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新课程·小学
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Xinkecheng
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新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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91. 小学低年级识字教学方法浅析刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年7期页码:摘要： “教学有法，教无定法”，教给学生方法远远比教给学生知识重要。就是说，要教给学生识字的方法，学生就会产生兴趣，乐于识字，从而提高课堂教学效率。
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 圆环阴影是小学数学中要涉及的一个内容。我们可以用几何画板软件来画圆环阴影。画圆环阴影可以采用构造轨迹法和改变不透明度法，而改变不透明度法会更简单。
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 小学语文板书应该具有概括性、辅助性、启发性的特点，因此在新课改的背景下对小学语文板书的设计提出了更高的要求，不仅要能够突出课文的重点，同时还要符合风格多样、简明扼要的要求，在此基础上分析研究...
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94. 浅谈小学英语词汇教学刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 词是语句的基本结构单位。通常所说的话语都是由一个个单词构成的。因此，单词学习是外语学习中最基本，也是最重要的部分。
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95. 如何提高小学语文的课堂教学质量刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 语文这门学科是学习语言、文字的最好的工具，而小学语文教育是学生整个语文学习生涯的启蒙阶段，也是学习其他学科的工具，所以，学好小学语文至关重要。要想提高教学质量，老师起着关键性作用，提高教学水...
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96. 低年级小学生识字教学策略探讨刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 结合教学实践经验，就切实提高低年级小学生识字教学效率及质量的策略进行了集中的分析与探讨。
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97. 如何提高小学英语课堂教学的质量刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 众所周知，英语教学一直是小学教学的薄弱环节，如何提高英语课堂教学质量一直都是小学教学改革的重要课题。针对如何提高课堂教学质量，教师如何提高学生学习兴趣、改革评价方式和作业设置三个方面对英语教...
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98. 小学数学课堂教学评价探析刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 随着新课标的实行，传统的小学数学课堂教学评价已经不能满足小学数学教学要求，在新课标下，科学、有效的课堂教学评价能极大地提高小学生学习数学的兴趣，激发学生的学习动力，让学生积极主动地参与到学习...
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99. 关于小学生记数学日记的几点思考刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 随着新课改的不断深入，数学日记将成为教师和家长认可的一种数学教学方法。何谓数学日记？就是用日记的形式反映数学的内容，是数学作业的一部分。通过实践，数学日记在教学中有着它独有的魅力，它不仅可以...
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100. 小学英语课堂活动化教学初探刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 孩童具有活泼好动等特点，在教学过程中要注意结合孩童的这些生理和心理特点，进行课程的改革。主要通过实例，介绍小学英语课堂活动化教学的意义及具体做法，并探讨其重要性以及应注意的问题。
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101. 小学数学生活化教学的成效探析刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 小学数学中加强数学与实际生活的联系，有助于提升学生的学习兴趣和课堂教学效果。结合实践教学经验，分析生活化教学在小学数学课程中的意义，并且运用实际案例解读如何实施生活化教学，增强教学质量。
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102. 论如何改进小学语文阅读教学刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 小学语文阅读教学地位重要，因此要做好这项工作。结合教学实践，分析了如何做好改进措施。
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103. 对小学语文教学中写作教学的几点思考刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 小学写作教学是语文教学的重要组成部分，既能培养小学生语言文字的表达能力，也会提高学生的语文综合素养。如何提高写作教学效率，让学生喜欢写作、会写作是小学语文教师需要长期探讨的课题。分析了小学语...
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104. 让读书成为幼儿教师专业成长的“催化剂”刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 读书是“催化”幼儿教师专业成长的重要途径。读书能“催化”幼儿教师的思想境界、写作能力及教学能力，幼儿园为教师创设温馨舒适的读书环境，革新读书方法，引导教师在丰富多彩的问题式读书、实践性读书中...
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105. 对幼儿园教学有效性的思考刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 近年来，我国幼儿园的教学改革发展较快，并取得了不错的成绩，但在改革的过程中，有些做法和措施与学前教育科学和儿童心理发展规律是相违背的，因此教学的有效性成了人们关注的焦点。从以下几个方面展开了...
