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新课程·小学
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Xinkecheng
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新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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月刊
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151. 新课程下小学语文阅读教学初探刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 近年来，对小学语文精读课文的教法给予了足够的关注，而对于阅读教学这一块不太重视。《义务教育语文课程标准》指出：“阅读教学是小学语文教学的基本环节，它是识字的重要途径；能够进行听说读写的综合训...
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152. 新时期小学美术教育教法的探索与革新刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 随着新课程的不断改革，教育部对小学生的要求也在不断变化着，时代的发展对小学生的要求也在逐渐增长着。因此，在对小学生的教育过程中，需要从各方面对小学生进行培养，让他们全面发展。在新时期的小学教...
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153. 小学语文阅读教学中趣味教学法的实施刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： “兴趣是最好的老师。”要想做好小学语文阅读教学，必须让学生对其产生兴趣。将趣味教学法应用到小学语文的教学课堂在很大程度上能帮助学生提高阅读能力。
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154. 运用多媒体提高课堂教学质量刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 随着现代教育技术的不断发展，教学改革的不断深化，多媒体已成为提高教学质量的重要手段。小学语文教学中，多媒体的恰当运用，使枯燥的教学内容变得有声有色。那么，如何在语文课堂教学中恰如其分地运用好...
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155. 以学定教，用学科学习任务驱动信息技术教学刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 信息技术教学的最终目的是培养学生的信息素养。在信息技术教学实践中，将信息技术教学和学科教学结合起来，以学科学习定教信息技术，从课内到课外，让信息技术助力学生的探究合作学习。
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156. 突出主体性教学培养学生良好数感刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 就目前数学教学过程而言，比较明显的问题是学生对于数学思想感悟较差，没有相应的解决措施，数学成绩很难提高。在我国小学教学中突显出主体性教学，不断改革和发展教学手段，提升学生对数学的感悟，教育者...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 综合实践活动课程重过程，挖掘其过程性价值取向的内涵，意义非凡。以鲜活的实例分别从“讨论的指向性”“活动的延续性”“指导的针对性”“反思的过程性”和“表现的充分性”五个方面探求过程性价值取向的...
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158. 让计算课不再枯燥刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 计算内容虽然是枯燥的，但教师要能站在学生的角度去审视教学，精心调整自己的课堂，在计算课中注重创设贴近生活的情境以调动学生的兴趣，注重让学生明白算理。
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159. 浅谈小学生语言文字的积累刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 基于对新课程标准的理解，以及多年的语文教学实践和自身学习语文的经验，认为，要学好语文，积累的确是非常重要的。拟从以下四个方面谈在教学实践中如何帮助学生积累语言：背诵，夯实语言积累的基础；摘抄...
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160. 让幼儿倾听和参与同伴的谈话刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年10期页码:摘要：
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161. 如何在幼儿园日常活动中渗透环保教育刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年10期页码:摘要：
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 新课程标准强调“差异教学”理念。在小学数学教学中开展差异教学，不但能充分体现学生的主体地位，激发学生的学习兴趣，而且对提高课堂教学效率也有着十分重要的意义。
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 课堂是教师开展教育教学活动的主阵地，课堂教学的好坏直接影响着教育效果。课堂教学改革对教师提出了更高的要求———向40分钟要质量，实现高效。情境教学法能激发学生的学习兴趣，能升华学生对文本的认...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 学生的不断发展与成长离不开正常的听知觉、前庭平衡觉、本体感觉、触觉和视知觉等感觉，针对以上各种感觉的训练可以被称为感觉统合训练。当前我国小学生中存在感统失调问题的比例并不低，这是一个亟待解决...
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165. 小学英语教学中趣味教学模式的构建刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 所谓趣味性教学是指用新的、充满趣味性的教学方法和技术来营造良好的课堂氛围，从而，让学生进行自主、愉快的学习。这也符合“兴趣是最好的老师”这句话的含义。因此，在新课程改革下，教师要更新教育教学...
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166. 小学美术信息化教学模式研究刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 小学美术教育的内容和效果不同于其他学科教育，是从学生的思想意识和思维层面培养美感的美德教育。这决定了在小学美术信息化教学过程中必须采用特定的方法和模式。从小学美术教育的基本目标和要求着手，探...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 发散思维又叫多向思维，是指学生在思考问题时，教师积极引导学生从不同角度去发现问题，为解决问题找出尽可能多的途径，用不同的思路从不同的路径来获取新知识、新方法。
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168. 如何为幼儿选取适宜的启蒙性动画片刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 现在的幼儿大多为独生子女，缺少沟通交流的对象。而动画片生动有趣，深受幼儿喜爱。幼儿观看动画片时，他们会与动画片中自己喜爱的角色一起激动、欢呼，避免了现实生活中的孤单感。在动画的世界里，幼儿可...
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169. 守望花开刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年10期页码:摘要：
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170. 浅谈小学文言文的个性化学习策略刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 由于时代的差异，语言的发展，现在人们使用的汉语与文言文已经有了很大的差距，这对小学生的语文学习提出了巨大挑战。在个性化学习模式的三个环节中，个人学习，让学生通过准确朗读，培养语感；小组学习，...
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171. 阅读应成为学生的精神享受刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年10期页码:摘要：
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年10期页码:摘要：
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173. 提高幼儿园后勤管理工作质量的对策刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 幼儿园的后勤管理关系到幼儿的健康成长，对幼儿的发展有着重要的意义。要为幼儿创造健康的成长环境，关乎幼儿的生活、学习，后勤的管理水平直接影响着幼儿的健康、快乐成长，因此，提高幼儿园后勤管理的质...
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174. 小学数学课堂三种导入技能的分析及研究刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 课堂导入技能是课堂教学技能的一种主要技能。以教学技能的有关理论为指导，结合教学经历，对于课堂导入技能中的三种主要类型，即陈述式导入、设疑式导入、情境式导入进行了分析，并提出了几点建议。
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175. 小学语文教学中如何培养学生的问题意识刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 小学生正处在思维活跃的年龄段，他们思想单纯，想象力极为丰富。但是，长期的应试教育会使学生提前丧失小孩子的天性，成为传统教育下的失败者。所以，教师应当培养学生的问题意识，让学生能够充分地释放其...
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176. 小学数学有效课堂教学实践刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 当前小学数学课堂存在教学效率低、学生作业负担重、教师工作任务重的特点。以小学数学有效课堂教学为突破口，注重学生良好的数学学习习惯的培养，加强有效的数学课堂教学情境的创设，力争在民主、和谐的氛...
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177. 用激励的方式教育学生刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年10期页码:摘要：
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178. 从一次单元测验成绩说开去刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年10期页码:摘要：
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 回归音乐本位，关注学生主体，是音乐课堂教学最终的目标。为此，教师应当把音乐课回归本真，关注音乐主体，让学生多参与音乐体验和实践，用好的音乐美去陶冶学生，提高学生的音乐素养。
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180. 高年级英语教学中生本理念的运用刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 教师要以生为本，以学定教，确定适合学生的教学策略，还需要创设情境，激发学生主动参与欲望。
新课程·小学基本信息
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