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新课程·小学
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Xinkecheng
曾用名：
新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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月刊
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 随着新一轮课程教育改革的不断深入，要求广大教师要重新审视我们的教学，包括：教学目标的设定，导入方式的选择，教学方法的选择以及评价模式和反思等环节，所以，在素质教育下，教师要立足于数学教材，从...
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62. 新课程理念下小学语文教学策略探究刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 新课程改革后的教学策略不仅要保证教学的质量，还要保证能够发挥学生在学习过程中的主体地位。从转变教学理念、培养学生积极性、合理利用多媒体教学手段三个方面，对新课程理念下小学语文教学策略进行了探...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 音标是英语教学中的起步阶段，作为英语学习的基础，音标学习的好坏影响着英语学习的各方面，如果音标的基础打不牢固，在英语学习过程中将会走许多的弯路。绘本作为一种语言和图片相辅相成的图画书，在英语...
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64. 在语文教学中凸显学生的主体性刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 现代教育思想认为，学生的学习是一种自主的认识和将外在的知识观念转化为其内部的精神财富的过程，在教学活动中学生是主体，培养学生的自主学习能力已成为教育界的一种共识。因此，教师要认识到学生主体性...
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65. 小学品德与社会课程的新思路刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 小学品德与社会课程是对学生政治素养以及道德情操进行培养的基础课程，同时也是小学阶段课程教育改革的重点内容。结合品德与社会课程现阶段条件下的教育目标，就其具体教学开展的新思路展开了详尽的论述，...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 在多年的教学经验基础上，总结了一种比较实用的阅读教学模式：导入新课-整体感知-深入感悟-揣摩写法-拓展延伸-提升写作能力。
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67. 在语文教学中怎样指导学生阅读刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 培养学生的阅读能力是小学语文教学的重要内容，从三方面阐述了如何指导学生阅读：掌握字词，为阅读打好基础；教会方法，逐步培养阅读能力；媒体辅助，提高学生阅读能力。
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68. 低年级应重视朗读教学刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年1期页码:摘要：
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69. 浅议指导农村小学生积累习作材料刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年1期页码:摘要：
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70. 扎实训练必显成效刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 从提高书写汉字的基本技能和调动写字兴趣两方面谈了几点建议。
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71. 低年级学生空间观念的培养之我见刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 空间观念对于孩子的重要性是显而易见的，他们拥有一个比较好的强大的空间观念，对于他们更好地了解自己身边的世界，在推理能力以及想象力发展方面都具有十分积极的作用。对于小学生来说，他们正处于形成各...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 随着新课程改革的不断深入，课堂结构得到优化，摒弃一些累赘、重复的环节，从而为高效语文课堂的实现打下坚实的基础。
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73. 如何创造有效的语文课堂刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年1期页码:摘要：
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74. 小学语文问题情境教学方法初探刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 创设一定的问题情境可以激发学生的学习兴趣，引发学生独立思考，对所学的知识产生兴趣，对小学语文问题情境教学方法的运用进行了简单探讨。
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75. “异课同教”习作课之我见刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 对“异课同教”这种新颖的习作课进行了简单的分析和研究。
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 思考了如何进行快乐教育。
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 《义务教育英语课程标准》对说的能力要求有了提高。如何提高小学英语口语教学，让学生在轻松愉快的环境中学习英语口语，是需要不断探讨和摸索的问题。电影配音英语教学可以有效地解决这个问题，学生的英语...
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78. 小学英语课堂教学探究刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年1期页码:摘要：
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年1期页码:摘要：
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 记得有人说过：“教育是一个不完美的人引领着另一群更不完美的人追求完美的过程。”是的，学生存在个性、存在差异。有差异，就有差距。但每个学生都具有学习和创造的潜能。教师对于不同学力的学生应设计不...
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81. 我的家乡--高淳刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 陶行知先生曾经说过一句话：“小孩子用心读书、用力体操、学做好人就是爱国。”讲得真好，孩子是祖国未来的希望，学生时代每个人若都能做好这一点，那何愁将来祖国不强大。但在实际的教育教学活动中却发现...
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82. 孩子出现了“两面派”刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年1期页码:摘要：
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83. 浅谈小学英语口语教学现状刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 随着社会的高度发展进步，人们对教育教学有着更高的关注程度。而小学教育是九年义务教育的初始阶段，课堂则是开展教育教学的主阵地。小学英语课堂教学应当从学生的自身心理出发，建立良好的和谐的师生管理...
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84. 游戏是家庭教育的重要方法之一刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年1期页码:摘要：
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 随着教育事业的不断发展，小学数学在教学设计方面的问题也得到了更多的关注。小学阶段是一个人学习历程中最为重要的阶段，数学作为一门比较系统的学科，对基础数学知识的要求尤为严格。教师的教学设计，对...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 新修订的人教版小学数学非常注重“解决问题”，并且从二年级起就在教材编排上专门设置了“解决问题”内容。但是，在实践教学中，很多教师对“解决问题”教学存在疑惑。对如何在小学数学教学中问题式教学的...
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87. 准确切入，努力构建高效课堂刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 所谓的切入点，就是解决某个问题应该最先着手的地方，切入点的准确与否直接决定了一堂课的成败。所以，在小学语文教学中，教师要找准切入点，采用多样化的切入形式，促使学生在轻松的环境中获得更好的发展...
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88. 主动学习策略探究刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 教师在课堂教学中要积极引导学生进行主动学习，参与由浅入深、由表及里的教学活动，引导学生深层次地思考和感悟知识的发生、发展过程，真正突出学生的主体地位。
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 在长期的教学中，有的教师不习惯给学生作业下评语，将学生的作业批阅后，往往就是一个日期了事。有的教师也下评语，往往是给予作业做得好的以鼓励，对作业做得特差的以批评，仅此而已。这种做法，实际上反...
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90. 牵一只蜗牛去散步刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年1期页码:摘要：
新课程·小学基本信息
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