论文降重
免费查重
出版文献量（篇）
50480
总下载数（次）
89
新课程·小学
分享
投稿
Xinkecheng
曾用名：
新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
更多
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
50480
总下载数（次）
89
分享
文章浏览
目录
-
刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 随着教育改革的不断深化，教学也不仅仅局限于理论教学，新课程改革重视学习理论的应用实践，提高学生的综合素质。主要对新课改下农村小学数学的生活化教学问题进行了解析，从课前预习、课堂讲课、课后练习...
-
92. “以人为本”构建和谐班集体刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 班主任管理是一项复杂而又有创造性的工作，它的工作很累，很繁琐，但是，当你获得学生的信任，将你当做无话不说的朋友的时候，你就会忘记那些累、那些烦恼。所以，就从以人为本的角度对如何构建和谐的班集...
-
93. 发挥学生主体作用扎实上好复习课刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 复习课是小学课堂教学重要的课型之一，其主要任务是巩固、加深已学知识，它承载着回顾与整理、沟通与生长的独特功能。在新课标和高效课堂的要求下，复习课的关键是要拓展学生的心理空间，激发学生学习的内...
-
94. 提高自身师德修养之心得体会刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 人们常说：“教师是人类灵魂的工程师”，教师自身的素质，尤其是他的职业道德修养对于学生的成长和成才有着至关重要的影响。“师者，传道、授业、解惑也。”孔子只道出了作为一名教师的“教书职责”，还有...
-
刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 小学生由于家庭环境和早教环境的不同，他们的认知基础也不相同。通过教改实现主张，给学生以关怀和快乐，让学生在学与玩的过程中健康快乐地成长。小学低年级学生，他们刚刚由幼儿园升上来，对新学校还充满...
-
96. 对农村小学数学蹝先学后教蹞的感想刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 近年来在福建省、市掀起了“先学后教”教学模式之风。数学课上，如何让学生带着好奇心探究新知，活跃思维，产生矛盾、疑惑，在此基础上教师启发诱导，解惑释疑，直到问题的解决，是每个教师应思考的。
-
97. 小学语文课堂朗读的“流水线”刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 《义务教育语文课程标准》强调“每个学年段都应重视朗读”，缺失书声的课堂是不健全的课堂，从课文教学入手，从粗读课文开始，到课文讲读结束，将朗读贯穿于语文课文的通篇教学过程，并对课文教学各阶段的...
-
98. 对纠正幼儿攻击性行为的思考刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 目前，受家庭、学校、社会几方面共同的影响，幼儿园中幼儿的攻击性行为是比较普遍的。虽然这种攻击性行为在一般情况下可以看作是正常的，但长远地看，也需要加以控制和预防。从家庭和学校两方面对幼儿攻击...
-
刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 就如何提升小学数学课堂的教学有效性结合教学经验进行了浅析探讨。
-
100. 浅谈小学数学教学中学生思维能力的培养刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 思维是数学的灵魂。培养和发展学生的思维是一个永恒的课题，也是教师的重要职责。对于学生思维能力的培养，应该贯穿于数学教学的全过程。数学“素质教育”其中重要的一个方面就是培养学生具有灵活的思维素...
-
刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 自主探究学习是指学生积极主动地、独立地发现及解决问题，获得自主发展的学习方式。也就是要改变学生单纯的接受知识的学习方式，让学生积极主动地去探索发展。
-
102. 高效课堂之我见刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 高效课堂是在有效课堂的基础上，完成教学任务和达成教学目标的效率较高、效果较好并且取得教育教学的较高影响力和社会效益的课堂。着眼于学生的未来发展，培养学生的学习热情，使学生“爱学习”；促进学生...
-
刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 英语教学中要调动课堂气氛，就要注重教学艺术，重视激发学生的学习兴趣，尽力开发非智力因素，提倡学海无涯乐作舟的精神和寓教于乐的教学方法。
-
104. 浅谈美育与美术教学刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 《义务教育美术课程标准》明确指出，“美术课是九年义务教育阶段一门必修的艺术文化课程，是学校实施美育的重要途径，它对于陶冶情操，提高美术文化素养，培养创新精神和实践能力，促进学生德、智、体、美...
-
105. 浅析幼儿语言教学刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 由于幼儿的语言发展密切关系着思维的发展，所以语言与思维是相互依存、相互促进并相互影响，于是，在幼儿的认知过程中，语言发挥着不可替代的作用。教师应该在重视幼儿语言教学的基础上把幼儿园的教学资源...
