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新课程·小学
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Xinkecheng
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新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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月刊
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151. 浅谈小学数学纠错教学的实施策略刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 小学生由于年龄、经验和理解能力的限制,在学习数学的过程中发生错误是非常正常的现象.小学数学教师应当改变传统教学观念,充分利用学生学习数学时发生的错误,通过纠错教学的方法让学生实现错误的纠正,...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年11期页码:摘要： “有效教学”就是指能够有效地促进学生发展,有效地实现预期教学效果的教学活动.随着我国小学数学课程改革的不断深入,越来越多的教师开始关注如何才能实现有效的教学,有效教学的实现不仅是以达成教学目...
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153. 浅谈农村小学语文口语交际的有效策略刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 小学口语交际教学是小学语文教学的重要组成部分,也是素质教育的重要阵地.但是.在当前农村小学口语交际教学中仍然存在着各种各样的弊端.那么如何提高小学生的口语交际能力,结合几年的教学经验,认为可...
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154. 探究小学语文唐诗赏析教学策略刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 中国作为有五千年历史文化的文明古国,文化财产是丰富多彩的,而唐诗就是其中一种,在世界文化遗产中占据着重要地位,是我国宝贵璀璨的文化财富,而学习唐诗不但可以让学生了解自己的国家,增强民族荣誉感...
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155. 以课堂之有限,引领阅读之无限刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年11期页码:摘要：
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156. 浅谈信息技术与小学体育课堂的融通策略刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 信息技术以日新月异的速度向前发展,人们生活的方方面面都离不开信息技术,小学体育课程如何在教学过程中引入信息技术,优化教学质量,值得每一位体育教师思考.教师应善于利用多媒体信息技术,为学生分解...
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157. 小学语文教学中创新能力的培养刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 创新是一个民族的灵魂,国家发展的源泉和动力.国家实施素质教育的首要内容和目标便是创新教育.实施创新教育,为国家培养创新型人才是我国教育的首要任务.小学语文是我国义务教育的最基础学科,同时又是...
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158. 新课改下小学数学创新课堂构建策略探微刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年11期页码:摘要：
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 新的课程视角下,小学音乐教学中,注重孩子们的课前收集和课内自主,引领孩子们“看、听、做”的感官全面介入并参与,必将打开一个更加开阔的音乐学习版图,必将营造一个厚实、精彩和博大的理想音乐课堂,...
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160. 小学语文教学中如何搞好语文阅读刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 阅读是生活中必不可少的一部分,阅读基础需要在小学时打好,小学生的阅读和理解能力有限,课后也不会自觉进行刻意的练习,所以在教学时教师就要重视培养学生的阅读能力,要在小学教学中搞好语文阅读,对教...
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161. 构建小学英语高效灵动课堂的策略探析刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 高效灵动课堂是以学生为学习主体,且鼓励学生积极参与学习过程的互动课堂.为了进一步提升小学英语的教学水平,教师应改变以往传统的教学模式,并注重训练学生的听说读训练,通过丰富的教学方式使小学生可...
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162. 如何提高学生的数学课堂参与意识刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 数学课堂是学生主动学习的课堂,是提高学生主动参与意识的课堂.新课程标准明确提出:学生是课堂教学的主体,在课堂学习中起主要作用;教师是课堂教学的引导者,在课堂教学中起主导作用.因此,在课堂上教...
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163. 让数学贴近生活,激发小学生学习兴趣刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 兴趣是最好的老师,学生学习数学的兴趣和信心对于学好数学知识来说尤为重要.因此,教师需要将数学的学习与学生的实际生活结合起来,让现实的生活体验走进数学课堂,使数学教材变得生动具体,这样更有利于...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 读写教学是小学语文的重中之重,要培养学生的读写能力和联想,加强积累,不断提高读写水平.
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165. 小学语文教学中的美育途径刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 在现如今的小学语文课本中,美育因素在图画与文字中有着广泛的体现,也为教师的教学工作提供了极为便捷的工具.在课堂中,教师不仅应将知识传授给学生,更要高度重视从美育的角度对学生进行熏陶.旨在对小...
