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新课程·小学2013年第4期出版文献
出版文献量(篇)
50480
总下载数(次)
89
新课程·小学
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
121.
借助语文教材对学生实施素质教育
作者:
李延荣
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年4期
页码: 
6-6
摘要:
语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。在教学过程中,教师要充分发挥语文的作用,调动学生的学习积极性,使学生逐渐发现语文的魅力,最终促使学生得到全面健康的发展。
122.
走出多媒体误区,打造高效课堂
作者:
史禄 闫晓莉
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年4期
页码: 
15-15
摘要:
现代课堂,基本上离不开现代的教学手段,离不了多媒体的运用。但是,多媒体毕竟只是一个教学的辅助,不能替代教学的主体。呵护课堂,就要清楚地明白这些主宾关系,要能够科学地运用这些现代手段,让这些现...
123.
提高中高年级作文教学效果培养学生扎实的写作基础
作者:
李树杰
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年4期
页码: 
18-18
摘要:
根据新课标对中、高年级习做的具体要求,学生进入中年级后,作文教学中需要解决的基本矛盾是怎样能使学生愿意写和有东西可写,重点则是培养学生的语言表达能力,基本上能做到说什么写什么,也就是用自己的...
124.
苏教版小学语文课本阅读量的分析与思考
作者:
古晓春
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年4期
页码: 
37-37
摘要:
自五百年前的科举考试,至现代基础教育形势下的应试教育,乃至注重提高个人道德素质、能力培养、个性发展和心理健康教育的素质教育,都很注重阅读能力。
125.
就地取材,在农村也能上好小学综合实践课
作者:
付师华
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年4期
页码: 
46-46,47
摘要:
在新课改实行不断深入的背景下,在小学教学中必须重视对学生实践能力的培养,而小学综合实践课对学生实践能力的培养具有重要作用,但是在农村的小学综合实践课中,由于教育资源落后导致在实际的教学中无法...
126.
论小学数学教学过程中实施实践教学的有效策略
作者:
杨菊琴
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年4期
页码: 
48-48
摘要:
纯理论教学导致小学生感到数学枯燥乏味,从而不认真学习,学习成绩也受到影响,而教师的课堂教学也因此毫无成果。研究表明:实践教学在小学课堂中尤为受欢迎。经过一段时间对小学数学教学的改革,发现实践...
127.
借助现代教育技术优化数学课堂教学
作者:
周宗祥
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年4期
页码: 
49-49
摘要:
在小学数学教学中,适时恰当地利用多媒体来辅助教学,可以使抽象枯燥的教学内容具体化、清晰化,使学生的思维活跃,兴趣盎然地参与教学活动,并且有助于发挥学生的学习主动性,让小学数学课堂教学充满色彩...
128.
浅谈数学课堂小结
作者:
杨国英
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年4期
页码: 
55-55
摘要:
课堂小结是课堂教学的一个重要环节,与其他教学环节一样,不可小觑。就数学课中常用的几种课堂小结方法做了简单的阐述。
129.
识谱有法教无定法
作者:
马俊
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年4期
页码: 
57-57
摘要:
小学阶段如何上识谱教学?如何上好识谱教学?从两个方面进行了阐述:一是快乐行走,让旋律伴随脚步流淌;二是手舞足蹈,让识读乐谱成为时尚和美的向往。对一线工作的音乐教师存在的疑惑也许有所帮助,但愿...
130.
怎样上好语文阅读课
作者:
向明丽
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年4期
页码: 
61-61
摘要:
上好语文阅读课文,是一个十分重要的问题。义务教育语文教材中的课文分为讲读课文和阅读课文(即精读课文、略读课文)两大类。根据叶圣陶先生提出的“就教学而言,精读是主体,略读是补充;略读指导却需要...
131.
小学数学学习兴趣提升“六法”
作者:
李和艳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年4期
页码: 
63-63
摘要:
数学与其他学科相比,有其独特性,计算、演绎、推理,重在理性。正是这种理性让许多人误认为数学是枯燥的,课堂呆板,训练是机械的,让数学面目全非。从实践中不断尝试和总结,发现数学教学中有无穷多乐趣...
132.
浅谈信息技术教育课对学生非智力因素的培养
作者:
张晓玲
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年4期
页码: 
76-76,77
摘要:
当前,随着信息技术教育的全面普及,中小学教学思想、教学手段得到了更新。然而,很多学校、很多教师忽视了信息技术教学在培养学生非智力因素方面具有的特殊作用。主要阐述了在信息技术教学中如何培养学生...
133.
小学数学作业应该如何设计
作者:
史品
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年4期
页码: 
83-83
摘要:
新课程改革实施以来,小学数学练习设计的变革创新力度还远远不够,传统的做法仍然大量存在。应该有效地减轻小学生过重的课业负担,精心设计小学数学学科的作业,全面推进素质教育。
134.
如何在数学教学中培养学生的思维能力
作者:
李长秀
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年4期
页码: 
85-85
摘要:
培养学生的思维能力是小学数学教学实施素质教育的需要,在新的课程改革形势下,也是小学数学教学的重要任务之一。因此,教师要从数学教材出发,结合学生现阶段的学习特点,采用不同的训练方法,使学生的思...
