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新课程·小学
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Xinkecheng
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新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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月刊
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 预习是小学阶段一个重要的学习内容之一。通过预习可以让学生预先知道老师将要讲授的内容。主要从预习认知、加强示范、稳扎稳打、变化展示、分层评价等五个方面阐述了培养学生预习习惯的方法。
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272. 新课标下小学英语词汇高效教学的策略研究刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 在英语教学中，单词记忆是至关重要的环节。然而，目前小学英语词汇教学中存在着很多困惑，希望通过不懈的研究能丰富小学英语词汇教学的基本策略，提高学生词汇掌握的效率，发展学生灵活应用词汇的能力，为...
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273. 推动小学教学管理改革的策略研究刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 小学教学管理是为了让小学生能够在一个更好的学习环境和平台下健康成长，为学生的学习之旅做好铺垫和准备。而分管教学对小学教学事务的管理有着不可推卸的责任，其中最主要的就是制订教学工作任务和计划，...
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274. 运用多种途径，加强语言积累刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 《义务教育语文课程标准》明确指出，语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。因此，语文的学习和教学必须在“语言文字运用”上多下功夫。以语言积累为出发点，谈谈如何帮助学生积累丰富的语...
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275. 小学英语课堂中的“兴趣教学”刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 情景教学是培养学生英语学习兴趣的重要途径之一。通过情景教学，让学生感到英语很“有趣”；通过情景教学，使学生找到学英语的“乐趣”；运用实物作道具，创设对话情景场面；运用多媒体教学手段，营造交际...
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276. 如何做好小学毕业班数学复习工作刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 遗忘是人的自然规律。教学中为了减少知识的遗忘，就要经常复习，不断强化记忆，如何做好小学六年级数学复习教学，让学生把小学阶段的数、形知识系统化地全面掌握，是毕业复习教学中的难点。就教学经验作粗...
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277. 接力日记，伴我们快乐前行刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 日记是一种道德长跑，很多孩子也许不一定能坚持跑到底，接力日记只是换了一种角度，换了一种形式，却带给学生别样的感觉，别样的心情，在愉悦的学习心境中满足孩子的成就感、上进心。
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278. 巧设教学情境激发学习兴趣打造高效课堂刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年9期页码:摘要： “让学生在生动具体的情境中学习数学”是新课标的一个重要理念，创设教学情境，也是激发学生学习兴趣，打造高效课堂的行之有效的策略之一。但数学教学究竟需要怎样的教学情境，创设情境需要注意哪些问题等...
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279. 自读，语文课堂亮丽的风景线刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 在当前低年级的语文课堂教学中，学生自主阅读情况不尽如人意。朗读是学生理解课文、积淀语感的重要前提，也是语文课堂一道亮丽的风景线。对小学语文课堂教学的开展提出了几点建议。
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280. 如何提高小学音乐教学质量刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 随着新课标的实行，人们越来越注重对学生的素质教育发展。小学音乐教师需要不断提高自己的教学水平，改善教学方法，真正提高小学音乐教学的课堂质量，让学生学在其中，乐在其中。
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 近年来，随着我国广大人民群众经济水平的增长，人们对精神需求的增加也在不断扩大，尤其是对教育的需求，可以说是精神需求中的基础。同时，在我国国际化地位日渐上升的条件下，英语的学习成为众多学习的内...
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282. 如何在农村小学数学课堂中开展小组合作学习刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 随着现代教育事业的不断深入，合作学习显得越来越重要。合作学习不仅包括社会、教育和认知心理学的很多方面，而且能够让学生在小组中充分地发挥主人翁的作用。通过科学的方法对孩子们进行积极的引导，从而...
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283. 如何在小学语文教学中开展探究性学习刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 要想学好语文这门课，学生就要养成良好的学习习惯，由浅入深地学习，提高学生识字和写字能力、阅读能力、口语表达能力、写作能力。在小学语文课课堂上，教师会运用多种教学方法，其中探究性学习的应用，会...
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284. 小学美术欣赏课有效教学之我见刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 欣赏教学是小学美术教学的一个重要组成部分，欣赏是一种较为复杂的思维活动，欣赏课对培养学生的审美能力、审美意识和鉴赏能力有着非常重要的作用。基于此，就小学美术教学中如何提高欣赏教学的有效性进行...
