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新课程·小学期刊
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新课程·小学2013年第9期出版文献
出版文献量(篇)
50480
总下载数(次)
89
新课程·小学
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Xinkecheng
曾用名:
新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
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出版周期:
月刊
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目录
61.
小学语文在新课改下的创新教学
作者:
刘丽莉
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年9期
页码: 
1-1
摘要:
随着我国新课程教学改革的进一步展开,新的教学理念被应用到小学语文课堂教学之中去。作为新一代的教师,在新课改这样一个大背景下,只有深刻地理解了新的教学理念并把它运用到实际教学中,才能焕发小学语...
62.
新课程背景下小学语文阅读教学研究
作者:
杨肇琴
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年9期
页码: 
7-7
摘要:
阅读是人们了解信息的一种能力,而小学语文是培养阅读能力的基础,尤其是处在信息时代,对阅读能力要求更多,这就把小学语文的阅读教学推到了风口浪尖上。通过培养学生对阅读的兴趣,从而达到科学教学,提...
63.
在磁性课程中尽显创意美术的魅力
作者:
耿亚萍
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年9期
页码: 
18-18
摘要:
磁性课程是指导创造性地借鉴磁性现象,用诗意化的方式表达人们对于主题背景下创意美术的理解力。它就像一个磁场一样,适应满足孩子发展需要的同时,激发孩子主动学习和探索的欲望,使孩子和知识之间产生美...
64.
小学动态生成性音乐教学的实践
作者:
程继红
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年9期
页码: 
24-24,25
摘要:
音乐课堂教学是一门艺术,小学音乐教学中动态生成性教学实践具有重要的意义。通过对动态生成教学概念的分析,结合动态生成性教学实践的意义,最后基于实际教学案例的基础之上,提出了几点小学音乐课堂动态...
65.
小学信息技术课堂教学对于提高学生自主探究能力的探讨
作者:
张瑞雪
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年9期
页码: 
26-26,27
摘要:
小学信息技术课程对于培养小学生的信息技术素养、自主探究能力以及创新思维等综合素质具有十分重要的作用。结合多年的小学信息技术课程的教学实践,略谈如何提高小学生自主探究能力的几点体会。
66.
探究现阶段小学语文教学中实现高效课堂的有效途径
作者:
田英
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年9期
页码: 
38-39
摘要:
伴随着课改的不断深入,高效课堂已成为各科教学的重点。小学语文作为初等教育的重点,其好与坏直接影响着整个教育体系。从学校、教师两个方面入手,探究实现小学语文高效课堂的有效方法。
67.
浅谈小学英语游戏教学
作者:
储静
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年9期
页码: 
47-47
摘要:
随着新课改的不断深入,越来越多的教学方法被创造出来,游戏教学法就是其中之一。成功的游戏教学不仅能激发学生的学习积极性,还能寓教于乐,使学生在轻松愉快的游戏氛围中学到新知识,并加深对知识的理解...
68.
如何合理安排学生的假期作业
作者:
林丽娥
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年9期
页码: 
54-54,55
摘要:
对学生假期作业做了深入细致的探索,以“量精、形式活、注重实践”的假期作业让学生过一个“轻松、趣味浓、内外兼修”的假期。
69.
激发兴趣,促进数学练习课的高效性
作者:
李洪涛
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年9期
页码: 
64-64,65
摘要:
主要阐述了如何激发学生的学习兴趣,从而提高数学练习课的效率。
70.
浅谈小学生英语日常交际能力的培养
作者:
王云娟
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年9期
页码: 
70-71
摘要:
对于培养学生的口语交际能力,教师需做到转变学习英语的观念,用英语组织教学,创设英语学习情境。
71.
论小学语文教学中课堂气氛的营造方法
作者:
朱海艳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年9期
页码: 
80-80
摘要:
语文的课堂教学中应重视对学生人文意识的培养,应培养学生热爱语文的思想感情、审美情趣、良好的个性和健全的人格。据此谈了一些看法。
72.
浅谈引导农村小学生课外阅读的策略
作者:
程姣
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年9期
页码: 
86-86,87
摘要:
课外阅读是大语文教育的重要组成部分,要想形成全方位的现代教育体系必须把课内阅读和课外阅读有机地结合起来,课外阅读的丰富性可以为学生的个性发展提供广阔的空间,也有利于提高学生的语文素养。然而,...
73.
浅谈低年级学生课外预习习惯的培养
作者:
胡志英
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年9期
页码: 
94-94
摘要:
培养学生的自学能力一直是学校教学中的一个十分重要的问题。预习是独立学习的尝试,是小学生最常见的自学形式。从低年级起教给学生预习方法,能够培养学生的预习习惯,为学生的全面发展和终身发展打下基础...
