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新课程·小学
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Xinkecheng
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新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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211. 多媒体信息技术与小学英语教学的有机整合刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 以多媒体信息技术整合小学英语教学，构建新的教学体系，营造良好的语言情境，优化小学英语课堂教学，充分体现学生的主体作用，给学生提供更多的语言实践机会，对促进学生主动学习、个性发展、创新意识和创...
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212. 教学中培养学生数感的若干途径刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 自新课程实施以来，广大教师对如何培养学生的数感都很关注，但由于“数感”本身就是一个不大容易理解的数学概念，且关于“数感”培养教学方面的课堂实践研究尚处于摸索阶段。所以，如何培养学生数感，一直...
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213. 浅谈小学信息技术与数学学科的整合刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 随着现代信息技术的快速发展，在小学数学教育中做好信息技术的整合已经成为小学数学教育的共识。通过与信息技术的整合，小学数学教育有利于改变传统的教育模式所带来的缺陷，从而大大地提高了教学的效率，...
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214. 优化小学科学单元复习课初探刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 针对当前小学科学单元复习课普遍存在学生主体缺失、枯燥沉闷的现状，致力于优化小学科学单元复习课的实践尝试，在实践中总结出几种行之有效的单元复习课形式。分别如下：新情境下实验操作课；本单元综合应...
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215. 小学数学教学生活化的思考与实践刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 《义务教育数学课程标准》指出：“要重视让学生从生活经验和已有知识中学习和理解数学”，“数学问题生活化”这一理念已经被广大教师广泛关注并积极实践。然而在实践的过程中，一些教师对生活化的认识有失...
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216. 把“美”渗透于小学英语课堂教学中刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年6期页码:摘要：
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217. 如何提高小学生的识字兴趣刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 提高学生阅读能力的前提条件是要提高学生的识字兴趣，尽快扩大学生的识字量。这就需要教师在教学中运用各种方法识字；在教学中运用多媒体、卡片等提高识字兴趣；让学生学会利用字典解决不认识的字；将识字...
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218. 造句教学的误区与对策刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 句级单位语文和章、篇级单位语文一样，是由形、神、序、纹四个因素构成，但造句教学中仅仅考量形、序两因素，无视神、纹两因素的存在，这给学生从句级单位语文进入篇级单位语文带来了难以逾越的鸿沟，造成...
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219. 对“双语”教育的几点思考刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： “双语”教学质量是广大人民群众关注的热点，双语教学模式、教材的改革成为教育工作者和学者们争论的焦点，作为从事民族教育教学的工作者，下面总结个人教育教学工作的实践经验，谈几点对“双语”教育的思...
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220. 运用蹝六读法蹞教学《学奕》一课刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 在急功近利应试原则的主宰下，小学文言文教学大多是重讲轻读。“用时多、进度慢、收效微、成绩差”几乎是时下小学语文教师的一致看法。如何来解决文言文课文“量”的增加与文言文教学效率低这对矛盾呢？作...
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221. 巧用媒体创设情境，提升学生生活经验刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 《义务教育品德与社会课程标准》指出：学生的生活经验是良好品德与社会形成和社会性发展的基础。在思德与社会教学中，巧用多媒体创设情境，让学生回忆生活、对话生活、创造生活，唤起学生的生活经历和体验...
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222. 自主学习不等于让位给学生刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 教师要发挥教学过程中组织者和引导者的作用，保证学生自主学习的时空，培养学生的自主学习能力及探究精神，全面提高学生素养。
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223. 在小学数学教学中如何发展学生的智力刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 随着素质教育的稳步推进，教师在教学过程中已经能够按照教学目标的内容，将一些基础知识教授给学生，同时也注重了基本知识技能测试。从近年来的教学数据分析，教学质量有所提高，但是仍然存在一些问题，教...