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285. 默默谱写桃李情刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 作为一名班主任，要在学习新的教育思想、教育理念、教育方法的基础上，勤动脑筋思考问题，根据现代教育教学改革的要求，结合班级学生的实际，研究和思考对班级学生进行教育教学管理的对策、形式和办法。
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286. 小学语文个性化作文教学的探究刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 语文是一门较为基础的学科，在进行素质教育的过程中有着非常重要的作用和地位，而在实施小学语文教学的过程中一个较为困难的教学内容就是作文，学生无法运用生动形象的语言表达出自己内心真正的想法，在这...
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287. 基于建构主义的心理教育活动课的开发和设计刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 通过心理健康教育，对于学生心理素质的提升具有非常重要的作用，是素质教育中的重要内容，是心理健康教育的重要渠道，由于其课程开展与其他课程具有明显差别，在其课程设计与开发的过程中，应用不同的设计...
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288. 刍议小学数学教学中的情境教学刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 如今，随着我国素质教育的不断发展和新课改理念的日益深入，情境教学作为一种新的教学手段开始广泛应用于各学科的教学当中，尤其是在枯燥无味、晦涩难懂的小学数学教学中，情境教学更是受到了广大教师的青...
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289. 浅谈小学语文课堂提问的策略刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 课堂提问是小学语文课堂教学中不可或缺的重要环节。在新课程改革背景下的今天，小学语文课堂提问仍存在着浅显、缺乏启发性和科学性等问题，因此，教师提高课堂提问的教学能力成了刻不容缓的任务。只有正确...
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290. 《论语》情缘刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 《论语》作为中华文学史上的一枚灿烂的瑰宝，已被解读甚多，对后人影响极其深远。
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291. 小学高年级诗歌读写结合策略简谈刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 随着新课程改革的发展，有更多的学者关注到了儿童文学与小学语文的密切联系，并且在《义务教育语文课程标准》中对小学生学习诗歌的数量还提出了新要求。在对教学理论和诗歌理论等的研读基础上，对小学高年...
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292. 别把玩笑不当回事刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年9期页码:摘要：
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293. 浅谈幼儿园开展足球游戏活动的价值刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 在当代经济发展的时代背景下，家长对子女教育问题的重视程度也日益增加，甚至达到了一个前所未有的高度。小孩子是祖国的花朵，他们的教育问题在社会上受到了很大的重视，随着新课改的进行，摆脱了传统的偏...
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294. 浅谈小学语文预习课与反馈提升课的关系刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 对高效的小学语文课堂教学模式（预习-展示-提升）进行了探索和补充。
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295. 浅谈如何建设校园体育特色刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 近年来，建设校园体育特色是学校教育的一大重点，通过教体结合，加强教育实践，在一定程度上带动了学生对体育活动的参与热情。从多方面就建设校园体育特色展开了论述。
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296. 《不！是乐谱错了》第一课时教学设计刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年9期页码:摘要：
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297. 给爱面子的男生留点余地刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 小学高年级的男孩，个性已经形成，有主见、自尊心强，甚至会爱起面子来。对于这些学生，要捋顺他们的“毛”，顺着他们的方向引导，运用“留面子”和“下门槛”技术，保护好他们的自尊心；通过以理服人、以...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 教师在备课环节应把更多的时间和精力放在文本解读上，老老实实地解读教材，踏踏实实地依据自己班级的学情来设计教学。在课堂上，教师应给足时间让学生去阅读，并和学生一道走入文本、深入思考、反复品味、...
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299. 打造高效课堂，提高教学质量刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 随着新课改的不断深入，新型的教育模式也日益完善，教师在新课改教学中须打造高效课堂，提高学生素质和教育教学质量。
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300. “开心农场”--辅导员的德育基地刊名： 新课程·小学发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 小学生大多数都过着衣食无忧的生活，勤俭节约的意识几乎没有，一年中浪费的粮食不计其数。因此，对学生进行节约教育势在必行。
新课程·小学基本信息
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