新课程·小学期刊
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新课程·小学

Xinkecheng
曾用名: 新课程(小学版)

《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 张秋琳
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  6
    摘要: 拓展阅读是学习课本上学不到的知识,实质是对课堂内容的补充,对小学生语文素养的提高和写作能力的提升有很大的帮助.如果学生能从小养成良好的阅读习惯,不仅能学到很多课外知识,还可以激发出无限的潜能...
  • 作者: 岑芩
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  14
    摘要: 在提高教学效率的基础上同时保证教学的质量,是所有老师力争实现的一致目标.单元整体教学并非单纯地整合教学内容,而是从整体上对教学单元的掌控,有条不紊地开展教学活动.探讨的是小学语文教学中,如果...
  • 作者: 胡岸峰
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  55
    摘要: 教育是立国之本,同时也是提升国民素质的主要途径.在素质教育改革背景下,教学活动应该突出学生的主体地位,培养学生理论联系实际的能力,将所学知识灵活运用到实际生活中,实现教学生活化.作为三大学科...
  • 作者: 李晓敏
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  59
    摘要: 在对小学高年级学生进行数学教学时,任课老师不仅会对学生的数学思维能力进行培养,同时还会对小学生的数学阅读能力进行锻炼,使学生在自主学习时,能够准确判断出数学题目以及知识点所包含的信息,以便学...
  • 作者: 丁玉凤
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  60
    摘要: 小学英语教学是学生英语教学的起点.抓好小学英语教学是每一位小学英语教师的目标,必须引起各位英语教师的高度重视.在小学英语教学中,最为关键的环节便是小学英语教学中的语音教学,它是小学英语教学中...
  • 作者: 朱梅香
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  84
    摘要: 基于新课改背景下的教学改革对小学数学教学方法也提出了更高的要求,传统落后的教学方法与手段已经远远不能适应现代化社会的发展,在小学数学课堂上开展个性化的教学能有效提升课堂的教学质量与水平,进而...
  • 作者: 徐小军
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  121
    摘要: 根据国家均衡教育的要求,特别是农村学校的教学资源配置不断完善.大多农村学校班班通工程开通,运用多媒体教学正在大力深入每一堂课.再加上新课程改革,大家应该很清醒地认识到,课堂教学是实现课程改革...
  • 作者: 樊知武
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  155
    摘要: 随着新课程改革的不断深入,数学教学的现状令人担忧,教师的教学方式难以发挥学生的积极性,也难以调动课堂气氛,因此,为了适应新课改对学生综合发展的要求,教师必须寻求新的教学方式.小组合作的教学方...
  • 作者: 张敏
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  158,160
    摘要: “创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力”,创新对于国家和社会的发展具有重要的作用,也对学生的个人发展有很大的帮助.教育的发展是一个民族发展的基础,在小学数学教学中培养学生的创新...
  • 作者: 刘艳
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  176
    摘要: 拼音学习是小学生进行语文学习的基础,小学语文教师在拼音教学时要结合学生的学习特点和兴趣,变换多科教学方法,形成多元化教学模式.结合小学语文低年级拼音教学,探索多种教学方式的应用,以期促进提高...
  • 作者: 王小洁
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  180
    摘要: 思维导图是能够反映出人类思维过程的一种工具,也是反映学生习作的一个特定思维过程.把思维导图运用到小学习作教学中,可以简单清楚地把各级关系的层级图展现出来.通过对学生阅读和写作的思维过程进行层...
  • 作者: 凌燕
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  213
    摘要: 随着近几年来教育改革的不断实施与新课程标准的推进,在小学英语教学过程中越来越注重教学效率的提升.小学英语作为一门基础性学科在教学中有着很重要的地位,今天大家就来讨论一下在当前形势下,教师应该...
  • 作者: 缪吉
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  215-216
    摘要: 在音乐课堂教学过程中,对学生的评价应采取科学、合理的方式,以保证评价的有效性.因此,主要对音乐课堂中评分规则的开发与运用进行探讨.
  • 作者: 赵秀玲
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  232
    摘要:
  • 作者: 曾新凤 陈璐
