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新课程·小学
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Xinkecheng
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新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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月刊
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271. 小学英语教学资源的有度开发与利用刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 随着近几年新课程标准的不断实施与教育体制的不断变革,在教学的过程中如何积极地开发和利用教学资源也是教师所要研究的课题之一,所谓资源的有度开发与利用指的就是教师在教学的过程中合理利用现有的资源...
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272. 小学英语趣味课堂建构策略浅析刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 小学英语的学习,重在培养小学生的英语兴趣和自主学习能力,提升教师的英语素质.通过分析小学英语趣味性教学的重要性,并结合笔者的实践教学经验,总结并举例说明了构建小学英语趣味课堂的策略和建议.
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 小学语文作为基础教育阶段,其可以体现学习语文的重要性.对于语文这门文字性的学科而言,要想学好语文,就要对语文教学中的相关问题有所了解,这样才能规避普遍存在的问题.据了解,现在小学语文教学中普...
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274. 也谈语文教学中的有效提问刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 提问是教学策略之一,是推进教学流程的重要组成部分.提问必须有效,有效提问可以促进教学过程的良性循环.所谈及的语文教学的有效提问,有许多值得借鉴的地方.
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275. 基于语篇中表格在对话教学中的运用刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 随着教学改革的发展,教师在教学过程中应用了大量的教学方式来改变当前的教学现状.而语篇教学是教师和学生在日常的听、说、读的交往活动中进行的.对于小学英语而言,语篇教学能够更好地体现出对话教学的...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 随着信息技术的飞速发展,如何运用信息技术开发并向学生提供更为丰富的学习资源,促进课堂教与学的方式的变革,便成为摆在广大一线教师面前的一个新课题.现就小学数学教学中如何应用信息技术改变课堂教学...
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277. 基于小学美术教学中情景教学的实践探讨刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 目前,许多小学美术教师都开始采用情景教学法进行课堂教学,并收到了理想的效果.首先分析了小学美术教学中情景教学的含义及重要作用,然后结合具体的例子,探究了小学美术教学中情景教学的实践方法,希望...
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278. 浅谈小学英语的情境教学刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 情境教学,是指教师从教学的实际需要出发,按照教学内容和知识点创建具有感情色彩的具体场景或氛围的教学方式.将情境教学有机地运用到小学英语课堂之中,能够有效激发学生的学习积极性和热情,从而唤起他...
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279. 立足学情,展示个性化的课堂刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 语文教学要遵循学生身心发展和语文学习的规律,要领会课标精神,要研究学情,体现个性化的课堂教学,加强教师能力的提升.
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 课程改革以来,金华市东苑小学创新教研活动,推崇新式教研,落实常规教研,讲求教研实效;革新备课机制,倡导“六最”备课理念,实施“三次”备课制度,尝试跨学科、滚动式备课,采用“盲打”评价,改进备...
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281. 语文本色教育,促课堂实效刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 随着我国教育改革步伐的不断加快,小学语文教育也越来越受到人们的重视.但是在我国语文应试教育的框架下,语文课程教育成为学生应付考试的工具,无法有效激发学生对语文学习的兴趣,严重影响了学生人文素...
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282. 巧用教具激发小学生参与数学学习的策略刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 新课改对于小学数学教学的模式有很多细致的要求,教学策略的改革也在加快,把新教学方法的使用和学生主动学习提升到了新的高度.为了使学生在学习小学数学中能体验到学习乐趣,发展自己的情感、学会明确自...
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283. 巧借故事元素,激发小学生语文学习情感刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 在传统的小学语文教学中,教师往往采取单向的“填鸭式”教学形式,课堂教学枯燥无趣.而故事本身就具有内容浅显、主题单纯、富有学生情趣等特点,学生对故事的喜爱程度远远超过语文教学课堂,今天就来讨论...
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284. 在舍得之间——探幽语文教学之本色刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年11期页码:摘要： “舍得”在教学中作为词语使用,就是一种意愿和姿态.为了让学生收获更多,有时必须学会舍弃,交涉在取舍之间均衡,达到课堂教学效益的最大化.任何事物都是辩证的,教学亦如此.面对语文课中流露出的一些...
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285. 小学高年级数学作业问题及对策研究刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 当下中国经济日益发展的现状让社会大众越发意识到教育的重要性,作为义务教育基础阶段的小学教育理所当然也需要受到重视.数学作为小学教育中一门与语文并重的学科,其重要性不言而喻,随着小学数学作业在...
