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新课程·小学
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Xinkecheng
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新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 数学教学，要紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验和已有知识出发，组织多种感官协同参与学习活动，教师在设计教学时就要考虑为学生提供充分演示、操作、实验、练习的机会，把学生推到主体地位。
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212. 小学数学教学如何应对新课改刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 《义务教育数学课程标准》颁布多年，广大小学数学教师不断加强学习，努力提高自身素质，解放思想，切实转变观念，积极研究教法，探讨新课程实施方法，取得了丰硕的成果。从小学数学教学实践角度出发，遵循...
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213. 数学教学应该重视日常生活刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 在小学数学教学中，如果能够根据小学生的认知特点，将数学知识与学生的生活实际紧密结合，那么，数学将不再是一门看不见、摸不着、用不上的学科。
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214. 优化教学--小组合作大作用刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 在数学教学中充分采用小组合作学习，能使学习更有效，让学生真正成为学习的主人，体验到成功的喜悦。
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 学校教育教学理应承载“弘扬祖国优秀传统文化”的历史使命，用优秀的民族文化资源，为师生提供价值支撑，为促进学生健全人格发展服务。
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216. 小学数学课堂“留白”初探刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 新课程标准强调：教师应激发学生的学习积极性，向学生提供充分的从事数学活动的机会。在导入悬念处、重点难点处、操作探究处、教学评价处合理地设置留白，不但能使学生拥有“充分的从事数学活动的机会”，...
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217. 立足数学课堂，实施创新教育刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 小学是创新人才培育的摇篮，下面，对创新教育谈几点粗浅的认识：1.教师的教学目标要深化。2.教师的教学观念与方式必须转变。3.加强操作训练，培养创新精神。4.加强开放题的教学与训练，提高学生创...
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218. 浅谈农村美术教学方法刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 在美术教学中注意教学方法的灵活运用，不仅可以激发学生学习兴趣，而且对提高学生的审美意识和创造性思维的能力具有很大的促进作用。
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219. 小学生科学探究能力的培养刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 科学作为小学的一门基础课程，对于学生探究能力和创新能力的培养具有积极作用。为了使小学科学课程更好地发挥培养创造型人才的作用，主要从科学课程设计、宽松愉悦的学习环境的营造以及提问引导探究等几个...
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220. 合理构建有效的信息技术课堂刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 怎样构建合理有效的信息技术课堂是教师追求的目标。在分析学生主体性内涵的基础上，提出从激发学生学习兴趣与关注学生实践操作两方面着手达到合理构建的有效性。
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221. 浅谈“探讨”在习作教学中的作用刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 作文教学应提倡“自主、合作、探究”的学习方式，这样能激发学生作文的兴趣，有利于拓展学生作文的思维空间，培养学生合作、探究的意识，使学生逐步写出富有个性特色、生动、活泼、有真情实感的作文。
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 读题、审题是解决一切应用问题的基础和先导，同样小学数学问题的解决要以读题、审题为前提。小学阶段数学审题能力的培养作为“理性”思维发展的开始，将直接决定学生以后解决问题的能力，因此，小学数学审...
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223. 探究数学问题,培养学生的问题意识刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 随着新世纪科学技术的不断发展，我国对人才的需求量也越来越大，同时也在一定程度上改变了原本的教学模式。而数学作为教育的重要组成部分之一，更需要能够引领时代发展的潮流，让学生不仅在学习数学的基础...
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224. 小学语文教学中的德育教育刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 小学语文教师应当有意识、有目的地在语文教学实践中进行德育教育的渗透。
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 现实数学课堂上，随着教学方式的改变，先学后教、以学定教成为一种趋势，学生从幕后走向前台，数学思维的惰性一时难以改变，成为学生的一种常见陋习，制约了学生自主探索和合作学习的效果。
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226. 浅谈现代教育技术在数学教学中的优势刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 21世纪是信息技术的时代，以计算机和网络为核心的现代技术不断发展，改变着我们的工作、生活。我国教育部决定，分三个层面在中小学推进现代技术教育，同时加强信息技术与其他课程的整合，这一决定对于实...
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227. 浅谈体育教学中开展合作学习的方法刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 什么是合作学习？它是一种教学方法，在教学过程中，教师通过营造合作的学习氛围、科学合理地进行分组、把握方向给予指导、及时有效地进行评价等方法，抓住有利时机有效地开展合作学习。
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228. 表扬和批评的艺术刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 著名教育家苏霍姆林斯基说过：“要像对待荷叶上的露珠一样，小心翼翼地保护学生幼小的心灵。”孩子的心灵是美丽纯洁的，却也是敏感脆弱的。尊重与呵护孩子的心灵，不仅要保护，更要平等、真诚地倾听，真正...
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229. 素质教育下如何构建快乐的小学英语课堂刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 在素质教育下，教师要在教会学生基本英语知识的同时，也要让学生体会学习的快乐，进而喜欢上英语学习、爱上学习。
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230. 对于小学信息技术课后作业设计研究刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 在教学过程中，让学生借助信息技术完成课前预习、课堂学习和课后作业，为学生节省更多的时间，改善学生的学习环境，信息技术起到了很重要的作用。
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231. 小学体育课堂中让爱与责任同行刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 多少教师，在平凡的工作岗位上，播撒着希望的种子，开启着孩子的心智，书写着人生的真理。教师作为一种职业，在人类社会发展中起着桥梁和纽带作用，他们承担着人的思想文化传播、新生一代的培养、各种社会...
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232. 论幼儿教育与小学教育的有效衔接刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 为实现幼儿教育与小学教育有效衔接的方法进行了分析与探讨。
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233. 汉字之美在熟稔刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 作为一名语文教师，不但热爱着这份与母语文化密切相关的工作，更深深地热爱着汉字这一群美丽的精灵。
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234. 小学数学解决问题方法多样化的研究刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 我国现行的《义务教育数学课程标准》提到：“由于学生的生活背景和思考角度不同，所使用的方法必然也是多样的，教师应尊重学生的想法，鼓励学生独立思考，提倡计算方法的多样化。”问题是数学教学的重要组...
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235. 如何开展好幼儿园班级家长工作刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 家长是幼儿园重要的合作伙伴，幼儿园开展各种活动离不开家长的支持与配合。所以，做好家长工作是幼儿教育工作中的一项重要任务。
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236. 信息技术课堂的和谐关系刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 现在大家都在说：“和谐社会、和谐家庭、和谐校园、和谐课堂”。那么，在信息技术教学中，教师如何构建和谐的课堂呢？
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237. 探寻白板性能优化语文教学刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 电子白板集传统的黑板、计算机、投影仪等多种功能于一身，在语文教学中，可以完成展示、交流、互动、合作的教学活动，培养学生的自主学习能力，优化语文课堂教学。
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238. 如何在小学数学教学中开发学生的创造潜能刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 随着我国素质教育的发展，在小学数学教学中就要着手培养小学生的创新意识，开发学生的创造潜能，要充分显示出以学生为主的地位，通过教师的引导，大胆鼓励学生去创新，能够使学生学会学习。
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239. 创设多元评价，提高交际能力刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 近年来，口语交际作为小学语文课程中一个重要的学习领域，已逐渐被重视起来，但一直缺乏适当的评价方式，最终影响到口语交际教学的实施。而实施科学有效的口语交际能力评价，对促进教师口语交际教学水平和...
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240. 发挥网络作用，优化学习方式刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 在小学数学的教学中，利用信息技术环境，充分发挥网络的作用，可以改革小学数学课堂教学模式，优化小学生的数学学习方式，从而提高课堂教学效率，取得好的教学效果。
新课程·小学基本信息
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