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新课程·小学期刊
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新课程·小学2014年第1期出版文献
出版文献量(篇)
50480
总下载数(次)
89
新课程·小学
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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50480
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目录
121.
小班化背景下前置性学习设计初探
作者:
姚京
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年1期
页码: 
17-17
摘要:
122.
有效的预设,优化英语课堂教学
作者:
薛美仙
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年1期
页码: 
18-18,19
摘要:
在现实的课堂教学中,我们面对的是一群群活生生的、充满求知欲望的孩子们,为了达到“有效交往”,在小学英语课堂教学过程中,就应“着眼于整体,立足于个体,致力于主体”,设计弹性方案,有效地进行预设...
123.
浅谈『认识图形』的教学
作者:
周凤玲
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年1期
页码: 
22-22
摘要:
“认识图形”的单元是在学生直观认识长方体、正方体、圆柱和球等立体图形的基础上学习的,是学生认识平面图形的开始。在这个单元中,学生将经历从立体图形到认识平面图形的认识过程。
124.
浅谈多媒体技术在英语课堂上的妙用
作者:
顾龙
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年1期
页码: 
33-33
摘要:
125.
浅谈小学低年级语文教学中写字的指导
作者:
李秋来
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年1期
页码: 
34-34,35
摘要:
126.
谈谈小学计算教学中如何帮助学生理解算理
作者:
赵红兵
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年1期
页码: 
38-38
摘要:
127.
小学语文课堂教学的有效性问题分析
作者:
刘洁
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年1期
页码: 
40-40,41
摘要:
随着社会的发展,新课程改革也在不断地推行之中。在新课改教育理念的指引之下,要更加注重小学语文课堂教学的时效性。小学语文是一门较为特殊的学科,对小学生的各科学习都有着重要的影响,因此,应该不断...
128.
“听”出精彩,“读”放光芒--谈小学英语“听读”习惯养成策略
作者:
张燕辉
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年1期
页码: 
40-40,41
摘要:
结合英语实际教学经验从课前布置预习,落实听读;课中贯穿听读教学,演绎英语课堂效果;课后利用听读复习巩固,温故知新;课外拓展听读,提高英语综合能力四个方面来阐述培养小学生“听读”习惯养成教育的...
129.
以读带写以写促读
作者:
康迎春
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年1期
页码: 
62-63
摘要:
阅读与写作是紧密联系的,在教学过程中教师要以读带写,以写促读。
130.
浅谈利用“自学提示”培养学生的自主学习能力
作者:
张广福
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年1期
页码: 
74-74,75
摘要:
131.
如何在小学语文教学中培养学生的发散思维
作者:
姜玉珍
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年1期
页码: 
75-75
摘要:
经济的竞争就等于人才的竞争,培养高科技人才成为各个国家的首要目标,而人才的培养要靠教育的发展。作为教师则肩负着培养人才的重任,特别是在教学中培养学生的发散思维能力,提高他们的智能水平,发展学...
132.
如何激发小学生学习英语兴趣的探究
作者:
吴俊局
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年1期
页码: 
83-83
摘要:
兴趣是一种潜在的素质,它能激发学生对学习活动产生心理上的爱好和追求倾向。因此,在英语教学中,必须不断创造能使学生产生浓厚兴趣的条件、环境和氛围,才能达到事半功倍的效果。
133.
如何培养低年级学生的独立性
作者:
杨映璇
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年1期
页码: 
90-90
摘要:
134.
如何让小学数学课堂更精彩
作者:
石长胜
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年1期
页码: 
98-98
摘要:
要提高小学数学的教学效果,首先要把小学数学课上得生动精彩,让小学数学课堂不再死气沉沉,给学生营造生动精彩的小学数学课堂气氛。
135.
快乐阅读自读自悟--浅谈小学语文课堂中“自主感悟”策略的研究
作者:
居喜丹
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年1期
页码: 
116-116
摘要:
136.
