新课程·小学期刊
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新课程·小学

Xinkecheng
曾用名: 新课程(小学版)

《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 邝德友
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  16,18
    摘要:
  • 作者: 黄修祥
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  27
    摘要: 语言以声音作为交流思想的工具,对于母语来说,学习时往往先从拼音字母或注音字母的语音开始.学习一种外国语言也同样应从语音着手.
  • 作者: 段国斌
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  42
    摘要: 汉语拼音教学是小学语文教学的重点,是学生学校生活第一接触的语文学习内容.是小学生打开语文知识大门的那把万能钥匙,是学生走向成功的成功之路.只有学会了汉语拼音之后,才能够去认读教材中的不认识的...
  • 作者: 王巧玲
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  57
    摘要: 小学数学教学的良好开展,对学生日后的学习与成长具有重要的作用.小学数学知识来源于生活、用于生活,因此在小学数学教学中采用生活化教学模式,结合学生的生活知识与文化背景,将数学问题带入到生活中,...
  • 作者: 卢婷婷
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  67
    摘要: 《义务教育语文课程标准》对小学生写字提出了明确要求:“养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁.”所以教学生写得—手规范字、漂亮字是一件刻不容缓的大事,每个教师都要尽已所能将...
  • 作者: 马慧娜
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  71
    摘要:
  • 作者: 丁园 魏玉珍
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  80
    摘要: 小学数学解决问题的教学是新课程标准中规定的课程目标之一,是近年来国际上数学教育的研究热点,也是小学数学教育发展的趋势.基于此,结合工作经验,通过对小学数学解决问题教学现状的分析,总结一些心得...
  • 作者: 林慧君
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  87
    摘要: 如何在珠心算教学中开展探索性教学,需要将珠心算的特点和日常数学教学的多样性结合起来,这就需要教师在教学中找到二者的共性和切入点.对珠心算如何与数学教学进行结合进行分析与阐述.
  • 作者: 周德萍
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  146
    摘要:
  • 作者: 王滢
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  166,168
    摘要:
  • 作者: 徐延霞
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  226
    摘要: “知之者不如好知者,好知者不如乐知者.”正所谓兴趣是最好的老师.一个人只有对自己所从事的事业感兴趣,他才会潜心研究,孜孜不倦.做事如此,做学问更是这样.特别是对于心智尚且不完全成熟的小学生而...
  • 作者: 曹洁
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  231
    摘要: 语文教学中的一个重要环节就是朗读,朗读也是学生学习语文的一项基本功.不断提高学生的朗读能力既能加深学生对文章的理解,还能让学生在感受文章写作技巧的同时提高作文写作能力,进而提高教师语文教学的...
  • 作者: 吴晓亮
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  252,254
    摘要: 课堂评价有利于增强学生的自信心,激发学生学习兴趣,而数学学习过程也是学生进行数学知识自主构建的过程,主要探讨了评价促进学生数学知识的自主建构,以此提高学生的数学成绩.
  • 作者: 张薇
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  289
    摘要: 小学教学应该围绕趣味教学而进行,因为这是与儿童身心发展规律相一致的,然而从我国现阶段小学英语课堂教学的现状来看,似乎小学英语总是缺乏了一些趣味性.英语课堂教学仅仅是围绕背生词读课文而进行.这...
  • 作者: 杜洪苹
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  292
    摘要: 随着社会发展和生活水平的不断提高,现代化的素质教育越来越受到广大学生家长的重视,小学生应该做到德、智、体、美、劳全面均衡的发展 小学音乐的学习也是素质教育教学中不可或缺的一部分,学校应该重视...
  • 作者: 王蕾
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  319
    摘要: 进入21世纪以来,新课程改革在全国推广.小学音乐作为新课改的重点内容,在培养学生的音乐专业素养和音乐鉴赏能力等方面发挥着极其重要的作用.小学作为学生学习音乐的启蒙性阶段,为学生初中、高中乃至...
  • 作者: 郭颖
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  348
    摘要: 从艾宾浩斯遗忘曲线图中可以清楚地看出,人脑由于记忆时间、记忆能力的影响,会出现知识断层或者知识遗忘等情况.因此,教师要根据学生的语文学习水平和语文知识掌握程度,组织学生对已经学过的知识进行复...
  • 作者: 刘秀芝
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  372
    摘要:
  • 作者: 杨瑛
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  392
    摘要: 随着时代的进步,科技的发展,在课堂教学中多媒体技术得到了广泛的应用,它对小学语文课堂的影响越来越大.作为一名小学语文老师,掌握了多媒体技术,会对小学语文课堂教学质量的提高有着极其重要的帮助....
  • 作者: 唐德强
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  403
    摘要: 作为学校教育的主渠道——课堂教学,当今的小学教师,应及时转变教学观念,从学生认知能力的实际出发,注重在教学活动中的主体作用,凸显其在教学活动中的主体地位,激发学生的创新意识,引导学生牢固掌握...
  • 作者: 王婷
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  414
    摘要: 英语的学习需要从兴趣抓起,随着新课程改革的推进和素质教育的深入,教师应进一步树立以人为本的理念,从学生角度出发,以学生的体验为主要参考依据,以教学情境的创设为主导,让学生在身临其境中完成知识...
  • 作者: 李永明 符夏红
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  418
    摘要: 课堂教学是买践新课程的重要阵地,而教学模式的先进与否直接影响教育教学质量.依据新的语文课程标准,通过创新、探索和实践,摸索出“营造探究氛围-体验探究过程-培养探究精神”的体验式探究教学模式.
  • 作者: 王启刚
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  432
    摘要: 一篇文章,总有那种牵一发而动全身的“点”——关键的词语、文眼、脉络等.这些切入点往往是隐藏的,需要在正确把握文本导向的基础上,对文本进行针对性解读.
  • 作者: 陈晓婷
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  468
    摘要: 随着经济的不断发展,素质教育也被越来越多的人关注,在小学的课堂中开设美术课程是素质教育的要求,是对我国“将学生培养成德、智、体、美、劳全面发展的综合素质人才”这一理念的贯彻实施.就小学美术高...
  • 作者: 孙相莉
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  484
    摘要: 小学语文教学中所有人都关注的,就是学生的写作能力,这个能力不是说培养就可以培养起来的,它需要一个长期积累的过程.小学正是打基础的时候,也是培养学生写作能力的重要时期,小学语文教师就要把这个问...
  • 作者: 许丹丹
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  498
    摘要: 思维能力是学习能力的核心,学生的思维活动和实践活动都离不开思维能力.思维能力的大小对学生的学习效果产生着重大的影响.数学与思维是密不可分、息息相关的,要提高数学的学习能力和学习效果,就一定要...
  • 作者: 崔艳
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  512
    摘要: 随着国际化的加强以及全球化的展开,英语教学的重要性也愈加凸显.新课程改革的推进和素质教育的进一步深入,要求教师树立以人为本的理念,改进教学方法,创新教学手段.从学生的角度出发,关注学生的心理...
  • 作者: 徐慧
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  515
    摘要: 由于综合实践活动课程更加重视对学生学习能力的培养、创新精神的进取和实践操作管理的实施,因此更重视学生的直接感受和经验,更加注重团队精神,注重与人之间的交流,是否形成正确的人生观、世界观和价值...
  • 作者: 刘福成
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  532
    摘要: 《幼儿园工作规程》中指出:“幼儿园应在各项活动中,依据幼儿不同的心理发展水平,注重培养幼儿良好的心理品质,促进幼儿的个性和能力的全面发展.”良好的心理品质是一个人取得成功的基本条件,更是其心...
  • 作者: 王惠霞
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  534
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