135.
语文教学应鼓励“博闻强记”--新课程背景下“博闻强记”教学传统的继承和发扬
作者:
陈香
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年4期
页码: 
90-90,91
摘要:
“博闻强记”是我国语文教学的优良传统。“博闻强记”有利于学生积累丰富的语言和知识,是提高学生听说读写能力的需要,能有效地促进学生语文素养的提高,同时能很好地训练学生的记忆,促进学生思维的发展...
136.
浅谈在数学教学中创新教育的运用
作者:
余和鹿 张卫华
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年4期
页码: 
94-94
摘要:
创新是人类发展与进步的永恒主题。创新教育是素质教育的核心。它要求在注重基础知识教学的同时,高度重视学生创新意识、创新精神和创新能力的培养,即不但要授之以“鱼”,而且要授之以“渔”,更加要导之...
137.
小学英语课堂的有效性探究
作者:
姚琳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年4期
页码: 
100-100,101
摘要:
随着小学英语教学的改革不断深入,小学英语的重要性日益突显,有效教学时广受讨论的课题,不少专家学者和教育工作者对课堂教学的有效性提出了很多宝贵的经验,就教学经验中的感悟和思考做了阐述,希望能为...
138.
浅谈小学数学教学
作者:
和树鹏
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年4期
页码: 
100-100
摘要:
随着新课改的不断深化,在小学数学的教学中不仅应该重视对学生基本数学知识的教学,还应该重视提高学生的数学综合水平,这就要求教师在小学数学教学中,改变原有的教学方法,并根据新课改的要求,不断探索...
139.
让课程资源成为学生生命成长的“源头活水”
作者:
庄小翠
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年4期
页码: 
104-104,105
摘要:
“问渠那得清如许,为有源头活水来。”课堂是教师生命流淌的地方,学生生命创生的地方,课程资源就是学生生命成长的“源头活水”,因此开发课程资源比以往任何时候都重要。
140.
小学语文的情感教育及实施策略
作者:
邱良宗
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年4期
页码: 
106-106
摘要:
小学生的情感特征是比较突出的,因此,情感教育对于小学生的教育而言十分重要。小学语文中有很多蕴含丰富情感的因素,小学语文课文就是其中的一个典例。教师在教课文时应当能够准确把握课文的思想感情,引...
141.
估算教学的误区与策略
作者:
孙杭英
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年4期
页码: 
110-110,111
摘要:
估算作为一种重要的数学思想方法和数学能力,能够提高学生处理和解决实际问题的能力,是小学数学教学中的一个不可忽视的内容。在教学过程中,教师应走出估算教学的误区,不断增强和培养学生的估算意识,养...
142.
亟待研究的新课题--托管生的教育
作者:
唐西波 鲁恩艺
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年4期
页码: 
117-117
摘要:
为全面培养学生和面向学生全体,托管生工作需纳入学校管理的重要内容。
143.
一切为了孩子--浅谈班主任的爱心教育
作者:
王天苗
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年4期
页码: 
135-135
摘要:
关爱学生,尊重学生的人格,对学生因材施教,善于发现学生的闪光点,用爱心与学生产生情感的共鸣,这样才能取得学生的信任,做好班级工作。
144.
人物形象分析与课堂阅读思考
作者:
胡政明
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年4期
页码: 
142-142
摘要:
人物形象分析是语文课堂阅读的重点,通过对人物性格、心理等特点的理解去纵观全文,这是阅读课堂教学的一个关键突破口。教师不仅要针对此点激发学生的学习热情,点燃学生心中的那把火,而且还要通过披文入...
145.
浅谈提高英语听力的教学方法
作者:
高勇
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年4期
页码: 
151-151
摘要:
听力是掌握好英语的一个重要方面,为了提高学生的听力水平,改变听力教学效果不明显的状况。我们需要思考教学中出现的问题,及时解决问题,提高教学质量。
146.
《时分的认识》教学实录
作者:
朱培贤
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年4期
页码: 
158-158,159
摘要:
147.
《识字六》教学设计方案
作者:
黄秋景
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年4期
页码: 
160-160,161
摘要:
148.
信息课教学案例及剖析
作者:
郑春梅 马晓政
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年4期
页码: 
160-160
摘要:
149.
我对幼儿舞蹈教育的体会
作者:
黄少菊
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年4期
页码: 
181-181
摘要:
幼儿舞蹈与成人舞蹈有着相同的情感表述,是情感世界的灵魂艺术。和成人舞蹈相比幼儿舞蹈的律动以活泼俏皮为基础,以幼儿的童趣和童心相结合。以孩子们对生活的美好的感受来表达内心的情愫为起点。使得幼儿...
150.
论小学音乐教育与养成教育
作者:
都云
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年4期
页码: 
182-182
摘要:
感受和鉴赏是音乐的两个重要学习领域,是音乐学习的基础,也是培养学生音乐欣赏能力的关键,音乐感受能力与鉴赏能力对丰富情感和提高文化素养以及身心的健康有很大的影响。
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