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新课程·小学期刊
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新课程·小学2013年第7期出版文献
出版文献量(篇)
50480
总下载数(次)
89
新课程·小学
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
151.
小学数学研究教学的思考
作者:
吴文梓
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
3-3
摘要:
教学与研究是共生互补的关系,教学是教师的根本职责,要搞好教学,教师就要开展研究,教学是研究的基础,研究是搞好教学的条件。教师要提高课堂效率,创新课堂教学模式,就要不断更新观念,不断努力学习,...
152.
提高小学语文课本阅读量的思考
作者:
韦俊
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
5-5
摘要:
153.
浅谈小学教师数学继续教育的现状及对策--以麻章区小学数学教师培训为例
作者:
马丽明
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
8-8,9
摘要:
新课程的改革,对传统的教育而言是一次冲击和创新,而作为小学教师继续教育的培训学校,其在培训目标、培训内容、培训方式等也要跟上时代的步伐,进行一些相应的改革与创新,才能有效促进教师的专业成长。
154.
浅谈新课程背景下小学科学课程的生活化教学
作者:
丁丽
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
14-14
摘要:
主要结合新课程课改的教学背景,对小学科学课程的生活化教学设计进行讨论,力争达到新课程课改的实际目标,进而提高科学课程的教学效率。
155.
关于幼小双向衔接有效性策略探究的再思考
作者:
曾明芳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
23-23
摘要:
《幼小双向衔接有效性策略的探究》的课题,到目前为止,已经顺利完成了课题中期研究任务,梳理前期研究情况,发现幼小衔接研究中仍存在如下问题:师生关系、学习方式、行为规范、期望水平、学习环境、小衔...
156.
小学数学教学中的反馈和矫正
作者:
邵珠波
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
28-28
摘要:
小学数学教学中,科学地利用反馈、矫正手段是达到既减轻学生负担,又能提高教学质量的有效措施之一。
157.
论有效的音乐课合作学习
作者:
谢攀
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
44-44,45
摘要:
《义务教育音乐课程标准》把合作学习作为音乐课学习的主要方式之一,倡导学生在音乐课学习中主动参与,积极地与他人进行意见和想法上的交流、讨论,通过比较、协调、修改、接纳或推翻,最后形成集体统一的...
158.
如何提高小学低年级语文作业设计的有效性
作者:
肖巧珠
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
74-74,75
摘要:
作业布置对学生有很重要的作用,对教师亦有讲求有效性的要求,教师对作业应有新的认识。谈了提高小学低段语文作业设计有效性的策略。
159.
稍复杂的分数应用题的解答技巧
作者:
陈畅
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
89-89
摘要:
160.
肢体语言在小学语文课堂教学中的应用研究
作者:
谢韵
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
93-93
摘要:
小学语文教学是小学生步入课堂学习,熟悉认知交流的重要步骤,地位十分重要。通过对教师肢体语言的重要性以及教师肢体语言在小学语文课堂教学中的应用做出了探讨,旨在寻求更好的教学策略以提高小学语文课...
161.
浅谈小学语文的阅读教学
作者:
牛喜丰
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
96-96
摘要:
阅读作为小学生基本语文能力之一,一直受到人们的关注。但是很多时候,因为阅读教学方法的不当,导致了教学中存在一些束缚学生思维,阻碍学生能力提高的问题。针对这些问题,教师首先要做的就是要明确阅读...
162.
让纸浆在画面上飞舞
作者:
张秀梅
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
97-97
摘要:
纸浆画类似于彩泥,就是以纸浆为主要材料创作的工艺美术作品,纸浆画颜色鲜艳,并具有浮雕效果。彩色画泥可以在木、瓷、玻璃、石、纸等多种材料上绘制,干后即可成品,制作纸浆画是一种充满童趣的活动。纸...
163.
浅谈小学英语课堂教学方法
作者:
伍薇晓
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
98-98
摘要:
在学生接受义务教育阶段,英语教学是一门比较重要的教学科目,并且英语听、说、读、写基础知识,在教学中是重要的教学内容,随着新课程的改革,加强英语课堂教学质量是一项不容忽视的任务。
164.