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166. 小学高年级语文有效性教学研究分析刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 语文课程教学改革正在如火如荼地推进中,如何提高小学语文课堂教学质量,实施有效性教学是每一位语文教师需要重点研究的话题之一.在组织小学高年级语文课堂教学活动的过程中,教师要引入故事元素,激发学...
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167. 对于小学数学计算教学的有效探究刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 在日常生活中,计算随处可见,在小学数学教学中,计算更是贯穿始终,它是学习数学和其他学科的重要基础,可见,计算有着举足轻重的教学地位.学生计算能力的商低受他们计算兴趣、态度、意志和习惯等多方面...
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168. 小学数学计算教学的教学策略刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 数与计算是人们生活、学习、科学研究和生产实践中应用最广泛的一种数学方法;数与计算是人们认识客观世界和周围事物的重要工具之一;数与计算的学习对学生思维能力的发展有重要影响;学习数与计算的过程是...
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169. 浅谈小学英语教学方法刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 新课程标准下,如何在教学中采用更加符合学生身心发展特点的教学方法,最大限度地调动学生课堂的积极性,使他们积极主动地参与课堂教学活动,从而提高小学英语课堂的教学效率,促进了小学英语教学的发展,...
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170. 小学数学综合实践课的教学策略探究刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 小学数学综合实践课是一种以探究为主的新型教学模式,教师要以问题为导向,设计贴近生活的情境,以训练学生分析问题、解决问题的能力.学生可以独立参与,也可以作为小组成员参加,在此过程中学生会逐渐体...
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171. 《动物的花衣裳》教学案例刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年11期页码:摘要：
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172. 合作学习在小学语文教学中的应用刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 语文是小学课堂中一门基本的学科,在日常生活中.语文不仅仅是一门课程,还是一种重要的语言交流工具,而且语文涉及的面比较广,因此在小学教育中,教师必须了解这门课程的重要性.怎样才能把语文这门课程...
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173. “攸勒加效应”在小学科学教学中的应用刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 阿基米德的“攸勒加效应”愿意“是我想出来了,我找到办法了”.将“攸勒加效应”运用到科学教学中就是激发学生自主探究的愿望,培养主动探究知识的能力和孜孜以求的精神.
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174. 浅谈一年级学生良好习惯的培养刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年11期页码:摘要：
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175. 上好音乐欣赏课,提高学生音乐素养刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 音乐欣赏课是小学音乐课程教学的一种重要形式,鉴于小学阶段是学生音乐鉴赏品味和兴趣养成的关键时期,所以在小学音乐鉴赏课上,教师要为学生准备一场听觉盛宴,让学生沉浸在音乐的美好中,在潜移默化中提...
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176. 小学科学提高学生学习能力的“四部曲”刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 小学科学是学生初次敲开大自然神秘之门的“钥匙”.自然界中的无穷奥秘能够开阔学生的视野,扩展他们的思维.科学教师应当在实践中不断探究科学的教学方法,帮助学生提高学习能力.
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 发展性教学评价关键是要求教师用发展的眼光看待每一个学生,核心是重视过程的总评价.通过分析基础数学教育存在问题后以《找规律》为例,一节低年级通过运用介质评价、师生评价、生生评价、语言艺术评价等...
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178. 浅谈关于校园清洁卫生工作的思考与实践刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 近年来,校园后勤工作取得了一定程度的改善和进步.针对清洁卫生这一块,许多学校都开始采取清洁分工的管理模式,学校的清洁工作统一交由后勤专门的人员接手管理.通过这样更加细致的分工,双方都实现了共...
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179. 刍议小学美术教学中的情感教育刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 美术是当前小学教育中的重要部分,对培养学生的审美素养以及艺术品质有着重要意义.但是在当前的小学美术教学中,往往忽视了情感教育的融入,这阻碍了学生的发展和进步.根据情感教育的实际意义,简要分析...
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180. 深入开展爱国主义教育全面提高学生思想素质刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年11期页码:摘要：
新课程·小学基本信息
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| 曾用名 | 新课程(小学版) | ||
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