新课程·小学期刊
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新课程·小学

Xinkecheng
曾用名: 新课程(小学版)

《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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月刊
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  • 作者: 耿树立
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  1-1
    摘要: 学生的语文素养是多方面的、综合性的,培养学生的语文素养,应该立足于语文课堂进行多渠道、多角度的训练。
  • 作者: 张薇
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  2-2,3
    摘要: 《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中指出:“健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态,幼儿动作的发展是身体机能发展状况的主要表现,也是适应社会生活的基本能力。”子领域目...
  • 作者: 陈秀珠
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  4-4,5
    摘要: 为了进一步推进人才培养的质量,关注基础教育的质量。教育改革不仅要长期深入,更要从细微与关键处做起。课程作为教育的微观因素,在教育体系中起到了见微知著、牵一发而动全身的作用。新一轮的课程改革自...
  • 作者: 汤月慧
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  25-25
    摘要: 现阶段情感教育已成为教学中重要的一部分,素质教育的提出,让情感教育上升了一个层次。众所周知,情感是一个人对于事物所产生的精神上的体验,教学中注重培养学生的情感,在一定程度上能够提高教学质量,...
  • 作者: 徐淑华
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  48-48
    摘要: 以学生为主体,充分发挥教师的主导作用,使主导作用与主体作用有机结合,完成教学任务,就是常说的教学效率,而减轻负担主要是减轻学生不必要的思想和课业负担,让他们有更多的时间去发展个性爱好,使学生...
  • 作者: 谢微
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  54-54
    摘要: 随着新课程改革的实施和素质教育的推进,在小学科学教学中,主动引进体验式教学活动参与教学,充分激发学生的学习兴趣,让学生的探究能力和综合能力得到更进一步提高,已经成为众多小学科学教师面临的重要...
  • 作者: 郭梅霞
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  57-57
    摘要: 小学语文就是要让学生从小就接受中华文化中复杂的汉字以及严格的汉语表达等等的熏陶,那么如何让学生真正地感受到中华文化的精髓。就需要小学教师抓准当前教学的切入点,如学生的学习兴趣,学生的想象思维...
  • 作者: 梁九梅
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  61-61
    摘要: 阐述了如何利用课外阅读,拓展学生的知识面,使学生掌握阅读的方法和技巧,并从兴趣、材料、方法、环境、评价这个方面讨论了如何进行课外阅读。
  • 作者: 潘桦
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  67-67
    摘要: “打铁还需自身硬”,在写字教学中,教师基本功尤为重要,所以练字要成为教师提高业务素质的必修课。
  • 作者: 代仁强
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  70-70
    摘要: 数学是人们生活、劳动和学习中必不可少的工具,所以,教师要有意识地将与数学知识有关的生活现象引入到课堂当中,以促使学生在掌握基本理论知识的同时,提高学生的应用意识,从而使学生学有所用。
  • 作者: 黄文杰
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  92-92
    摘要: 语文素养是语文教学的重要组成部分,教师要采用多样化的教学模式使学生的语文素养获得整体而全面的提高。所以,教师要充分发挥语文教材的价值,以促使学生获得更好的发展。
  • 作者: 刘晓娟
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  93-93
    摘要: 从三个方面简单论述了培养学生问题意识的一些举措。
  • 作者: 朱淑斌
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  94-94
    摘要: 在阅读实践中应将阅读的主动权交给学生,培养学生的阅读能力。谈了在小学语文阅读教学中如何体现学生的主体地位。
  • 作者: 张晓印
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  101-101
    摘要: 小学生对于事物的看法比较简单,小学的记叙文写作大致分为两类:人物描写与事件描写。现主要的探析方向是怎样通过加强小学生对于人物的描写来锻炼小学生记叙文综合写作能力。
  • 作者: 王春燕
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  111-111
    摘要: “:爱玩是孩子的天性”“兴趣是最好的老师”。因此,在日常的教育教学中,一定要利用好这两点,从而开展好素质教育,为社会培养综合型人才。一直从事的是小学音乐教育,为了更好地开展教学,让学生更乐于...
  • 作者: 刘艳荣
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  112-112
    摘要:
  • 作者: 张长芳
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  112-113
    摘要:
  • 作者: 闫海英
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  119-119
    摘要: 目前的各种社会激烈竞争不断在加剧,给教育者也带来了越来越多的压力。许多小学的教师都在困惑着该如何着手去改进目前小学语文的课堂教学效率。通过教学经验以及教学反思,和广大教育者来深入探讨一下这个...
  • 作者: 鞠萍
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  122-122,123
    摘要: 随着课程改革的逐渐深入,小学数学的教学方法越来越多,其中分层教学法得到了广泛的应用,并且取得了很好的成绩。在应用分层教学法的时候,数学老师一定要充分了解教材内容以及学生的实际情况,这样才可以...
  • 作者: 包喜娟
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  124-124,125
    摘要: 在一个班级中,学困生是班主任亟待解决的难题。了解学困生的学习特点,对提高学困生的学习成绩是极有帮助的。
  • 作者: 刘长莹
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  132-132
    摘要: 爱因斯坦曾经这样说过:“谅解也是教育。”对别人的过错能宽容和谅解是一种美德,也是一个优秀教师必须具备的心理品质。优秀的教师都善于以自己的宽容走向学生,走进学生的内心,变成学生心中可亲可近、可...
  • 作者: 吴杰勇
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  138-138
    摘要: 随着社会的不断发展,人们对教育教学的关注度日益提升。新课程标准对小学数学课堂教学的高效性提出了新的要求。经过长时间的小学数学教学实践,在课堂教学中,教师务必注重分层教学的重要性,因材施教,真...
  • 作者: 王水月
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  163-164
    摘要:
  • 作者: 柳红
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  177-177
    摘要: 结合教学实践,简单阐述了如何讲评学生的作文。
  • 作者: 徐海英
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  180-180
    摘要: 尝试协约课堂,以提高语文教学的课堂效率。
  • 作者: 夏元鹏 李增计
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  182-182,183
    摘要:
  • 作者: 张海燕
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  183-183
    摘要:
  • 作者: 周再显
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  189-189
    摘要:
  • 作者: 王世佐
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  195-195
    摘要: 篮球在体育界不仅仅是球类里的一项重要项目,更是在体育教学课程中不可缺少的重要学习项目。在小学教育中如果能够发掘出小学生对于篮球的兴趣,那么教师就可以利用篮球教学的课程来提高学生的篮球技能和身...
  • 作者: 余红燕
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  217-217
    摘要: 随着社会的不断进步发展,人们对教育教学有着极高的热情,尤其是针对写作教学,在小学写作训练中,教师务必注重对学生写作能力的培养,根据小学生本身的特点与需求,巧妙地将写作的“写”“评”“改”有效...

新课程·小学基本信息

刊名 新课程·小学 主编
曾用名 新课程(小学版)
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