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新课程·小学期刊
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新课程·小学2014年第12期出版文献
出版文献量(篇)
50480
总下载数(次)
89
新课程·小学
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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出版文献量(篇)
50480
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目录
331.
指导学生预习培养自学能力
作者:
何晶
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
19-19
摘要:
332.
仰首观之态,俯首思之路,精心育之花--浅谈小学信息技术教学的点滴心得
作者:
王春碧
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
22-22,23
摘要:
“仰首观之态”,仰首静观现代信息技术教育发展的现状;“俯首思之路”,俯首静心思考小学信息技术的教学方式,探索适合学生发展需求的教学模式;“精心育之花”,在教学方法上开拓创新,与时俱进,培养学...
333.
小学语文教学中如何提高课堂教学质量
作者:
陈玲
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
25-25
摘要:
334.
备课中存在的突出问题及对策
作者:
姚凤娟
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
30-30
摘要:
335.
朗读技巧的训练与借鉴
作者:
王梅芳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
36-36,37
摘要:
阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,是课程标准对朗读的总体要求。根据阶段目标,各...
336.
浅谈愉快教学在音乐教学实践中的应用
作者:
张婧
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
38-38
摘要:
337.
在“自由”与“规则”中行走--小学生习作指导的一点思考
作者:
张亚萍
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
40-40
摘要:
338.
浅谈小学数学愉悦教学
作者:
于洪涛
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
58-58
摘要:
学习环境会影响到学生的学习劲头,关系到课堂教学效率的提高问题,因此重视教学环境,就会提高学生的学习乐趣,从营造学习良好氛围入手进行阐述。
339.
我的“翻转课堂”初体验
作者:
蔡燕
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
61-61
摘要:
340.
对小学语文低年级阅读教学改革的探析
作者:
缪兴云
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
68-68,69
摘要:
小学语文教育的基础就是阅读教学,学生在阅读过程中可以加深对语文知识的理解,积累文化知识,从而提高学生的文化修养。随着新课改的深入和社会对人才的需求,低年级阅读教学对于小学语文教育的改革来说非...
341.
浅谈高年级小学生自制力的培养
作者:
邢海艳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
86-86
摘要:
342.
小学语文教学中的诗歌学习与写作
作者:
王会民
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
87-87
摘要:
围绕小学语文的教学,通过实际体悟,介绍了学习诗歌开动想象力的意义,解读了热爱生活、热爱写作的价值。
343.
探究小学语文良好课堂教学氛围的营建方法
作者:
林东
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
97-97
摘要:
课堂氛围是指课堂教学过程中所表现出来的公共情绪状态,它是课堂教学能否顺利进行的一个重要因素。《义务教育语文新课程标准》特别强调要在语文的课堂教学中重视对学生人文意识的培养,明确指出“语文课程...
344.
小学美术教学对学生创新能力的培养
作者:
王小桃
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
115-115
摘要:
345.
浅析新课程改革理念下如何优化小学数学教学过程
作者:
朱阿珍
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
120-120,121
摘要:
所谓优化教学过程,就是指在40分钟的课堂教学时间内,让学生在教养、教育和发展等各个方面都能够得到最大地发展,取得最佳的成效。提高小学数学课堂教学效率,仅仅靠转变学校教育理念、转变教师教学观念...
346.
探究小学数学生活化教学方式的有效策略
作者:
孙文海
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
129-129
摘要:
小学时期作为每位孩子人生中的第一个学习阶段,对孩子们的成长有着重大的影响,数学这门科目更是对孩子们的人生基础的培养有重要的意义,而将教育学和心理学巧妙地融合在一起的生活化数学教学方式则在一定...
347.
让低年级口头作文神采飞扬
作者:
林妹香
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
136-136
摘要:
348.
“有效引导”策略在小学数学教学中的应用
作者:
张在琴
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
138-138
摘要:
数学是小学课程的重要组成部分,对学生逻辑思维能力的培养有着重要意义。传统的数学教学方式普遍单调且乏味,学生的学习积极性不高。“有效引导”作为一种新的学习策略,对学生有着很大帮助,主要探究有效...
349.
绘本,打开阅读的另一扇窗--浅谈低中年级学生绘本阅读指导
作者:
姜玉芹
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
140-140
摘要:
350.
农村学校“班班通”安装后的困惑
作者:
张尔河
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
145-145
摘要:
351.
农村小学生哪里去了
作者:
潘桂林
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
147-147
摘要:
352.
心中有爱,才能撑起一片蓝天
作者:
刘先成 徐自学
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
148-148
摘要:
353.
再谈“家园联手做好对留守儿童的管护教育”
作者:
任新
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
154-154
摘要:
354.
小学体育课堂伤害事故的成因及预防策略
作者:
宋孝清
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
159-159
摘要:
在小学体育教学中,常常由于多种因素的共同作用导致学生出现伤害的问题,给学生造成伤害,也影响到小学体育教学的质量。针对于此种情况,需要对小学体育伤害事故的原因进行分析,并且根据相关的原因采取针...
355.
小学美术课堂教学模式初探
作者:
张岩
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
174-174
摘要:
当前小学美术教学模式普遍存在学生参与性不足、教学过程枯燥等方面弊端,美术教师应当强化教学模式研究,促进教学改革的深入进行,重点应当抓住四个方面的要点:给予学生自主地位,引导分析研究获得成果;...
356.
检测出真知反馈促发展--浅析如何有效地进行当堂检测反馈
作者:
唐萍
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
179-180
摘要:
检测反馈是整个英语教学过程中极为重要的环节。教师要通篇把握教材,巧妙运用检测反馈。教师在设计检测的习题时,要量少质精,要抓典型,练重点,解难点。在实施检测反馈时,采取小组合作学习方式,通过学...
357.
探究尝试教学法在小学美术教学中的实践
作者:
郭二娥
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
188-188
摘要:
随着新课标改革的不断深化,小学美术教学已经不能再局限于传统的“老师画,学生模仿”的教学模式。美术教师必须创新充满活力与激情的美术学习活动,充分调动学生学习美术的积极性,培养学生的自主学习能力...
358.
浅谈小学语文课堂教学中的情感教育
作者:
骆清海
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
189-189
摘要:
小学语文教学中要注重老师运用不同的教育法来激发学生的学习兴趣,以达到课堂的和谐、师生情感的共鸣,从而提高课堂的实效。这就要求老师爱岗敬业、尊重学生、做到以理服人、以身作则,不断改进自身的语文...
359.
乡土韵乐(le)我健康--自制体育器械的挖掘与利用
作者:
黄芳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
219-219
摘要:
《3~6岁儿童学习与发展指南》解读中指出:“利用周围环境资源开展多样的体育活动,丰富幼儿的生活。丰富多样的幼儿体育活动内容,带给幼儿的将是丰富的运动经验、体质的增强以及富有个性的发展,有助于...
360.
信息技术与我
作者:
张园园
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年12期
页码: 
245-245
摘要:
共
526
条
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