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新课程·小学
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Xinkecheng
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新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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211. 浅谈新课改中教师主导性的体现刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 由于学生的主体地位在新课改中体现得很充分，而作为主导的教师显得在课堂中的作用大不如前。对于新课改中如何体现教师的主导性做了阐述。
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 新课导入技巧是融知识性、趣味性、思想性和艺术性于一炉的教学艺术。设计精妙的导入技巧，无论是对激发学生的求知欲望和学习兴趣，活跃课堂气氛，还是促使学生提高学习效率，都是大有裨益的。小学数学课如...
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213. 新课标下小学美术课堂教学模式的探究刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 在当前新课标的大形势下，课堂教学暴露出教师已有教学方式的不足，所以广大教学人员积极探索课堂教学新模式。文章是对于新课标下小学美术课堂教学模式探究的浅谈，是为了实现改进课堂教学，实现课堂教学素...
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214. 浅谈低年级语文课的练习刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年9期页码:摘要：
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215. 小学语文识字教学初探刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 对小学生来说，识字教学是小学语文教学的重要内容。如何有效地进行识字教学成为重中之重，就此展开阐述。
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216. 浅析小学语文有效教学策略刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 随着现代社会科技和经济的发展，对人才的需求也不一样。在这样的背景下，新课改对教师在实际课堂教学中的教学目的和教学任务都做出了一定的改变，明确指出教师必须转变传统教学意识，建立以学生为主体的教...
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217. 在认知冲突中培养儿童道德推理能力刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 在小学德育中，教师应科学地设置好认知冲突情境，结合小学生的道德水平和认知特点，有效促进儿童道理推理能力的发展。
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218. 多样化的选择打造精彩课堂刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 随着新课程改革的不断深入，以往传统的“满堂灌”和“一刀切”的教学模式已经不能满足学生的学习需求，调动学生的求知欲了，这就要求教师更新教育观念，转变教学方法，根据教材内容的需要，采用多样化的教...
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219. 浅析提高小学语文教学质量的实践探索刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 小学语文是各科教学的基础，也是学习各科知识必备的第一知识。通过教学实践，探索了几条提高小学语文教学质量的策略。
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220. 拼音教学点滴谈刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 汉语拼音是小学语文教学的重要内容，是帮助学生识字、阅读和学习普通话的有效工具。现行的新课标教材中配有声情并茂的情境图，将抽象的拼音字母与学生的经验世界密切联系，因此，要从学生的实际出发，从其...
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221. 浅谈在语文教学中培养学生的创新能力刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 培养学生的创新能力越来越引起了广大教师的高度重视。能否培养出符合社会发展的新型人才取决于教育的成功与否。因此，作为教师要千方百计地去研究教学方法，使学生在教学中获取最佳知识，使他们的能力得到...
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222. 如何使学生在合作学习中有效交流刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 《义务教育语文课程标准》指出：“语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、...
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223. 试析提高小学生课外阅读有效性的途径刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 《义务教育语文课程标准》中明确提出：阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏文学作品的能力。现代语文教育注重课内阅读和课外阅读教学的结合，提高学生学习语文的能力，拓展学生的学习思维。主要...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 在新的课程改革背景下，学生人文素养的培养已经成了每个教师不容回避的研究课题，也成了各学科教学需要研究的课题。在小学数学课堂教学中培养学生的人文素养，可以通过结合数学教学内容对学生进行文化、思...
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225. 浅谈对幼儿语言讲述能力的培养刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 幼儿教师应寻求何种方法以提高幼儿的语言讲述能力？这是一个值得深思、探讨的问题。
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226. 基于网络环境的小学语文“互动式”教学研究刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 随着经济的迅速发展以及科学技术水平的不断提高，尤其是信息技术、计算机技术的发展，极大地促进了国民经济的发展以及人民生活水平的提高。现今的社会俨然是一个信息化时代，我国的教育事业抓住这一机遇，...
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227. 小学数学复式教学中的方法与模式初探刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 近几年来，由于城镇发展规模加快，进城务工的人员增多，农村学校的学生流失严重，加之农村学校的条件差，地位差，待遇差，农村教师的改行和调动太多，造成农村教师流失重，教师结构比例失衡、师资力量非常...
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228. 美育在幼儿成长中的艺术渗透刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年9期页码:摘要：
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229. 顺其自然抓住关键刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年9期页码:摘要：
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230. 充分利用暑假开展少先队活动刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 暑假漫长而炎热，如何使暑假过得有意义？可以开展丰富多彩的少先队活动，引导少先队员了解家乡的变化，加强他们的社会责任感，提高安全防范意识。
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231. 读《生活即教育》有感刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年9期页码:摘要：
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232. 《2和5的倍数特征》教学片段设计与反思刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年9期页码:摘要：
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233. 浅谈小学语文教学中学生资源的开发与利用刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 论述了学生资源的内涵，从结合教学内容激活学生生活经验、开发利用学习过程中的错误资源、尊重学生有效运用个体差异资源三方面探究了小学语文教学中学生资源的开发与利用的策略。同时，从教师应该具有较强...
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234. 如何培养学生学习语文的兴趣刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 语文是一门基本学科，是一种研究人类语言的学科。语文的发展，记载着历史的发展。人类历史的发展需要智慧的积累，也就是需要语言来记叙。为此，作为一名语文教师，应让学生学好这门学科，也就是从培养兴趣...
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235. 浅析信息技术与小学数学课程的整合刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 在小学的数学教学中，将信息技术、资源和小学的数学课程进行有机结合，运用合理、有效的教学方式，优化小学的数学教学，这就是信息技术和小学数学在课程上的整合。从整合的含义入手，介绍了在实践教学中信...
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236. 如何对小学生数学学习进行有效评价刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 《义务教育数学课程标准》指出：“数学学习评价应由单纯地考查学生的学习结果转变为关注学生学习过程中的变化与发展，以全面了解学生的数学学习状况，促进学生更好地发展。既要关注学生学习的结果，更要关...
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237. 数学课教学中注重激励性评价的作用刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 由于数学课程的抽象性和严谨性，其程式化、符号化的东西很多，再加之有些教师教育观念落后，只重视训练学生解答已经提出的问题并要求学生按一定的解题模式去反复强化训练，导致数学课堂往往比较沉闷、呆板...
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238. 合理利用农村资源，促进幼儿和谐发展刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 《幼儿园教育指导纲要（试行）解读》中指出：要综合利用各种教育资源，为幼儿的发展创造良好的条件。陈鹤琴先生也曾经指出“：大自然、大社会是知识的主要源泉。”
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年9期页码:摘要：
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 识字教学是低年级语文教学的重要内容，也是教学的难点。这一阶段，学生识字情况如何、养成怎样的识字习惯和能力，对今后的识字及整个语文学习影响很大。《义务教育语文课程标准》指出：“识字写字是阅读和...
新课程·小学基本信息
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