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新课程·小学
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Xinkecheng
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新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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月刊
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181. 在小学数学中实施探究性活动的教学研究刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 新课改所倡导的教育理念是让学生学会学数学,而非学会数学.要让学生学会学数学,就要在教学实践活动中开展探究性教学.探究性教学是让学生进行独立思考与参加实践活动,主动提出、分析、解决问题,以此来...
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182. 浅议小学书法教学刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 书法,是我国汉字书写的一种传统艺术,是中华民族文化的瑰宝.小学书法是一门综合艺术,对学生德育、智育、美育的培养有着不可估量的作用.小学书法教学重在兴趣的培养.在教学中,教师利用自身对书法的见...
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183. 巧用单元课文整合有效实施群文阅读刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 小学语文单元整体教学从"整体"的角度关注单元内各个教学模块之间的联系,生成一个总的单元整体教学目标,在一个单元整体目标的统摄下,整合好单元内各个模块的价值功能,使整体的教学效果大于各部分教学...
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184. 语文教学的"本"刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年10期页码:摘要：
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185. 学习的完成刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 教师与学生在教学过程中的主客体地位是教学的基本问题,双方的互动体现了新的教学过程下的不同态度,双方在高度默契的情况下完成一项任务,教既有所得,学亦有所得.
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186. 大班幼儿自主性游戏的指导策略刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 游戏是幼儿全面发展教育的重要形式.在自主游戏中教师有效的指导策略能激发幼儿积极参与,大胆探索.阐述了如何让游戏成为幼儿创造的源泉,使游戏发挥出应有的教育价值.
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187. 在"玩"中发展学生个性刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年10期页码:摘要：
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188. 让英语与生活同行刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 英语教学与生活脱节,如何提高教学质量,使学生学有所得成为英语教学的一个难点.从教学内容、教学方式、教学环境、作业设计等四个方面阐述了如何与生活同行,使英语与学生生活紧密相连,为学生的终身发展...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 情境教学是新课程改革以来颇受教师青睐的一种教学模式,其对于营造课堂氛围、激发学生学习兴趣具有重要的作用.在小学数学的课堂教学中,教师可以利用情境教学的方式,构建出和谐高效的数学课堂,使学生的...
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190. 生活情境在小学数学教学中的应用刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 生活情境教学法可以让学生对数学知识有直观的认识,能够使学生在日常生活中体会到学习数学的乐趣,并激发学生学习数学的热情和积极性.情境教学可以把抽象的数学内涵变得形象、具体,使学生能够较好地吸收...
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191. 浅谈语文课堂教学中如何把课堂还给学生刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年10期页码:摘要： "学生是学习和发展的主体",是课改下提出的基本理念,也是将语文课堂还给学生的理论依据.所以,为了提高学生的语文课堂参与度,也为了确保语文课程价值最大化实现,在素质教育思想的影响下,教师要转变...
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192. 浅谈如何上好科学课刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年10期页码:摘要：
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193. 探究夯实数学基本功的策略刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年10期页码:摘要：
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194. 浅谈如何在数学课堂教学中传递智慧刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 课堂是能促进师生共同发展的场所.课堂教学要实现共同发展,就应把学生置于中心位置,探究活动要围绕学的进程展开.小学数学教师的智慧在于如何让原有的教材内容生活化、趣味化,让学生体会数学来源于生活...
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195. 小学语文运用微课提升信息化教学能力的探讨刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 时代在飞速发展,人们的思想意识也在不断变化,信息技术的普及,孩子们的好奇心、求知欲也在不断增长.由于我国现有的教育教学还存在着一些问题,不能满足孩子们的求知欲望,于是教育教学提出了一系列的改...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 注意力是小学英语课堂教学成败的重要因素.小学生这个特定的年龄群体身心特点决定了小学英语教师要想达到良好的教学效果,就必须了解小学生的特点,不断观察学生注意力不集中的种种表现,认真分析产生的原...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 留守儿童是现阶段社会发展的产物,数量庞大;然而这一群体也是我国教育的一个弱势群体,关注留守儿童就是关注祖国的未来,关注留守儿童教育就是关注我国教育.全社会共同努力,关注留守儿童教育迫在眉睫.