74.
等待蜗牛
作者:
林文娟
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年9期
页码: 
106-106,107
摘要:
75.
中国梦·教育梦·我的梦--追寻美丽梦想
作者:
宗仁华
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年9期
页码: 
108-108
摘要:
76.
浅谈现代信息技术在小学低年级数学教学中的应用
作者:
嵇立春
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年9期
页码: 
110-110,111
摘要:
77.
导入环节语纷纷--试论小学语文教学的导入环节
作者:
张波兰
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年9期
页码: 
113-113
摘要:
古人写文章时有“凤头、猪肚、豹尾”之说。在小学语文教学中,“凤头”指的就是语文课堂的导入环节。好的导入不仅能吸引学生的学习兴趣,在情感渲染等方面也能起到重要的作用。
78.
小学美术教学中兴趣教学法的运用探讨
作者:
王丽丽
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年9期
页码: 
120-120
摘要:
随着我国教育事业的不断发展,教育改革的不断深化,对学生的教育已经不能仅局限于成绩优异,而是更加注重学生德、智、体、美、劳的全面发展。小学美术课融入德育,能够培养学生的艺术气质,是帮助学生健康...
79.
运用信息技术促进儿童思维发展
作者:
王霞
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年9期
页码: 
124-124,125
摘要:
思维是智力的核心因素,促进学生的思维发展是教学的一项重要工作,在语文教学中如何利用信息技术促进儿童思维发展,是语文教学应该研究的课题。从三个方面阐述了运用信息技术促进儿童思维发展的可能性,通...
80.
培养兴趣是小学作文教学的第一抓手
作者:
胡江海
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年9期
页码: 
140-140,141
摘要:
81.
宽容
作者:
陈金祥
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年9期
页码: 
140-140
摘要:
82.
浅议指导农村小学生阅读经典诗文
作者:
戚丹丹
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年9期
页码: 
149-149
摘要:
通过选择诗文,介绍相关知识背景,营造氛围等方法,让农村小学生也可以在教师的帮助下有效、愉快地阅读经典诗文。
83.
走进大凉山感受创造的魅力
作者:
胡琳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年9期
页码: 
150-150,151
摘要:
将地方民族民间文化的美术传承纳入小学美术教学课堂,融进儿童美术教育中,对于教学者和受教者来说,不仅仅是单纯的校本课程资源开发,而是一种文化的传承,也可以说是在保护和抢救非物质文化遗产,以凉山...
84.
“校讯通”成为“学校教育与家庭教育”沟通的有效渠道
作者:
王立彬
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年9期
页码: 
152-153
摘要:
“校讯通”是利用现代信息技术实现家庭与学校快捷、实时沟通的教育网络平台。它充分调动社会教育资源,利用现代信息技术架起学校、家庭之间实时快捷、有效沟通的桥梁,形成社会、学校、家庭和谐共育的局面...
85.
农村信息技术教育任重道远
作者:
吴洁
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年9期
页码: 
160-160
摘要:
“计算机从娃娃抓起!”可以看出我们国家对于信息技术发展的重视。从娃娃抓起,怎样上好信息技术,怎样向40分钟课堂要效率,怎样更好地实施有效教学,就成了需要不断思考的问题。从农村的实际情况出发,...
86.
信息技术视阈下小学写字课教学实施路径探析
作者:
陈建光
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年9期
页码: 
162-162
摘要:
小学语文教学中的书写教育是小学阶段一项十分重要的基础教育,如何运用现代先进的多媒体信息技术进行小学写字课教学是目前研究的热点问题。主要讲述了如何通过信息技术激发学生学习书写的兴趣,并通过信息...
87.
认识钟表《小明的一天》教学设计
作者:
黄群芳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年9期
页码: 
167-167
摘要:
88.
打造活动化的小学英语课堂
作者:
李晓燕
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年9期
页码: 
173-173
摘要:
“采用活动途径,倡导体验参与”是小学英语新课程改革的基本理念。所以,在素质教育下,教师要根据教材内容,让学生在“活动化”的课堂中快乐地学习,健康地成长。
89.
音乐课堂中对小学生音乐想象力的培养
作者:
白文军
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年9期
页码: 
180-180
摘要:
想象力是小学生的天赋,是一种与生俱来的行为。它能够发展小学生的智力、张扬小学生的个性,小学音乐课堂不仅要注重对小学生音乐知识的灌输,还要利用各种有效的方法,对小学生的想象力加强培养。阐述了如...
90.
浅谈在幼儿教育活动中渗透中国传统文化教育
作者:
李倩
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2013年9期
页码: 
183-183
摘要:
孩子的成长离不开传统文化的渗透,要想将一个民族的文化继承发扬就必须从小接受传统文化的教育。
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