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224. 异彩纷呈的结课刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 教学结课是一堂课的最后一个环节，它的任务在于让学生保持并发展对所学内容已形成的兴趣、记忆、技能和思想感情倾向，加深对所学内容的感受和理解，并产生新的对未知领域的认知动机。拟从五方面探讨小学语...
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225. 注重小学生数学活动经验积累的艺术刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 提出了小学生数学经验积累的艺术：立足儿童本位，解读儿童心理；理想与现实的距离；自由活动，启迪思维。
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226. 解决问题教学之我见刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年6期页码:摘要：
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227. 浅谈新课标下小学语文教学方法刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 在新课标改革的大趋势下，小学语文教学方法也要与时俱进，不断创新。小学语文对一个人的文学素养有着启蒙作用，为了能够使学生对语文产生浓厚的学习兴趣，培养学生自主学习能力，提高教学效率，让学生处于...
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228. 试论小学英语教学困境刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 随着时代的发展以及教育制度改革的不断深化，我国的教育事业取得了一定进步，为我国人才培养作出了重要贡献。同时，由于经济全球化趋势日益明显，人们越来越重视英语学习的重要性。都说英语学习要从小学起...
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229. 蹝教蹞与蹝玩蹞结合是体育教学的有效方法刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 作为一门学科，体育教学与其他课程教学一样，也有其固定的教学内容和一定的教学方法。但体育课又有其独特的优势，它可以将“教学”活动与“玩”相结合，既可以体现高效的体育课堂，又为学生快乐健康地成长...
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230. 浅析小学数学教学方法刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 对于小学生思维能力的培养，能够起到最大作用的就是小学数学。就国内目前正不断推进的教学改革，简要地分析了小学数学的教学方法。
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231. 留白，给学生更广阔的天地刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 留白是一门艺术，有着“意到，笔不到”的感觉。留白可以在教学中为学生的思考与学习提供充足的时间与空间，将学生置于学习的主体地位，让学生激活思维，展开想象，丰富学生的情感体验，培养学生的空间想象...
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232. 我的教育梦想--做一个缝补翅膀的人刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年6期页码:摘要：
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233. 让数学课堂富有实效的策略刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： “有效教学”的提出，是对当前有些数学课堂教学低效，甚至无效的一种反思和回应。谈了提高数学课堂教学实效性的相关策略。
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234. 厚德载物--浅谈办好让人民满意的教育刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年6期页码:摘要：
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235. 打造快乐的小学语文课堂刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 在素质教育的影响下，对低年级学生的教学目的不是让学生掌握多少知识，也不是让学生在过多的课业中度过他们仅此一次的儿童期，而是让学生在学习的过程中体会语文的魅力，感受语文课堂带给的快乐。因此，在...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年6期页码:摘要：
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237. 浅谈幼儿园园长的管理艺术刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 办好幼儿园的关键在于管理，好的管理要讲究管理艺术。幼儿园园长作为幼儿园管理的直接负责人，在管理中必须讲究管理艺术。优质的幼儿园管理是实现有效教学、提高教育质量的重要环节，也是人才培养目标实现...
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238. 如何优化小学英语课堂奖励机制刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 奖励要面向全体学生，要运用不同的方法，让学生在轻松愉悦的氛围中感受英语，学习英语，提高英语学习水平。伴随着教师的激励，学生也在这种激励下不断快乐健康的成长。
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239. “民间故事教什么”辩课碎想刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 民间故事教什么，怎么教？是同对待一般叙事类课文一样，找出几个语言文字训练点，把课堂划分成几个活动版块进行训练，还是把它作为特殊文体文本，抓住其特点，确定一个不一样的教学目标，把课堂变成听故事...
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240. “评价”的教育价值刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 对数学学习的评价要关注学生学习的结果，更要关注他们学习的过程；要关注学生数学学习的水平，更要关注他们在数学活动中所表现出来的情感与态度。作为教师，首先要在评价的内容上启迪学生的心灵，让适宜的...
新课程·小学基本信息
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