通过每一课的学习，逐步感受和领悟艺术的思维方式和学习方法。
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32. 精心创设情境提高课堂实效刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： “让学生在生动具体的情境中学习数学”是新课标的一个重要理念。新教材最大的特点和优点就是许多知识的引入和问题的提出、解决都是在一定的情境中展开的。因此，精心创设情境是提高教学有效性的一项重要教...
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33. 实践新课改，小学音乐课堂效率探索刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 小学音乐属于基础教育，因此教师应认真分析小学生的实际认知规律并有针对地设计符合他们认知发展的活泼、灵动的教学方案，通过切身体验领悟到音乐所传递的信息，并产生互动与共鸣，从而生成审美能力。
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 新课标的体育教学要求发展全体学生身体基本活动能力和身体素质，增强体质，强调体育与保健相结合，发展体育为主，实践为主，注意教学的娱乐性、趣味性。游戏是体育教学的一项基本内容，由于它的内容丰富多...
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35. 打造快乐而高效的语文课堂刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 高效课堂是一种教学形态，集中表现为教师教得轻松、学生学得愉快；它是一种融学生认知建构与情感激活、教学控制与情境创设为一体的教学形态。所以，在教学过程中，教师要根据教材内容的需要，采用多样的教...
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36. 如何当好小学班主任刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 班级工作是学校教育教学工作的重要一环，班级工作的好坏直接影响班风和教学质量，小学班主任主要面对6至12岁的儿童，工作繁重。我相信，任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来...
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37. 多种途径尝试识字阅读教学刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 通过“创设情境，激趣识字；拓宽渠道，课内外有机结合；探索不同的学法，激趣乐学”培养兴趣、激发识字和阅读的欲望。
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 经典诗文是中华文化中一颗璀璨夺目的明珠。《义务教育语文课程标准》中明确要求：“小学阶段背诵优秀诗文不少于160篇（段）。让小学生从小开始诵读一些经典诗文，有助于启迪他们的灵感，浸润他们的心灵...
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39. 怎样让小学生写好作文刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 作文教学始终是语文教学的重中之重，但也是教师和学生最难攻克的一道难题。因此，要抓住作文起源于生活，注重平时的各种训练以及习惯的培养，才能使学生真正成为写作的主人。
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 数学是小学阶段最主要的一门学科，如何把握好数学的教学是数学教学的基础，现代科技的运用和数学教学相结合能够为教师提供相当大的好处，那么，如何充分利用现代科学技术作为数学教学中的辅助工具就需要很...
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41. 如何提高小学生的阅读能力刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年4期页码:摘要：
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42. 如何提高学生上音乐课的兴趣刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 小学阶段高年级的学生上音乐课总是不如中低年级的学生感兴趣，情绪也很难调动，如何才能让学生喜欢音乐课？采用多种策略提高音乐课堂品质是一条行之有效的途径。首先，教师的教学态度和自身素质从根本上影...
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43. 如何培养学生良好的学习习惯刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 在小学语文教学中，要使学生学到的东西变成他们自己的东西，教师充当着很重要的角色。小学语文教学实际上是语文基本功综合训练的过程。
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44. 浅谈小学语文教学中创新能力的培养刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 学生创新潜能的开发，重在基础教育。教学要从实际出发，唤起学生创新意识，引导学生质疑问难，激活学生创新思维，更好地培养出全面发展的合格型人才。
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 不能让孩子生活在老师的习惯中，要为他们的将来做点什么！让语文美丽转身，这是孩子好梦开始的地方。
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 过于重视教师的示范，让学生照着做，限制了学生的创造性思维；或过于注重学生探究能力的培养，却在探究活动中浪费了宝贵的40分钟，结果是在技能的学习上收效甚微。因此，在劳动与技术课中如何在两者之间...
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47. 幼儿美术教育中剪纸教学的策略探究刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 幼儿美术教育是素质教育的切入点。在幼儿阶段开展剪纸艺术的教学，既是对传统文化的传承，又是全面提高幼儿素质发展的重要途径。对幼儿美术教育中开展剪纸艺术教学的优势进行了阐述，进而结合教学实践提出...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： “让学生在生动具体的情境中理解和认识数学知识”是一种新的理念，这是小学数学新课标中提到的。根据这个理念，教师要给学生营造一种生动具体的学习情境，让学生的学习氛围变得轻松和谐，使得学生视学习为...
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49. 浅谈农村小学小额班级教学刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 近年来，随着党的富民、惠民政策的不断出台，农民经济宽裕了，再加之计划生育政策已经深入新时代农民心中，人口出生率逐年下降，他们对子女的教育越来越重视，都想把子女送到比较好的学校接受教育。从而直...
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50. 兴趣，学生写日记最好的老师刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”学生写好日记的兴趣在哪里？又怎样才能找到这位“老师”呢？
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51. 转化学困生的几点体会刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 学困生的转化是教师提高教学质量的关键。教师应该想办法拉近与学困生之间的距离，帮助他们融入集体，创造表现的机会，帮助他们树立自信，弥补知识的漏洞，促使其转化。
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52. 小学体育之教学内容、方法改进探讨刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 小学体育教学方法的改进是当前教学创新的重点，也是现代体育教学发展到一定程度的必然结果。在这样的情况下，教师应该正确地面对现实，准确地审时度势，努力在实践中促进体育这门学科健康高效地发展。在此...
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53. 浅谈小学数学愉快教学法刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： “知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”“愉快教育”能充分调动学生的学习积极性，使教育融合于教学中，融合于全部课外活动中，既提高了学生的知识技能，又发展了他们的个体，真正体现了“教师为主导，...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 当代，很多孩子过着“小皇帝”“小公主”一般富足优越的生活，但他们生活经验匮乏、综合能力缺失，却让每一个教育工作者忧思。陶行知说：“生活即教育，教育即生活”。因此，把生活场景“农贸市场”搬进了...
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55. 多角度进行语感的培养刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 语文教学的重要目的之一就是培养学生的语感，从而提高学生的理解力和写作能力。从抓住关键词语、从理解课文出发、启发学生想象、丰富生活积累等四个角度讨论了语文教学中语感的培养。
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56. 兴趣--小学生学好数学的法宝刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 常言道：“兴趣是最好的老师。”小学生的年龄特点和生活阅历，决定了他们以直观形象思维为主、抽象思维为辅的思维模式，而单纯的知识传授会把数学课堂变得枯燥乏味、沉闷无趣。
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57. 一个课堂生成引发的教学思考刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 通过《阳光》一课课堂教学中生成的问题，引发教师思考，如何准确、有效地引导学生思维，并且有效地预设问题，学会课后反思，提高教学水平。
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 课堂教学魅力从何而来？这不能只依靠教师良好的素质、精湛的教学艺术，还需要教师先进的教学理念。语文课堂，激情涌动的课堂：这是课堂教学中的又一道亮丽的风景线。
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 一次改变传统的期末评价，引起广泛的关注。体现新课程元素的评价到底给一线教师的数学课堂带来哪些思考？通过基础性、过程性、应用性、人文性四个方面阐述浅见。
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60. 赏识教育之我见刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 谈到赏识教育，作为教育工作者都不陌生，但是在教学实践中如何有效的运用赏识教育呢？就此谈了认识。
新课程·小学基本信息
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