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286. 小学语文朗读教学有效性的实践探究刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 传统的小学语文朗读教学中存在种种问题,如,教师只偏重讲和问,目标不明确;朗读指导方法机械、单一,雨且涉及面十分狭窄;在形式与方式上放任自流、喧宾夺主等等,这些因素导致朗读教学一直处于低效状态...
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287. 浅谈小学数学应用题的教学刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 应用题是小学数学教学中的重点、难点内容,应用题主要是考查学生运用课堂上学习的知识解决生活中实际问题的能力.所以,在小学学习中要考虑如何针对学生的性格特点进行应用题的教学,下面谈一下老师要注意...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 数学来源于生活,理当回归生活.开展小学数学教学,教师应将目光投向学生生活,在数学与生活之间搭建桥梁,培养学生的数学实践能力.就小学数学的生活化教学,针对教学内容、教学方法、教学评价的生活化途...
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289. 依托略读课文 提升拓展阅读实效刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 略读课作为精读课的重要补充,对于提升拓展阅读有积极意义,在小学语文教学中有重要作用,但教师在教学时将略读课与精读课一概而论.根据略读课的要求,从补充性拓展阅读、迁移性拓展阅读和比较性拓展阅读...
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290. 浅谈小学英语趣味教学刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 趣味教学理念的恰当运用能使小学低年级英语教学迸发出蓬勃发展的无限活力.结合教学实践经验,从“实物教学”“情景教学”及“游戏教学”三个角度入手,围绕小学英语课堂趣味教学展开了初步的分析与探讨.
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291. 小学生厌学的心理分析与对策探讨刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 随着社会经济的快速发展,人们在追求物质的过程中也存在一些心理问题,厌学情绪是小学生常见的心理问题,并且随着生活质量的提高,这种问题增长速度很快.小学生厌学主要表现为上课不认真听讲、作业完成情...
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292. 信息技术在小学高年级数学教学中的运用研究刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 处于最基础的小学阶段,每个学生都对计算机式的教学方法有着浓厚的学习兴趣和学习热情,而对极其传统的方式表现出不以为然的态度.为了满足小学生的学习热情,教师应该为满足小学生对体育运动单纯的热情而...
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293. 浅谈新课改背景下小学语文教学的开放性刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 传统的教育模式存在很多问题,应新课改的要求,教育在不断改革,小学语文教学也在不断改革,创新思想,迎接未来的挑战.对小学语文教学的开放性进行了分析.
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294. 谈小学语文的生活化教学刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 语文是最重要的交际工具,最能体现一个人的文字功底和表达能力,它是一种文化的载体,最具有较强的社会生活性.《义务教育语文课程标准》中明确指出,教学内容应重视与学生生活经验相结合,加强语文学科与...
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295. 如何构建“趣味性”小学英语课堂刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年11期页码:摘要： “趣味性”课堂的构建是激发学生兴趣、提高学生课堂积极性的有效活动之一.所以,为了提高学生的英语课堂参与度,也为了保护学生长久学习兴趣,更为了构建高效的英语课堂,在教学时,教师要转变教育教学观...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 计算能力是数学中很重要的一项能力,很多人由于计算能力不强,在做题时会犯很多的错误.计算能力的培养不是短期的事,需要有良好的基础,再加上长期的练习.因此,培养小学生的计算能力需要掌握一定的方法...
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297. 初探小班幼儿节奏感的培养刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 节奏是音乐的灵魂,是音乐的主要元素之一,因此,培养幼儿较强的节奏感是每个音乐活动的首要基础.德国卡尔·奥尔夫曾经提出节奏第一,音乐与动作结合的观点创建了其独特的音乐教育体系.现就小班音乐教学...
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298. 如何在小学科学课中培养学生的探究能力刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 《义务教育科学课程标准》中提出“科学学习要以探究性学习为核心,探究既是科学学习的目标,又是科学学习的方式.亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径”.因此,教师应转变自己的教学观...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 语言表达是必须具备的一项能力,在生活中时时刻刻都离不开口语交际.因此,小学阶段就开始注重培养学生的口语交际能力,渗透积极健康的心理教育问题,让学生从小就能够树立一种正确的口语交际观,促进小学...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年11期页码:摘要：
新课程·小学基本信息
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