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新课程·小学2014年第11期出版文献
出版文献量(篇)
50480
总下载数(次)
89
新课程·小学
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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出版文献量(篇)
50480
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目录
421.
寻找文本切入点,提高课堂教学效率
作者:
田珊珊
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
10-10
摘要:
高效课堂不应该以教师教得如何为衡量标准,而应该取决于学生学到什么,学得如何。换句话说,只要是真实、朴实、扎实的语文课堂就是高效课堂。这就要求教师根据当堂教学的任务目标、教学文本的自身特征和教...
422.
营造双语文化氛围探索英语教学之路
作者:
王彬 罗强
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
26-26
摘要:
423.
生本设计引导有度---小学综合实践主题活动的设计
作者:
洪辉
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
28-29
摘要:
综合实践活动课程不同于学科课程,是一门融综合性、实践性、开放性、生成性、自主性为一体的新型的活动课程。综合实践活动课程在我国课程体系中的确立,不仅意味着一种新的课程形态的诞生,更主要的标志是...
424.
如何有效利用课堂培养小学生的歌唱情感
作者:
左一娴
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
82-82
摘要:
425.
交流出真知--小学高年级语文作文教学批改的探索
作者:
王小琼
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
99-99
摘要:
在小学高年级语文作文教学中,批改是作文教学的重要环节,将批改改为交流,帮助学生解决写作过程中遇到的问题,使作文教学取得良好的教学效果。
426.
浅析幼儿园数学教学
作者:
林佳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
113-113
摘要:
幼儿园是孩子学习的开端,是孩子成长中的关键时期,有些教育家认为,孩子在幼儿期数的概念和数学运算的能力直接影响着孩子以后发展的趋势,决定着幼儿以后发展的走向。由于幼儿的生理、心理发育都不成熟,...
427.
“谢谢”终于说出了口
作者:
钟绍洪
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
119-119
摘要:
428.
浅谈家长在小学寄宿制学校中的重要作用
作者:
严永玉
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
130-130,131
摘要:
429.
运用现代信息技术与小学英语教学有效整合
作者:
范丹
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
158-158
摘要:
实现“以人为本”的素质教育,就要在课程目标、结构、内容、评价等方面体现创新精神,强调要以“关注每一个学生的个性发展”为其核心理念。那么如何利用有限的课堂时间,最大限度地发挥教学实效,让学生有...
430.
问题教学--让小学数学课堂更精彩
作者:
陈畅
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
172-172
摘要:
431.
浅谈音乐课堂教学中的“预设”和“生成”
作者:
葛永红
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
179-179
摘要:
预设和生成是课堂教学中一对相对矛盾、比较棘手的关系。教学过程是一个生成性的动态过程,有着一些我们无法预见的教学因素和教学情境。课堂里的教学生活是充满偶发性的,每一个时刻都是一个具体的教学情境...
432.
小学信息技术课后作业的有效设计分析
作者:
陈凡燕
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年11期
页码: 
188-188
摘要:
共
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