-
106. 如何提高小学语文课堂教学有效性刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 在课程改革深入发展的今天，提高课堂教学的有效性已经得到普遍认同。然而，如何在课堂教学中确实转变教学行为、提高课堂效率呢？教师在课堂实施中应关注影响课堂教学有效性的核心要素，推动新课程下的课堂...
-
107. 让教育成为一种幸福--我的教育随想刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年6期页码:摘要：
-
108. 小学数学教学一得刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年6期页码:摘要：
-
刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年6期页码:摘要：
-
110. 教育需要等待刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 通过现代人对鸡的催肥过程的简要描述，从而联想到现代教育何尝不是“催肥教育”呢？通过对“催肥教育”的三个方面弊端的阐述，从而告诉人们，教育需要慢下来，并且等一等，生命会更加芬芳和富有光泽。
-
111. 农村小学英语阅读教学初探刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 基础教育阶段英语课程任务的核心目标是培养学生的综合语言运用能力，而阅读能力是有效培养学生综合语言运用能力的重要手段。坚持阅读教学，可以巩固和扩大学生的词汇量，能够使学生养成良好的阅读习惯和培...
-
112. 浅谈小学音乐课堂教学刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 随着素质教育的不断改革，教育部对学生的综合素质要求越来越高，也更加注重艺术特长生的培养。小学音乐作为一门艺术课程，是学生步入艺术殿堂的启蒙阶段。在这一阶段的音乐教育中，要重视小学生的审美能力...
-
113. 浅谈作文教学的策略刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 学生的作文必须有内容，而这些内容来自丰富多彩的生活。写作文就是写生活，生活是作文的源泉。所以要指导学生言之有物，不能空泛地记叙，要把观察到的、经历过的、体验深的、想得合理的都写在作文里，只有...
-
114. 分析并改善小学语文教学的现状刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 语文学习就是要获取上下五千年的优秀传统文化，来更科学地指导我们的生活、工作。学习语文是一件关乎民族尊严的大事，可是现实生活中语文教学与学习的处境十分的尴尬。究其原因是多方面的：社会大环境的影...
-
刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 所谓好之者不如乐之者，早在古代，伟大的教育家们就已经深深意识到愉快教育的重要性，而近年来，愉快教育也被众多教育学家提出并推广。在小学数学课堂教学中，愉快教学尤为重要。因为小学生的自控能力有限...
-
116. 浅谈小学生良好思维习惯的培养刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 思维习惯是学生在长期的学习活动中和教师的指导下形成的一些好的、稳定的思维情感与好的思维状态，是学生思维发展水平的主要表现。因此培养学生良好的思维习惯，对学生的整体素质的提高与可持续发展有着重...
-
刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 进入二年级，学生都掌握了一定的词汇量，在二年级的语文教学中，会增加学生看图写画、阅读理解等内容。以人教版小学二年级语文教材及相关理论研究为指导，进行课内挖掘教材上的知识内容，课外增加相关书籍...
-
118. 幸福从此熙熙攘攘刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 新课改要求师生间建立一种“对话、互动”式的新型关系，这种关系应该表现为师生人格上的完全平等。教师应该尊重学生丰富的内心世界和独特情感的表达方式，正因为注重这种表达方式，课堂中教师用自己的智慧...
-
119. 序度化课例研讨促新教师成长刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 近年来，随着幼儿园教研活动的深入开展，越来越深刻地意识到：教育研究活动对提高园教育教学质量，提高全体教师业务素质起着非常重要的作用。新教师作为幼儿园的新鲜血液，她们经历充沛且可塑性强，处于成...
-
120. 小学数学作业的有效设计与评价刍议刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 作业是为了巩固课堂所学知识，作业的有效设计与评价直接关系着学生理解和掌握知识点的效率。就小学数学作业的有效设计与评价做一个简单的探讨。
新课程·小学基本信息
| 刊名 | 新课程·小学 | 主编 | |
| 曾用名 | 新课程(小学版) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 |
新课程·小学评价信息
新课程·小学统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
安徽电子信息职业技术学院学报
北京信息科技大学学报(自然科学版)
北京教育(高教版)
班主任
成才与就业
成人高教学刊
湖南邮电职业技术学院学报
创新人才教育
课堂内外·科学FANS
当代电大
动动画世界·教育技术研究
当代教育实践与教学研究(电子刊)
当代教育研究
当代职校生
东方青年·教师
动漫界
都市家教(上半月)
都市家教(下半月)
读写算
大学(研究版)
大学时代(下半月学术教育版)
大学生经济探索
大学(校园版)
读与写
飞(素质教育版)