小学数学教学中德育渗透的缺失与重构策略
作者:
杜秀文
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
99-99
摘要:
小学教育阶段,德育教育尤为重要。德育要从娃娃抓起,从小要在学生的认知中将思想道德教育建设做好,只有这样,祖国和民族的未来才会有希望。小学教学的所有学科中,都可以渗透德育教育,小学数学作为一门...
165.
法则建构以情境为依托--浅议小学数学计算教学
作者:
邱淑瑜
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
102-103
摘要:
计算能力是数学学习最基础的能力,因此提高学生的计算能力对提高数学学习有着重要的意义。而在教学中发现很多学生对法则的理解掌握较差,以至于影响着计算能力的提高,因此教学中要充分引领学生经历法则的...
166.
浅谈“气韵生动”在《六君子图》中的体现
作者:
李春絮
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
112-112
摘要:
167.
提高低年级数学教学效率的策略研究
作者:
卿公仆
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
116-116,117
摘要:
小学低年级学生由于年龄等各方面原因,在数学教学方面需要采取有效的措施,才能让小学生更好地掌握数学知识,提高课堂教学效率。为此,在小学二年级数学教学中,从学生实际出发,对数学教学策略进行了探索...
168.
《武陵传统民族文化》专题学习网站建设初探
作者:
钟小静
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
121-121
摘要:
专题学习网站是在因特网环境下,围绕某一专题进行较为广泛深入研究的资源学习型网站,专题学习网站在中小学教学中的应用,充分体现了信息技术与课程的整合,能有效地改善学习过程和效果,培养学生的创新能...
169.
多球训练法在乒乓球训练中的应用
作者:
王君
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
129-129
摘要:
乒乓球是我国的国球,深受着我国广大人民的喜爱,特别在一些国际性的大型比赛上,我国的乒乓球成绩常常名列前茅,所以,乒乓球的教育就显得尤为重要。介绍了乒乓球运动中多球训练的方法,对乒乓球少儿运动...
170.
巧设文本教学主线
作者:
孙金凤
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
136-136
摘要:
如何使“跨越式”课堂教学模式在至关重要的20分钟显得有条有理、重点突出,而且更为实用?由课题设计主线;由文路设计主线;中心句设计主线;围绕问题设计主线;由插图设计主线。
171.
有效利用错误资源,提高数学吸收效率
作者:
刘勇
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
136-136
摘要:
教与学的互动过程中出现错误是无法避免的,因此,教师一定要鼓励学生敢于正视错误,并能认真分析错误的根源,从而发现自己的不足,只有这样才能有针对地、彻底地改进和弥补错误,实现错误资源可持续利用,...
172.
语文课堂提问要注意的问题
作者:
刘桂娟
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
143-143
摘要:
对课堂提问的艺术需注意的问题谈谈自己的看法。
173.
学习《妈妈的账单》以母爱为主题的写作案例
作者:
黄顺清
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
145-145
摘要:
174.
科学的记录与学生的科学素养
作者:
高治华
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
147-147
摘要:
科学素养是科学知识、科学方法以及科学观念三者的统一体。小学科学课的学习是以科学探究为核心,又以探究为主要学习方式,所以科学探究是实现培养学生科学素养的重要手段,针对当前科学探究的实际情况,科...
175.
欲有所为,当有所不为
作者:
赵维华
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
151-151
摘要:
176.
做学困生的患难之交
作者:
王立 许伟娟
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
152-152,153
摘要:
提起学困生,许多教师都倍感头疼。然而,转化学困生是素质教育的重要目标,也是老师的重要责任。为此,我从教学的那一天起就特别关注学困生,为他们的学习想办法、引路子,做他们的“患难之交”。
177.
如何当好班主任
作者:
覃任坤
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
152-152
摘要:
178.
如何在语文教学中渗透生命教育
作者:
齐山丹
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
153-153
摘要:
利用语文学科自身的熏陶感染作用,引导学生树立正确的生命价值观,挖掘文本的生命意识,就能在语文教学中更好地渗透生命教育。
179.
如何把品德与社会生活相联系
作者:
王淑杰
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
169-169
摘要:
学生是学习的主体,良好品德的形成和社会生活是分不开的,它们是在各种活动中通过自身和外界的相互作用来实现的。
180.
教由心生文随心动--记一堂作文指导课
作者:
陶煦飞
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年7期
页码: 
173-173
摘要:
共
438
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