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新课程·小学期刊
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新课程·小学2014年第5期出版文献
出版文献量(篇)
50480
总下载数(次)
89
新课程·小学
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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50480
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目录
271.
游戏教学在小学英语课堂中的运用
作者:
高彩珍
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年5期
页码: 
16-16
摘要:
272.
浅谈小学生写作能力的培养和提高
作者:
张盼盼
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年5期
页码: 
24-24,25
摘要:
从观察和阅卷两方面探讨了如何培养和提高小学生的写作能力。
273.
浅析新课改下的小学语文情感教学
作者:
滕肇军
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年5期
页码: 
34-34
摘要:
情感是一种非智力因素,但它是教学活动中认识主体中不可缺少的因素,是实现成功训练课教学目的的手段。让学生在愉快的情境中学习,可以提高学生学习成功训练课的效果。
274.
运用经典诵读,开辟语文教学的新途径
作者:
陈阿珍
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年5期
页码: 
49-49
摘要:
在小学语文教学中,教师通过开展经典诵读活动,有利于培养学生的文学素养,提高学生的文学气质,从而促进学生的发展。重点探讨了经典诵读促进语文教学相关方面的内容。希望通过探讨,能够为开辟教学新途径...
275.
浅谈小学阶段语文阅读习惯的培养--提高小学生个性化阅读水平
作者:
夏苗苗
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年5期
页码: 
57-57
摘要:
个性化阅读就是让每一个小学生个体都能够充分自主地进入文字的意境当中,在课外阅读时能够形成独特的感受和认知,从而达到文字理解水平的新高度、发展思维的新角度、培养感情的新态度的预期目标。
276.
浅析小学语文口语交际的教学策略
作者:
郑友志
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年5期
页码: 
60-60,61
摘要:
《义务教育语文课程标准》明确指出:“小学阶段要培养小学生日常交际的能力,初步学会文明地与他人进行交流,具有最基本的口语交际能力。”口语交际是社会进步的需要,也是小学生自身成长的需要。然而在实...
277.
滴滴甘露润幼苗--小学生课外阅读方法浅析
作者:
夏绮红
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年5期
页码: 
66-66,67
摘要:
在当今的信息化时代,阅读能力是每个人都必须具备的基本功。同时,科学地开展课外阅读活动,也是提高学生语文能力的一条有效途径。因此,语文课外阅读活动成为现今阅读教学的一个重要组成部分。通过多方考...
278.
小学数学高效课堂之我见
作者:
刘峰
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年5期
页码: 
67-67
摘要:
新形势下的小学数学教学,一定要立足课堂,以优化教学策略,打造高效的数学课堂为目标。在课堂教学中,怎样以很少的时间,提高课堂教学的质量,获得最好的成绩,这是所有教师都在努力的。在多年的教学过程...
279.
循序渐进,写话可以如此轻松
作者:
倪元芬
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年5期
页码: 
77-77
摘要:
《义务教育语文课程标准》对小学低年级写话训练提出了明确的要求:学生对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感受。但是,教学实践中,我们往往发现,写话一直是学生...
280.
试论幼儿园科学教学中教师语言的要求
作者:
邓凤艳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年5期
页码: 
78-78,79
摘要:
教师教学语言是连接教师和幼儿的桥梁。科学教学活动中教师语言的应用要符合一定的要求,反映幼儿教育的规律。
281.
如何学好数学
作者:
雷延彪
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年5期
页码: 
79-79
摘要:
282.
谈小学语文阅读教学中学生的自主学习
作者:
石巧苑
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年5期
页码: 
86-86,87
摘要:
283.
社会实践活动有效提升幼儿的社会交往能力
作者:
刘晓玲
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年5期
页码: 
89-89
摘要:
284.
如何提高小学生的计算能力
作者:
王慧英
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年5期
页码: 
101-101
摘要:
在小学数学教学中,教师经常因为学生“计算错误”而困惑。题做了不少,错误率却居高不下,学生计算能力的高低直接影响着教师的教学质量,学生的学习质量。
285.