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 习作教学中,教师经常发现低年级学生喜欢说话、写话,发言大胆,充满想象力;但进入高年级后,就不大愿意表达,尤其学困生习作能力也越来越差.这是因为影响学生作文水平的高低,不仅是习作技巧和表达能力...
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199. 改变传统教学旧观念培养学生创造性思维刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 体育教学在小学教学中占有十分重要的地位,是大力开展素质教育的关键.而创造性思维的培养,能对小学体育教学起到积极的促进作用.因此,在小学体育教学中培养学生的创造性思维显得非常有必要.
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 小学语文如何进行生活化教学对学生的成长十分重要,从提高学生观察生活细节的能力、帮助学生创设生活化的环境、引导学生完成生活化作业几个方面展开论述,希望能够对小学语文的生活化教学提供参考.
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201. 合作促成长小班育人才刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 新课程强调学习方式的转变,由于合作学习能合理利用竞争机制,形成良好的人际关系,利于学生与学生、教师与学生间的互动与交流,鼓励学生在完成共同任务的过程中体现自我价值,实现自己的理想,所以合作学...
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202. 浅谈低年级数学课堂的"趣味性教学"刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 在小学低年级的数学教学中,教师要想取得良好的教学效果,就要将小学生的学习动机与学习潜能挖掘出来,使其在学习中积极地发挥自己的能力.因材施教一直是课程改革所倡导的教学方式之一,在进行数学教学时...
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203. 有质量地提升操节队列队形刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 目前幼儿园操节活动所包含的动作元素在设计编排上往往过度拘泥于身体各部位的动作,从上肢、腰部、下肢,一直到踢腿、跳跃、放松,整套动作都按部就班,机械呆板.虽有简单的队列队形变化,但变化形式单一...
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204. 例谈如何设计小学语文作业刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 多元智能理论告诉我们:教师可以根据学生多元智能和个性特点布置具有个性化的作业,通过多元化的作业开发学生的多元潜能,拓展学生思维的广度.拟从小学语文作业现状和优化作业设计的策略作探讨.
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205. 浅论小学语文教学中师生之间的有效互动刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 众所周知,小学时期的学生还处于爱玩好动的年纪,课堂上注意力不集中,使得师生互动难以开展.同时由于语文本就是一门枯燥乏味的课程,所以小学语文教学中也就存在着一些普遍性的问题.在小学语文教学中,...
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206. 小学体育教学安全策略初探刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 当前,学生在体育教学过程中的安全性已越来越受到关注.作为小学体育教师,应该如何加强这方面的教育呢?带着这个问题,通过查阅前人大量的研究资料,并结合多年教学经验,探讨小学体育教学安全策略,为学...
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207. 小学体育教学中渗透德育之我见刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 在体育教学中贯彻德育不仅是学校体育改革的需要,也是体育教育观念更新的必然要求.这就要求广大教育者在重视体育教育的同时,更要重视体育课的德育.将德育同体育教学的特点、内容和形式紧密结合起来,要...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 小学体育老师如何在逃避与亲昵中完成对理想体育的"幸福认领"呢?窃以为,在理念方面:除了"跟着走",也要"自己走";在教学方面,既要打造技能课堂,也要创设人文课堂;在课堂气氛方面,既要实打实地...
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209. 浅谈小学班主任德育中如何有效实施激励策略刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 小学教育是学生成长教育过程中的启蒙阶段,对学生的意识形态、价值观、人生观的形成具有重要的作用.随着新课程改革的推进,小学中的德育受到学校和家长越来越多的重视,因为在德育中实施激励策略有利于对...
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210. 爱在教学中健康成长刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年10期页码:摘要：
新课程·小学基本信息
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