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新课程·小学
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Xinkecheng
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新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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月刊
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271. 小学语文课堂讨论的运用策略刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 《义务教育语文课程标准》中对于讨论这一教学方式有多处简述。它作为一种师生、生生间的对话，在课堂教学中具有十分重要的地位。这种讨论的过程是教师与多个学生以及学生与学生之间的言语互动。讨论的最终...
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272. 浅谈小学低年级学生语文倾听习惯的养成刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 《义务教育语文课程标准》总目标明确指出：“……具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。”新课标提出了一个新名词...
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273. 浅谈如何实施课堂教学改革刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 新课程改革已进行了十余年，要想实施新课程改革，课堂教学必须进行改革。
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274. 小学英语课堂上的游戏教学刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 喜欢游戏是孩子的天性。如何在小学英语课堂上运用游戏进行教学？就此谈了认识。
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275. 谈小学语文的生活化教学刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 新课程改革制定了新的语文教学标准，过去的教学模式已经无法适应当前教育状况的需要，在此背景下，生活化教学就进入了人们的视野，成为小学语文课堂上最常用的一种教学方法。为了让小学生热爱语文学习，发...
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276. 小学数学应与实践结合刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 小学数学与实践相结合就是由教师组织和引导小学生把数学学习与生活实际相结合，培养小学生合作探索的能力，使数学与生活结合起来，使数学学习更加有趣、更加贴近生活，从而更好地贯彻素质教育的理念。实践...
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277. 小学美术课堂中的鼓励教学刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 随着素质教育的不断普及，小学美术教学受到了人们的重视，并且学生也非常喜欢上美术课，这样不仅可以培养学生的绘画、制作能力，还可以增强学生的综合能力，实现学生的全面成长。
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278. 让学生在动手中体验数学刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年7期页码:摘要：
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279. 小学数学练习设计初探刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 针对小学数学练习设计，对如何体现它的效果，凸显现实性、发展性和活动性进行了分析。
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280. 让对话走进教学的自我浅见刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 身为师者都知晓，对话是人格对等基础上的一种心灵之约，是人与人之间相互信赖的一种体现，在教学中，教师与学生之间就是一种彼此间的相互沟通，通过师生之间对话式的相互作用，以此来达到使学生自主发展的...
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281. 提高小学生语文预习能力途径探讨刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 预习，是一个提前理解的过程，学生经过预习进入课堂教学，能更快、更有效地吸收知识。小学语文是培养学生理解能力的基础学科，提高小学生的语文预习能力，是教学的要求，也是让学生提高自学能力的重要过程...
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282. 小学班主任与学生和谐关系的构建刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 随着时代的变化，小学班主任与小学生和谐关系的构建非常必要。这不仅有利于教学的进行，也有利于学生的健康成长。根据当前小学教师和学生之间的关系，从小学教师的角度，结合学生的个人发展，提出了如何建...
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283. 也谈在阅读教学中培养学生的创新能力刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 阅读教学是一片广袤而美丽的天地，只要教师坚持实施自主教育，采取切实可行的教学方法，充分挖掘学生的创新能力，学生的应变能力就会得到强化，创造性思维就会得到发展。
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284. 对“人人学有价值的数学”的思考刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年7期页码:摘要：
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285. 小学数学课堂教学有效性的几点做法刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 课堂教学是学生自主体验、探究发现的过程，学生是课堂活动的主体，是开放性的、具有创造性的。他们带着自己的知识、经验、思考、灵感和兴致参与课堂活动，使课堂教学呈现出丰富性、多变性和复杂性。在数学...
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286. 幼儿园园本课程开发中社区资源的整合和利用刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年7期页码:摘要：
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287. 构建数学活动化教学模式的探究刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 通过教师对教学情境的创设和对教学活动的引导和调控，让学生积极参与各种活动，从而促进学生主动思考、主动实践、主动构建、主动探索，培养学生的创新精神和实践能力。
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288. 甘为玫瑰添芬芳刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年7期页码:摘要：
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 多媒体技术在课堂中的应用已经非常广泛，小学数学教学中对多媒体的使用非常普遍。当前多媒体在小学数学教学中还存在一些问题，对这些问题进行了分析并提出了相应的解决对策。
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290. 多媒体课件进教室让小学英语课堂活起来刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年7期页码:摘要：
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291. 关于“125”高效课堂模式的几点做法刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年7期页码:摘要：
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292. 素质教育背景下的小学语文教学创新研究刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 在当前提倡素质教育的背景下，无论是从教材的改革还是教学方法的创新，都对老师的教学能力提出了更高的要求，这就需要教师开拓思路，创新方法。小学语文作为一门重要课程，不仅承担着推广我国文字知识的重...
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293. 小学语文低年级识字教学的优化策略刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 在小学低年级，识字教学作为语文课堂的主要内容，教师在有效发挥主导作用的基础上，以小学低年级学生的思维、认知特点为基础，在激发小学生语文识字兴趣的基础上，通过有效的教学手段，提升识字教学的针对...
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294. 自主，让家庭作业更“美好”刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 家庭作业是课堂教学的有效延伸，可以巩固和提高学生对课堂知识的掌握情况，提高学生的学习能力。但是事实上学生完成作业比较被动。为了改变这一现状，可从“自问自查，记要点；自探自悟，攻难点；自评自省...
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295. 浅谈班级管理中的“自主”策略刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 结合班级管理实际，谈了三种班级管理的“自主”策略。
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296. 写字教学中的理智与情感刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年7期页码:摘要：
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297. 正确进行合作学习有助于提高学习效率刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 在小学数学教学中，正确开展合作学习能使小组间互相支持、配合，使所有学生能进行有效的沟通，发挥学生的主体作用，既培养了学生的合作意识，又培养了学生主动学习的能力，有助于提高学生的学习效率。在进...
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298. 蹝哑巴蹞老师的课堂更精彩刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年7期页码:摘要：
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299. 浅析新课程下新型学习方式的培养刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 在新课程下，小学语文教学要做出一定的改变，用新型的学习方式培养低年级小学生，促进其多方位发展，为未来的国家人才的培养奠定基础。
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300. 小学高年级英语单词教学策略研究刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年7期页码:摘要：
新课程·小学基本信息
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| 曾用名 | 新课程(小学版) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
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