提高小学语文口语交际教学效率的策略
作者:
袁诚诚
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年5期
页码: 
103-103
摘要:
口语交际作为日常生活交流的主要形式,对小学生进行口语交际教学,对提高学生口语交际能力有着重要的作用。结合我国小学语文教学,对小学语文口语交际教学现状、原则以及课程目标设计进行了简要的分析与阐...
286.
特别的爱给特别的你
作者:
张丽
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年5期
页码: 
113-113
摘要:
教师始终把学生的教育看做是对自己孩子的教育。因为教师的爱应该是无私的,应该走近每个孩子的心灵,把自己所有的爱分享给孩子们,让孩子们在课堂上充满激情、幸福与快乐!
287.
如何在小学音乐课程中开展音乐赏析教学
作者:
苏丽
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年5期
页码: 
117-117
摘要:
小学音乐课程中开展好音乐赏析教学是做好小学音乐审美教育、提高小学生音乐素质、全面培养小学生审美能力的最佳途径。做好小学音乐教学中的赏析教学,对于发挥小学音乐课程在素质教育中的作用将是至关重要...
288.
浅谈小学数学练习设计的有效性
作者:
李永业
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年5期
页码: 
121-121
摘要:
就小学数学练习设计的有效性展开详细论述。
289.
小学语文朗读教学策略探究
作者:
尚俊华
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年5期
页码: 
128-128
摘要:
古人云:“书读百遍,其义自见。”在很久以前,古人就已经意识到朗读对学习是占有一定分量的。教师应协助学生在学习过程中理解课文内容,从而逐渐优化朗读教学策略。
290.
小学语文课堂教学效率提升的策略探究
作者:
戴玉琴
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年5期
页码: 
129-129
摘要:
语文是学生接受教育的基础课程,随着现代化教育改革的深入,如何提升课堂效率已经成为现阶段研究的重要课题,解决这一难题可以确保提高教学质量,实现素质教育。就提升小学语文课堂教学效率的途径进行了探...
291.
从改变小学数学教学方法上提高教学成绩
作者:
李发勇
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年5期
页码: 
130-130
摘要:
数学是对现实世界的一种思考、描述、刻画、解释、理解和应用,为社会的进步与人类的发展服务。数学与科学技术、人文科学、经济发展等都有着无比密切的联系。“数学来源于生活,又运用于生活。”数学在现实...
292.
语文教师专业成长漫谈
作者:
谢涛
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年5期
页码: 
136-136
摘要:
293.
让贝壳艺术绽放美术课堂
作者:
刘思思
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年5期
页码: 
138-138,139
摘要:
贝壳是大自然赐予我们人类极其宝贵的资源,贝壳更是以其独特的造型和亮丽的色彩展示着大自然鬼斧神工的馈赠。人类也利用贝壳的这些特性制作出很精美的艺术品。为了为传统工艺的传承和创新研究提供新的视角...
294.
阅读教学中的情感体验
作者:
曹桂芝
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年5期
页码: 
142-142
摘要:
阅读过程是感悟和体验的过程,小学语文阅读教学中,要创设情境,激发兴趣,采取灵活多样的阅读方法,培养学生运用语言的能力。沟通心灵,陶冶性情。
295.
儿子·书·成长
作者:
刘宁
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年5期
页码: 
150-150
摘要:
296.
语文学困生转化的一点思考
作者:
侯琴琴 陈文丽
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年5期
页码: 
161-161
摘要:
297.
从“超人针”想到的汉语拼音教学
作者:
吴健平
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年5期
页码: 
169-169
摘要:
由“超人针”的例子联想到农村小学语文教育中的汉语拼音教学,并进行了具体分析。
298.
爸爸,辛苦了
作者:
刘娟
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年5期
页码: 
176-176
摘要:
299.
也谈高效课堂评价
作者:
王国光
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年5期
页码: 
186-186
摘要:
在高效课堂建设中,针对评价高效课堂的方面进行了分析。
300.
做一缕阳光,把爱洒在孩子们的心田
作者:
谢涛
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2014年5期
页码: 
-3--3
摘要:
共
448
条
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新课程·小学基本信息
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