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  233
    摘要: 兴趣是最好的老师,是学生获取知识最好的导师,激发学生学习兴趣是一切教学活动取碍成效的先决条件,没有丝毫兴趣的强制性的学习只会扼杀学生探索真理的欲望.结合实际课堂教学案例,对小学高年级语文学习...
  • 作者: 宗明铭
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  235
    摘要: 哈佛大学教育学院思维训练课强调思考习惯和思维透明化的培养途径及其重要性,从而营造一种适用于课堂、学校和项目教学的思考氛围.这正好和现在新课改的理念不谋而合.在小学教学之中培养学生独立思考的能...
  • 作者: 曹书杰
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  244
    摘要: 英语作为当前小学教育阶段的一门必修课程,其在全面提高学生素质方面具有重要的作用.但是,由于受农村经济发展水平和实际教学条件等因素的影响,农村小学生的英语学习难度较大.从某种程度上讲,在实际的...
  • 作者: 姚小会
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  251
    摘要: 语文是一门实践性较强的学科,它倡导学生在参与、探究和动手的过程中培养他们搜集和处理信息的能力,使学生在多种作业形式中运用语文规律,作业练习是促进学生认知、能力、情感全面协调发展的有效途径,也...
  • 作者: 周翠萍
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  259
    摘要:
  • 作者: 常春霞
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  279
    摘要: 小学语文课堂提问能力的培养,是以说话训练为基础,以写话为主,教师在教学过程中要多鼓励学生动笔动脑开拓思维,一方面可以指导学生写出完整通顺的句子,另一方面还可以树立学生的信心,使学生敢于在课堂...
  • 作者: 卢湘
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  311
    摘要: 教育家奥苏泊尔曾经说过:“影响学习的唯一最重要的因素就是学生已经知道了什么,要探明这一点,并应据此进行教学.学生原有的知识和经验是教学活动的起点.”但在实际教学中,教师往往会被自己的经验蒙蔽...
  • 作者: 张星
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  371
    摘要: 小学阶段的数学教学是非常关键的,对于小学阶段的学生来说,数学学科的学习是非常重要的,其不仅对学生的学习能力是一种考验,对之后的学习生活也会有很大的影响.因此,对于小学数学教师来说,在教学过程...
  • 作者: 刘冬梅
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  429
    摘要: 小学语文低年级说话写话教学是作文教学的启蒙阶段,加强说话写话训练,不仅能有效发展儿童的语言,促进儿童的智力发展,还能为今后的作文打下坚实基础.因此,在低年级说话写话教学课堂上,训练学生自由表...
  • 作者: 黄华
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  448
    摘要:
  • 作者: 茅立琴
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  453
    摘要: 新课程理念下的素质教育重视以学生为主体,让学生主动学习,生动活泼地发展.学生学习数学的过程,是一个以积极的心态调动原有的知识、经验,尝试学习新知识,解决新问题.数学教学不仅应让学生掌握一定量...
  • 作者: 王岩
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  467
    摘要: 著名教育家陶行知先生指出:“我认为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学.”传统的小学数学课堂以教师的讲解为主导,忽视了学生独立思考的能力,这样很容易导致学生过度依赖教师,使其淡化甚至失...
  • 作者: 宋萍
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  493
    摘要: 推理是数学的基本思维方式,也是人们在日常学习和生活中经常使用的思维方式.在数学范畴中,推理被具体分为归纳推理、演绎推理、类比推理和合情推理,每一种推理方式都有其独特的特点和优势.然而对于推理...
  • 作者: 邢海艳
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  517
    摘要:
  • 作者: 傅玮
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  530
    摘要: 随着我国科技水平的提高,城市化的快速发展,我国大批的青年都去城市打工,将妇女、儿童、老人留在了家里.由于这样的现状,使农村出现了一大批留守儿童.这些儿童由于父母经常在外,不能够感受到父母的爱...
  • 作者: 陆勤芬
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  538
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新课程·小学基本信息

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