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新课程·小学期刊
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新课程·小学2013年第6期出版文献
出版文献量(篇)
50480
总下载数(次)
89
新课程·小学
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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50480
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目录
391.
浅议创新育人的方式
作者:
陈文瑾
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年6期
页码: 
3-3
摘要:
青少年学生大多属于学习成绩有待提高、思想品德有待进步的“双有生”,探讨了如何通过教育把学生变成品行好、技能高的社会有用之才。
392.
浅谈小学语文高效课堂的构建
作者:
冯惠贤
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年6期
页码: 
6-6
摘要:
新课程改革倡导教学要以学生为本,要提高学生的综合素质,促进学生的全面发展。因此,在教学过程中要改变传统的教学方法,提高教学效率,注重高效课堂的构建。
393.
音乐欣赏教学的点滴收获
作者:
苏静
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年6期
页码: 
17-17
摘要:
在音乐欣赏教学中主要通过对小学音乐欣赏课点滴收获分析来讨论手段的运用对音乐欣赏课堂所起的作用以及对学生、对教师的影响。阐述在小学音乐欣赏课堂中运用这些手段的科学性,并通过大量课堂实例分析来论...
394.
快乐学习轻松识字
作者:
周燕
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年6期
页码: 
19-19
摘要:
395.
关于小学二年级随文写话训练的初探
作者:
冯瑾儿
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年6期
页码: 
20-20,21
摘要:
在研究有效的随文写话环节,引导学生依托课文学习,以模仿、续写、再生等形式,进行切实有效的写话练习。
396.
浅谈“贴膏药”游戏在小学低年级体育课中的应用
作者:
李堪典
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年6期
页码: 
24-24,25
摘要:
397.
教学中的语言艺术
作者:
杨冬梅
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年6期
页码: 
32-32
摘要:
语言是传递信息的重要工具,教师的语言表达力直接影响着教学效果。要提高教学质量,教师必须在语言上下工夫。
398.
让幼儿教育超乎寻常
作者:
孙镜倩
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年6期
页码: 
48-48,49
摘要:
幼儿园的工作是复杂而具体的,光幼儿园的一日生活就包括:专门的教育教学活动、游戏活动还有生活常规等多种多样的活动。抓好自身的“收入”,优化教育教学中的“支出”,形成良性的循环机制,让幼儿教育工...
399.
增加作文密度,从写中积累语言
作者:
高俊泓
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年6期
页码: 
56-56
摘要:
在小学语文教学中,语言的积累对于学生的素养具有积极的促进作用,从写作方面来谈语文素养的积累。
400.
在美术教学中如何培养儿童的学习兴趣
作者:
冯雪
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年6期
页码: 
63-63
摘要:
哪里有儿童,哪里就有童心,哪里也就有儿童画。小学时期的美术教学不仅是培养儿童审美能力的一个重要途径,同时也赋予了儿童主动学习和创造的机会,通过丰富多彩的美术教学,使儿童产生自由表达的兴趣、愿...
401.
如何提高小学语文教学质量
作者:
李天会
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年6期
页码: 
78-78,79
摘要:
主要从对教材的使用、对情感的倾注以及学习方法的运用等方面,对小学语文教学质量的提高方法进行了研究,希望可以为小学语文教学工作带来一些帮助。
402.
“活”化课堂之我见
作者:
裴学燕
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年6期
页码: 
79-79
摘要:
“活”化课堂,应立足教材,活用教材,变“教教材”为“用教材”;应立足学生,激发学生的学习兴趣,给予适当的正面暗示,调动学生的多元感官,点燃学生的学习热情;应立足课堂,营造活跃的课堂气氛,让学...
403.
如何培养小学生的作文能力
作者:
吴骏骅
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年6期
页码: 
80-80
摘要:
404.
浅谈幼儿美术教育
作者:
王宁
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年6期
页码: 
83-83
摘要:
幼儿美术教育是3~7岁幼儿启蒙中必不可少的教育方法。针对目前国内幼儿美术教育重绘画轻动手的情况进行了分析,提出了绘画与泥工剪纸艺术形式的结合,值得课堂参考。
405.
