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新课程·小学
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Xinkecheng
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新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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月刊
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31. 新形势下的几点德育思考刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 在新形势下，学生的独立人格越来越凸显，更容易接受新思想，但同时在思想道德的继承方面出现了某些断层。作为一个社会性的人，学生的这种变化是各种力量角逐的结果，包括政治、思想、经济、文化、教育等影...
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32. 生本理念下的小学语文教学探讨刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 传统的教学方式大多是简单的“教”与“学”，而生本教育的出现使得这种方式发生了变化，其更加注重学生本身学习能力的培养及其团队合作精神的训练，帮助学生提高自身的探究意识。生本教育的现代特色非常显...
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33. 农村小学英语单词教学方法初探刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
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34. 小学体育自由课堂的探讨刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 传统体育教学方法---在体育课堂教学中，教师常常要求学生昂首挺胸，双手按照老师指定放好，眼睛看老师；发言要先举右手，不能出声，更不许插嘴；老师问什么，就要答什么，老师示范做什么、怎么做，学生...
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35. 兴趣导航赢在课堂刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
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36. 小学数学应用题教学探讨刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 以小学数学教学目标为依托，从学生的思维特点出发，探讨和分析开展小学数学应用题教学的方法，以提高学生解决问题的能力和培养应用题的思维能力，提出在教学中注意知识之间的渗透联系，注重培养学生“一题...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 要想搞好小学二年级写话教学，一方面需要教师准确解读小学写话的基本知识和技巧，注意引导学生准确地表达自己的真情实感。另一方面，还需要教师从自身的教学策略着手，不断探究新的教学方法，逐步提升小学...
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38. 音乐课中小组合作的思考刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 在语文阅读教学中培养学生梳理有关知识与问题的能力，是当代课程改革中不断探索的问题。
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40. 写数学日记展个性才华刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
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41. 浅谈多媒体技术在语文教学中的运用刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 小学其实就意味着基础，基础是非常重要的，只有扎实的基础才能支撑以后的学习发展，现代技术也为学生打下坚实的基础提供了很好的保障，特别是信息技术在教学方面的应用。就小学语文来说，信息技术的利用给...
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43. 注重发展培养能力刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 新“课标”强调语文的工具性和人文性，从语文课程的性质和特点出发。因此，在语文教学的过程中，我们要抓住“过程与方法”，改变过去重知识传授忽视技能的培养。在强调形成积极主动的学习态度，获得基础知...
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44. 中小学学生主动学习习惯的养成刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 主动学习的习惯，本质上是视学习为自己的迫切需要和愿望，坚持不懈地进行自主学习、自我评价、自我监督，必要的时候进行适当的调节，使自己的学习效率更高、效果更好。
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45. 如何灵活巧妙地使用插图刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 小学语文教材图文并茂的教材编排方式非常符合小学生的年龄特点，合理开发利用课文插图在训练学生观察能力，帮助学生正确理解课文内容方面起到不可忽视的作用。
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 在小学语文教学中，培养学生的创造能力是一项非常关键的内容，可以说，语文教学中的教学知识跟学生创造能力的培养是密切联系的，特别是小学作文教学不但可以提高学生的语言组织能力和语文素养，而且还可以...
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47. 如何做好小学德育教育工作刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 小学生正处在身心发展时期，世界观、人生观、价值观处于萌芽阶段，可塑性很强。现在，大多数家庭都是独生子女，生活条件也较好，几乎所有家长都望子成龙，我们的学校、教育部门以及党和国家的其他部门，都...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
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49. 张弛有度，彰显美术课堂教学艺术刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 课堂是学校教学的主阵地，课堂教学是素质教育最主要的实施环节。素质教育的实施是通过课堂教学得以实现的，在课堂教学中，素质教育不仅要求教师对新课程标准深入研究，更重要的是教师对课程教学方法、形式...
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50. 浅谈教师职业道德修养刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 教师只有建设好自己的职业道德修养，才能给学生树立一个学习好的榜样，才能向他们传递正确的科学文化知识和道德观念。因此，探讨如何培养教师的职业道德修养显得尤为重要。
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51. 夯实文化底蕴，创设特色环境刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 鄞江镇中心幼儿园以课题“古镇文化课程的开发与实施研究”为载体，从鄞江本地丰富的可利用的教育资源出发，充分挖掘古镇特有的历史遗迹、民俗风情、语言文学、民间艺术等活动，通过环境的创设，实现环境与...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 读书不仅可以使人开阔视野、增长知识，还可以使人明理、为人导航。对于小学生来说，更是如此。作为一名小学班主任，引导学生爱上阅读，致力于营造一个书香班级，责无旁贷。
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 在儿童养性的重要时期，让孩子背诵一些中华传统的人文经典，孩子会终身难忘，这不但能涵养儿童的性情，提高记忆力，增加识字量，奠定其内在气质和文学功底，更有助于儿童人格的养成及人生智慧的获得。
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54. 新时期教师应具备的素质刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 随着经济的快速发展，大量流动人口产生，在这一群体中，流动儿童占有很大比重。随着流动儿童群体的扩大，学困生问题越来越需要关注，从心理角度解决流动儿童学困问题无疑是一个更好的办法。
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》（以下简称〈〈标准〉〉）指出：“面对实际问题时，能主动尝试着从数学的角度运用所学知识和方法寻求解决问题的策略；面对新的数学知识时，能主动地寻找其实际背...
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57. 化堵为疏--管理学生的妙招刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 面对小考在即的学生出现的影响学习的问题，作为教师，不可一味地简单制止，而应该化堵为疏，这样所有问题才能迎刃而解。
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58. 经典诗文背诵的策略研究刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 目前教学中，由于教师对背诵训练的重要性认识不够，经典文章诵读的生存空间不容乐观。鉴于此，教师可以从背诵时间、背诵的方法和评价、背诵方面作出努力。
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
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60. “一枚硬币”的价值刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年3期页码:摘要：
新课程·小学基本信息
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