小学语文教学语言特点分析
作者:
刘英
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年1期
页码: 
140-140
摘要:
因为小学生的年纪比较小,教师的教学语言可能会影响孩子以后的语文能力,它要求小学教师在讲课的时候要注意自己的教学语言。教师必须在课堂上规范自己的行为和言辞。就小学语文教学中的语言现状进行了系统...
137.
鼓励是学生主动学习的动力
作者:
刘玉冬
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年1期
页码: 
140-140
摘要:
138.
正确处理小学语文教学中的各项关系
作者:
翁企江
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年1期
页码: 
144-144
摘要:
目前,新课改正在紧张有序、如火如荼地开展着,也在很大程度上冲击着传统的“以教师为中心,以教材为中心,以课堂为中心”的教学观念和教学模式。同样,新课改也给小学语文教学注入了新鲜的血液,教师更新...
139.
行走书香世界,强化教师成长
作者:
于淑芬
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年1期
页码: 
148-149
摘要:
读书,能改变教师的精神、气质和品性;读书,能够使教师不断增长职业智慧,使教学闪耀睿智的光彩;读书,能彻底改变教师孤独、麻木、灰色的人生状态;读书,能促进教师历史地思考人生,实现自我生命价值的...
140.
“安全低碳出行手拉手”主题活动方案设计
作者:
张红
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年1期
页码: 
155-155
摘要:
141.
试论小学语文教学中德育渗透的途径与方法
作者:
孙杰
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年1期
页码: 
163-163
摘要:
小学生正处于快速成长的阶段,无论是智育还是德育,在小学教学中,小学教师要注意正确把握学生的特点,进行正确的思想道德教育,小学语文教师尤为重要,要正确认识在语文教学中渗透德育的误区,合理把握小...
142.
往事幸福
作者:
张建新
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年1期
页码: 
167-167,168
摘要:
143.
阅读教学中课堂活动的实效性探微
作者:
王代新
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年1期
页码: 
173-173
摘要:
课程改革给课堂教学带来了许多可喜的变化,特别是“自主、合作、探究”的学习方式的实施,使学习的过程变得生动活泼、充满情趣。由此,学生在课堂上的活动也逐渐多了起来,那么,这些活动的实效性如何呢?...
144.
个性教育成长之路
作者:
陈虎
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年1期
页码: 
174-174,175
摘要:
每一个生命个体都是独一无二的,教育的最高价值就是个性的和谐发展。在把“个性教育”特色作为促进班级教育教学水平全面提高的突破口的特色创建中,个别学生由于后天环境的影响或教育不当,其身上的不良个...
145.
新课改条件下小学语文探究式教学方法窥探
作者:
王庭合
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年1期
页码: 
184-184,185
摘要:
当今的新课改对于学生的能力提出了新的要求,注重培养学生的自主学习能力、合作能力和探究能力,而传统的小学语文教学方式在很多方面存在缺陷,无论是在课文教学还是口语交际能力的培养方面都略显单调。近...
146.
春风化雨润物无声--语文教学中如何渗透思想教育
作者:
刘涛
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年1期
页码: 
188-188
摘要:
基础教育课程改革,体现了国家对不同阶段学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的基本要求,力图从更高层面推进素质教育,从本质上解决基础教育中存在的一些实际问题,其中重要的方面就是...
147.
培养学生的自主学习能力之我见
作者:
张润涛
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年1期
页码: 
198-198
摘要:
在课堂教学过程中,让学生成为教学的主体势在必行。学生成为教学的主体有利于自学能力的养成,对学生的成长起着关键的作用。那么,怎样培养学生自主地开展学习,形成良好的自学能力呢?
148.
无常与有常
作者:
张发春
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年1期
页码: 
200-200
摘要:
149.
浅谈农村水族学生的作文教学
作者:
潘晓欢
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年1期
页码: 
202-202
摘要:
150.
浅谈朗读教学
作者:
张云霞
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年1期
页码: 
202-202,203
摘要:
共
478
条
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