如何使“拓展延伸”恰到好处--语文课堂一隅之我见
作者:
周春艳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年6期
页码: 
87-87
摘要:
随着课程改革的发展,语文课堂教学中的实践性内容也越来越受到人们的关注。语文课堂教学不仅通过阅读和鉴赏活动来提高学生的阅读能力和审美水平,还要拓展语文学习的内容,通过广泛的实践活动锻炼学生的表...
406.
小学语文教学方法初探
作者:
欧阳燕霞
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年6期
页码: 
94-94
摘要:
随着教学改革的推进,素质教育这一概念已渐渐深入人心,而要想在小学语文课堂上实现素质教学,就必须对课堂教学方法进行优化,将学生的主体地位凸显出来,将课堂上的主动权交给学生。
407.
主题背景下区域游戏建构的点滴策略
作者:
朱凤
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年6期
页码: 
96-96,97
摘要:
“自主性区域游戏是有利于建构属于幼儿个人的知识、经验,满足幼儿的兴趣,让幼儿享受快乐学习的一种活动形式”。在主题背景下自主性游戏的建构中,教师关注区域功能的平衡性、内容选择的适宜性、材料投放...
408.
浅议小学语文教学中的探究式学习
作者:
陈尧
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年6期
页码: 
125-125
摘要:
我国的经济在不断地发展,对人才的需要在持续地增加。传统性的人才在我国已经达到了一个接近饱和的状态,想要推动我国经济发展,急需大量创新型人才。目前,我国正在开展新一轮的教育改革,尤其是在教学中...
409.
如何培养优秀生
作者:
安亚莉
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年6期
页码: 
128-128,129
摘要:
优秀生是一个班级前进的火车头,一个班级要团结,有凝聚力、有良好的学风,优秀生的作用不可小觑。那么如何来培养优秀生呢,从三个方面进行阐述,分析了优秀生形成的成因和如何鼓励培养优秀生,促进学生成...
410.
以人为本理念在学校管理中的应用
作者:
王庆
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年6期
页码: 
128-128
摘要:
在学校管理中要坚持以人为本的理念,学校管理中要建立民主、科学、和谐的人性化管理机制;创设有利于师生发展的良好环境和培养学生自我发展、自我管理能力等方面来实现以人为本的管理理念。
411.
打击乐器进课堂,班班都有小乐队
作者:
刘敏芝
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年6期
页码: 
135-135
摘要:
小乐队是个综合概念,它大致可以分为西洋乐队、民族乐队、电声乐队、混合乐队以及以某单一乐种组织起来的乐队。这些乐队在编制、规模、种类上各不相同。探讨了以“奥尔夫节奏乐”为基础,适合于幼儿年龄特...
412.
构建平台,让学生主动学习
作者:
吴飞霞
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年6期
页码: 
154-154,155
摘要:
学生的数学学习是一个生动、活泼、主动而富有个性的过程。教师应善于构建有效的学习平台,激发学生动手实践、自主探索、合作交流、解决问题的欲望,引导学生主动地学习,让学生真正成为学习的主人。
413.
生活和课堂上的“教与学”助学生成长
作者:
沈为芹
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年6期
页码: 
168-168,169
摘要:
学生在学校里的学习固然重要,但是学生也需要在生活中去历练、去成长。学校教育的目的就是让学生走出校门后能够更好地生活和成长,在现今快速发展的社会中更需要教师不断地渗透这种生活化教育。陶行知先生...
414.
论课堂中的分歧捕捉
作者:
王祥
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年6期
页码: 
181-182
摘要:
分歧捕捉是教师对课堂之中学生的不同意见作出有效利用的过程,是教师与学生间互动交流的一种手段和策略。捕捉分歧要求教师具有一颗平等、民主的心,营造开放、和谐的环境,以此促使师生和生生交流,从而促...
415.
活跃课堂气氛,激发学生学习数学的兴趣
作者:
尹建成
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年6期
页码: 
184-184
摘要:
课堂教学中,常常会遇到这样的现象:老师耐心地为学生创设情境,甚至是给出了提示,可学生面对老师提出的问题毫无反应,一潭死水。这样沉闷的课堂对学生和老师都是备受煎熬的。如何才能让学生动起来,让课...
416.
农村小学生数学学习评价的现状
作者:
谭大坤
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年6期
页码: 
185-185
摘要:
数学课程改革的核心理念是人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展。而衡量学生是否在发展,必须进行及时、有效的评价。目前,随着新一轮课程改革的不断深入,农村小学数学课堂的评价...
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