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106. 浅析学生主动性在数学教学中的作用刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 随着现代教育的不断发展，教学要求的不断提高，小学教学的过程俨然受到学校、教师和家长的高度重视。尤其是数学教学活动，对于这一门比较单一枯燥的学科，如何突破传统的教学模式，创新教学理念和方式，达...
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107. 小学语文教学设计的基本原则刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 小学语文教学设计主要是依据教学设计的基本原理，根据小学语文教育的基本规律和基本管理，根据不同的教学对象和教师自己的教学理念和教学特色，针对教学中存在的问题和教学难点设计相应的教学流程，合理解...
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108. 小学语文小组合作探究教学刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 语文知识属于集体智慧的结晶，缺少了一定的合作，便不是有效的语文学习，其中，在小学语文学习中，小组合作探究是非常重要的一种组织手段。为了提高小组合作学习的有效性，教师在教学过程中应当划分学习小...
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109. 提高小学数学教学效率的策略刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 数学是一门与生活息息相关的学科，对于每一个人都有着非常重要的意义。而数学又是一门重视基础的知识类别，因此，想要学好数学，就要从学生的初级阶段也就是小学抓起。所以，小学教师应充分地认识到自己工...
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110. 试析小学美术中的情境教学刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 小学美术教师必须依据实际情况灵活创设教学情境，这样才能真正为小学美术教育事业的更好发展提供充足的保障。
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111. 幼儿家庭教育的几点拙见刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 幼儿是祖国的未来，他们需要社会的保护和照顾，作为社会基本单元的家庭来说，其责任责无旁贷。
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112. “转学”风波刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 园长是介于教师和家长之间的桥梁。在幼儿园里，应把家长工作提到教育教学工作的重要位置，始终与家长建立相互信任、相互尊重、相互支持的合作伙伴关系，要充分体现家园共育的重要性。
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113. 网络环境下的古诗教学--古诗教学新探刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 随着科技的发展和网络技术的应用，传统的教学模式也在逐渐改变，当计算机逐步进入寻常人家，网络成为家庭必不可少的娱乐因素，学生也通过网络接触到课堂以外的知识，因此古诗教学也必须改变传统的教学模式...
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114. 小学语文课堂减负提质的策略研究刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 如今，随着新课程教育改革之风在我国的盛行，减负提质成为众多教育者热切关注和热烈讨论的焦点话题。鉴于此，以小学语文教学为例，从多方面提出有关减负提质的教学策略，旨在为构建优质小学语文课堂提供思...
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115. 提高小学数学教学有效性的策略研究刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 随着新课标的改革和素质教育的贯彻，数学教学在所有学科的教学中的地位越来越重要，尤其是小学数学的教育，是为小学生打下基础知识的重要时期，也是培养小学生对数学学科兴趣的时期，更是锻炼小学生逻辑思...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 教师承担着“传道、授业、解惑”的任务，但方式不应是一味地授予、传承，新课标强烈要求教师改变“教”的方式，以促进学生“学”的方式的转变。如何在新课标的指导下，如何改变旧的课堂教学方式，让课堂“...
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117. 小学一年级学生的数感培养策略刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 数感主要是指关于数与数量、数量关系、运算结果估计等方面的感悟。探讨了如何在小学一年级教学过程中培养学生的数感。
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118. 课堂教学有效性刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 对课堂教学有效性的内涵及提高课堂教学有效性的策略进行了探讨。
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119. 挖掘身边资源，使数学课堂更加生动刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 把生活内容引进课堂，让课堂教学生活化，使学生学会借助生活经验探索问题，培养解决实际问题的能力，学生会感受到数学就在自己身边，激发他们学习的积极性。
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120. 阅读︱︱︱学好语文的重要途径刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 阅读是人们获得各种信息最迅捷的途径之一，也是人们学习、工作、生活中获得信息从而进行思想交流的迅速有效的方法。要想学好语文知识，阅读是最重要的方法之一。所谓“读书破万卷，下笔如有神”，就说明了...
新课程·小学基本信息
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