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新课程·小学
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Xinkecheng
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新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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月刊
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451. 浅谈低年级如何进行识字教学刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年6期页码:摘要：
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452. 课堂，让问题飞扬刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 在教学小学语文S版第三册第二单元时，时时遭遇问题轰炸。看似乱哄哄的课堂争个不休，许多学生争着提问，又争着解答，他们都乐在其中。由此提出，儿童就是在问题中成长，在不断探索、发现这个世界的过程中...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 音乐课是我国小学教育的必修课程之一，是陶冶学生情操、增强其文化素养的重要前提和保障。教育事业在不断发展，音乐课的作用也在日益凸显，同时也受到了不少教师的关注。通过分析与研究当前小学音乐课堂中...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 苏教译林版小学英语新教材中年级“Story time”板块主要围绕单元主题对书本主要人物的日常生活场景而编写的故事。其内容具有丰富的教学价值。教师在处理这一板块使用的教学方法和策略直接关系到...
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455. 浅析小学英语听说教学法刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年6期页码:摘要：
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456. 开展幼儿手指操教学提高幼儿动手动脑能力刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 通过幼儿手指操游戏促进幼儿双手的灵性，成为人们普遍关注的课题。从手指操游戏及意义、绚烂多彩的手指操教学两个方面探讨了开展幼儿手指操教学，以及提高幼儿动手动脑能力的问题。
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457. 浅谈小学体育有效教学构建策略刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 就小学体育有效教学的具体构建策略发表了独特的认识与看法。
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年6期页码:摘要：
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459. 小学数学生活化教学之我见刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 数学是一门与实际生活密切相关的基础学科，来自生活又应用于生活。在教学小学生数学时，应该引导学生运用所学知识来解决自己在实际生活中遇到的问题。同时，教师也可以用蕴涵数学知识的生活实例来辅助数学...
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460. 信息技术与学科教学整合的研究刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 随着以计算机为核心的信息技术的不断发展及其在教育中的应用，对学校教育教学也产生了广泛而深刻的影响，从而使信息技术广泛应用于学科教学成为可能、成为必然。通过理论与实践相结合的方式，对此进行了积...
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461. 浅谈低年级作文教学刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年6期页码:摘要：
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462. 浅谈教师备课的重要性刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年6期页码:摘要：
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 幼儿口头表达能力的培养是幼儿期语言训练的关键环节，4~7岁是人的语言能力发展的重要阶段，因此，在这个阶段为幼儿营造一个良好的语言环境十分重要。讲故事是通过运用通俗而形象的语言将生动、曲折而又...
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464. 小学体育规范化教学中教育技术的应用实践刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 随着社会的不断发展以及新课程改革的技术要求，当前众多学校在体育教学中采用规范化教育技术，旨在为学生提供良好的教学条件，促使学生能够通过先进、科学的教学手段，激发和提高学生对学习浓厚的兴趣。这...
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465. 关注性格内向学生的心理健康刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年6期页码:摘要：
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466. 做个会“偷懒”的班主任刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年6期页码:摘要：
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467. 大班体育活动：口袋趣多多刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年6期页码:摘要：
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468. 小学数学课外作业的初步探索刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年6期页码:摘要：
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469. 课外活动的意外收获刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年6期页码:摘要：
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年6期页码:摘要：
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471. 开放教学评价，促进学生全面发展刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 主要从开放评价形式、开放评价内容、开放评价空间、开放评价方法等方面探讨了开放教学评价的策略。实践证明，采用开放性教学评价，能更好地培养学生学习的自主性、主动性和独创性，激励学生主动探究知识，...
新课程·小学基本信息
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